কেন স্পার্টান এত শৃঙ্খলাবদ্ধ ছিল?

কেন স্পার্টান এত শৃঙ্খলাবদ্ধ ছিল?
David Meyer
404 খ্রিস্টপূর্বাব্দে স্পার্টার শক্তিশালী শহর-রাজ্য, তার বিখ্যাত সামরিক ঐতিহ্যের সাথে তার ক্ষমতার শীর্ষে ছিল। স্পার্টান সৈন্যদের নির্ভীকতা এবং পরাক্রম পশ্চিমা বিশ্বকে অনুপ্রাণিত করে চলেছে, এমনকি 21 শতকেও, চলচ্চিত্র, গেমস এবং বইয়ের মাধ্যমে।

তারা তাদের সরলতা এবং শৃঙ্খলার জন্য পরিচিত ছিল, তাদের প্রাথমিক লক্ষ্য ছিল শক্তিশালী যোদ্ধা হন এবং লিকারগাসের আইনকে সমর্থন করেন। স্পার্টানরা যে সামরিক প্রশিক্ষণের মতবাদ তৈরি করেছিল তার উদ্দেশ্য ছিল খুব অল্প বয়স থেকেই পুরুষদের একত্রে গর্বিত এবং অনুগত আবদ্ধতা কার্যকর করার উদ্দেশ্যে।

তাদের শিক্ষা থেকে শুরু করে প্রশিক্ষণ পর্যন্ত, শৃঙ্খলা একটি অপরিহার্য বিষয় ছিল।<3

>

শিক্ষা

প্রাচীন স্পার্টান শিক্ষা কার্যক্রম, agoge , শরীর ও মনকে প্রশিক্ষণ দিয়ে তরুণ পুরুষদের যুদ্ধের শিল্পে প্রশিক্ষণ দিয়েছিল। এখানেই স্পার্টান যুবকদের মধ্যে শৃঙ্খলা এবং চরিত্রের শক্তি প্রবর্তিত হয়েছিল।

তরুণ স্পার্টান ব্যায়াম করছেএডগার দেগাস (1834-1917)

এডগার দেগাস, পাবলিক ডোমেইন, উইকিমিডিয়া কমন্সের মাধ্যমে

ব্রিটিশ ইতিহাসবিদ পল কার্টেলেজের মতে, অ্যাগোজ ছিল প্রশিক্ষণ, শিক্ষা এবং সামাজিকীকরণের একটি ব্যবস্থা, যা দক্ষতা, সাহস এবং শৃঙ্খলার জন্য অতুলনীয় খ্যাতি সহ ছেলেদের লড়াইকারী পুরুষে পরিণত করেছিল। [৩]

প্রথম স্পার্টান দার্শনিক লিকারগাস কর্তৃক 9ম শতাব্দীর খ্রিস্টপূর্বাব্দে প্রতিষ্ঠিত, প্রোগ্রামটি স্পার্টার রাজনৈতিক শক্তি এবং সামরিক শক্তির জন্য গুরুত্বপূর্ণ ছিল।[1]

যদিও স্পার্টান পুরুষদের বাধ্যতামূলকভাবে অ্যাগোজে অংশগ্রহণের প্রয়োজন ছিল, মেয়েদেরকে যোগদানের অনুমতি দেওয়া হয়নি এবং পরিবর্তে, তাদের মা বা প্রশিক্ষকদের বাড়িতে তাদের শিক্ষা দেওয়া হয়েছিল। ছেলেরা 7 বছর বয়সে অ্যাগোজে প্রবেশ করে এবং 30 বছর বয়সে স্নাতক হয়, যার পরে তারা বিয়ে করতে পারে এবং একটি পরিবার শুরু করতে পারে।

তরুণ স্পার্টানদের অ্যাগোজে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল এবং স্বল্প খাদ্য ও পোশাক সরবরাহ করা হয়েছিল, তাদের কষ্টে অভ্যস্ত করে তোলা হয়েছিল। . এই ধরনের শর্ত চুরি উত্সাহিত. শিশু সৈন্যদের খাদ্য চুরি করতে শেখানো হয়েছিল; ধরা পড়লে, তাদের শাস্তি দেওয়া হবে - চুরি করার জন্য নয়, ধরা পড়ার জন্য।

আরো দেখুন: গ্রীষ্মের প্রতীক অন্বেষণ (শীর্ষ 13 অর্থ)

ছেলে ও মেয়েদের জন্য রাষ্ট্র কর্তৃক সরকারি শিক্ষা প্রদানের ফলে, অন্যান্য গ্রীক শহর-রাজ্যের তুলনায় স্পার্টার সাক্ষরতার হার বেশি ছিল।<1 এগোজের লক্ষ্য ছিল ছেলেদের সৈন্যে রূপান্তরিত করা যাদের আনুগত্য তাদের পরিবারের প্রতি নয়, রাষ্ট্র এবং তাদের ভাই-বোনের প্রতি। সাক্ষরতার চেয়ে খেলাধুলা, বেঁচে থাকার দক্ষতা এবং সামরিক প্রশিক্ষণের উপর বেশি জোর দেওয়া হয়েছিল।

স্পার্টান মহিলা

স্পার্টান মেয়েদের বাড়িতে তাদের মা বা বিশ্বস্ত দাসদের দ্বারা বড় করা হয়েছিল এবং কীভাবে তাদের শেখানো হয়নি এথেন্সের মতো অন্যান্য শহর-রাজ্যের মতো ঘর পরিষ্কার করা, বুনন বা স্পিন করা। [৩]

এর পরিবর্তে, অল্পবয়সী স্পার্টান মেয়েরা ছেলেদের মতো একই শারীরিক ফিটনেস রুটিনে অংশগ্রহণ করবে। প্রথমে, তারা ছেলেদের সাথে প্রশিক্ষণ নিত এবং তারপর পড়তে এবং লিখতে শিখত। তারা পায়ের দৌড়ের মতো খেলাধুলায়ও নিযুক্ত ছিল,ঘোড়ার পিঠে চড়া, ডিসকাস এবং জ্যাভলিন থ্রো, কুস্তি এবং বক্সিং।

স্পার্টান ছেলেদের দক্ষতা, সাহসিকতা এবং সামরিক বিজয় প্রদর্শনের মাধ্যমে তাদের মাকে সম্মান জানাবে বলে আশা করা হয়েছিল।

শৃঙ্খলার উপর জোর

স্পার্টানদেরকে সামরিক প্রশিক্ষণ দিয়ে বড় করা হয়েছিল, অন্যান্য গ্রীক রাজ্যের সৈন্যদের থেকে ভিন্ন, যারা সাধারণত এটির স্বাদ পেতেন। স্পার্টান সামরিক শক্তির জন্য নির্দিষ্ট প্রশিক্ষণ এবং শৃঙ্খলা অত্যাবশ্যক ছিল।

তাদের প্রশিক্ষণের কারণে, প্রতিটি যোদ্ধা ঢাল প্রাচীরের পিছনে দাঁড়িয়ে কী করতে হবে সে সম্পর্কে সচেতন ছিল। যদি কিছু ভুল হয়ে থাকে, তারা দ্রুত এবং দক্ষতার সাথে পুনরায় সংগঠিত হয় এবং পুনরুদ্ধার করে। [৪]

তাদের শৃঙ্খলা এবং প্রশিক্ষণ তাদের যেকোন ভুলের সাথে মোকাবিলা করতে এবং ভালভাবে প্রস্তুত হতে সাহায্য করেছিল।

বিবেকহীন আনুগত্যের পরিবর্তে, স্পার্টান শিক্ষার উদ্দেশ্য ছিল স্ব-শৃঙ্খলা। তাদের নৈতিক ব্যবস্থা ভ্রাতৃত্ব, সমতা এবং স্বাধীনতার মূল্যবোধের উপর কেন্দ্রীভূত ছিল। এটি স্পার্টান নাগরিক, অভিবাসী, বণিক এবং হেলট (দাস) সহ স্পার্টান সমাজের প্রতিটি সদস্যের জন্য প্রযোজ্য ছিল।

কোড অফ অনার

স্পার্টান নাগরিক-সৈন্যরা কঠোরভাবে ল্যাকোনিক অনুসরণ করেছিল। সম্মান জানানোর বব্যস্থা. সকল সৈন্যকে সমান মনে করা হত। স্পার্টান সেনাবাহিনীতে অসদাচরণ, ক্রোধ এবং আত্মঘাতী বেপরোয়াতা নিষিদ্ধ ছিল। [1]

একজন স্পার্টান যোদ্ধার প্রত্যাশিত ছিল যে তিনি প্রচণ্ড ক্রোধের সাথে নয়, শান্ত দৃঢ়তার সাথে লড়াই করবেন। তাদের কোনো শব্দ ছাড়া হাঁটতে এবং কথা বলার প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিলকেবলমাত্র কয়েকটি শব্দ, স্বল্পোচিত জীবনধারায় চলে।

স্পার্টানদের জন্য একটি অসম্মান ছিল যুদ্ধে পরিত্যাগ করা, প্রশিক্ষণ সম্পূর্ণ করতে ব্যর্থ হওয়া এবং ঢাল ফেলে দেওয়া। অসম্মানিত স্পার্টানদের বহিষ্কৃত হিসাবে চিহ্নিত করা হবে এবং বিভিন্ন পোশাক পরতে বাধ্য করে প্রকাশ্যে অপমানিত করা হবে।

ফ্যালানক্স সামরিক গঠনে সৈন্যরা

চিত্র সৌজন্যে: wikimedia.org

প্রশিক্ষণ

যুদ্ধের হপলাইট শৈলী - প্রাচীন গ্রীসে যুদ্ধের বৈশিষ্ট্য ছিল স্পার্টানদের যুদ্ধের পদ্ধতি। দীর্ঘ বর্শা দিয়ে ঢালের একটি প্রাচীর ছিল সুশৃঙ্খল যুদ্ধের উপায়।

একজন যুদ্ধে জড়িত একাকী বীরদের পরিবর্তে, পদাতিক ব্লকের ধাক্কা এবং ধাক্কা স্পার্টানদের যুদ্ধে জয়ী করে তোলে। তা সত্ত্বেও, যুদ্ধে ব্যক্তিগত দক্ষতা গুরুত্বপূর্ণ ছিল।

যেহেতু তাদের প্রশিক্ষণের পদ্ধতিটি অল্প বয়সে শুরু হয়েছিল, তাই তারা ছিল দক্ষ স্বতন্ত্র যোদ্ধা। একজন প্রাক্তন স্পার্টান রাজা ডেমারাটাস পার্সিয়ানদের বলেছিলেন যে স্পার্টানরা অন্য পুরুষদের থেকে একের পর এক খারাপ ছিল না। [৪]

তাদের ইউনিট ভাঙ্গনের জন্য, স্পার্টান সেনাবাহিনী ছিল প্রাচীন গ্রিসের সবচেয়ে সংগঠিত সেনাবাহিনী। অন্যান্য গ্রীক নগর-রাষ্ট্রের বিপরীতে যারা তাদের সৈন্যবাহিনীকে শত শত পুরুষের বিশাল ইউনিটে সংগঠিত করেছিল যেখানে আর কোন শ্রেণীবদ্ধ সংগঠন ছিল না, স্পার্টানরা ভিন্নভাবে কাজ করেছিল।

খ্রিস্টপূর্ব 418 সালের দিকে, তাদের সাতটি লোচোই ছিল – প্রতিটি চারটি পেন্টেকোসাইটে বিভক্ত ছিল। (128 জন পুরুষের সাথে)। প্রতিটি পেন্টেকোসাইট ছিলআরও চারটি এনোমোটিয়াইতে বিভক্ত (32 জন পুরুষের সাথে)। এর ফলে স্পার্টান সেনাবাহিনীর মোট 3,584 জন সৈন্য ছিল। [1]

সুসংগঠিত এবং সু-প্রশিক্ষিত স্পার্টানরা বিপ্লবী যুদ্ধক্ষেত্রের কৌশল অনুশীলন করত। যুদ্ধে অন্যরা কী করবে তাও তারা বুঝতে পেরেছিল এবং স্বীকার করেছিল।

স্পার্টান সেনাবাহিনীতে ফ্যালানক্সের জন্য হপলাইট ছাড়াও আরও অনেক কিছু ছিল। যুদ্ধক্ষেত্রে অশ্বারোহী, হালকা সৈন্য এবং চাকর (দ্রুত পশ্চাদপসরণ করার জন্য আহতদের নিয়ে যাওয়ার জন্য)ও ছিল।

তাদের প্রাপ্তবয়স্ক জীবন জুড়ে, স্পার্টিয়েটরা কঠোর প্রশিক্ষণের শাসনের অধীন ছিল এবং সম্ভবত তারাই একমাত্র পুরুষ ছিল। বিশ্বে যাদের জন্য যুদ্ধ যুদ্ধের প্রশিক্ষণের জন্য একটি অবকাশ এনেছিল।

আরো দেখুন: অর্থ সহ যত্নের শীর্ষ 10টি প্রতীক

পেলোপোনেশিয়ান যুদ্ধ

গ্রীসে এথেন্সের উত্থান, স্পার্টার সমান্তরালে, একটি উল্লেখযোগ্য শক্তি হিসাবে, এর ফলে উভয়ের মধ্যে ঘর্ষণ হয় তারা, দুটি বড় মাপের সংঘাতের দিকে পরিচালিত করে। প্রথম এবং দ্বিতীয় পেলোপোনেশিয়ান যুদ্ধ গ্রীসকে ধ্বংস করেছিল। [১]

এই যুদ্ধে বেশ কয়েকটি পরাজয় এবং একটি সম্পূর্ণ স্পার্টান ইউনিটের আত্মসমর্পণ সত্ত্বেও (প্রথমবারের মতো), তারা পারস্যদের সাহায্যে বিজয়ী হয়। এথেনিয়ানদের পরাজয় স্পার্টা এবং স্পার্টান সামরিক বাহিনীকে গ্রীসে একটি প্রভাবশালী অবস্থানে প্রতিষ্ঠিত করে।

হেলটসের ব্যাপার

স্পার্টা দ্বারা শাসিত অঞ্চল থেকে হেলটরা এসেছে। দাসত্বের ইতিহাসে হেলটরা ছিল অনন্য। ঐতিহ্যগত দাসদের থেকে ভিন্ন, তাদের রাখা এবং লাভ করার অনুমতি দেওয়া হয়েছিলধন. [২]

উদাহরণস্বরূপ, তারা তাদের অর্ধেক কৃষি পণ্য ধরে রাখতে পারে এবং সম্পদ সংগ্রহের জন্য বিক্রি করতে পারে। কখনও কখনও, হেলটরা রাজ্য থেকে তাদের স্বাধীনতা কেনার জন্য পর্যাপ্ত অর্থ উপার্জন করেছিল।

এলিস, এডওয়ার্ড সিলভেস্টার, 1840-1916;হর্ন, চার্লস এফ. (চার্লস ফ্রান্সিস), 1870-1942, উইকিমিডিয়া কমন্সের মাধ্যমে কোন সীমাবদ্ধতা নেই

অন্তত ধ্রুপদী যুগ থেকে হেলটদের তুলনায় স্পার্টানদের সংখ্যা কম ছিল। হেলট জনসংখ্যা বিদ্রোহ করার চেষ্টা করতে পারে বলে তারা পাগল ছিল। তাদের জনসংখ্যা নিয়ন্ত্রণে রাখা এবং বিদ্রোহ প্রতিরোধ করা তাদের প্রধান উদ্বেগের মধ্যে একটি ছিল।

অতএব, স্পার্টান সংস্কৃতি প্রধানত শৃঙ্খলা এবং সামরিক শক্তি প্রয়োগ করে এবং সেইসঙ্গে ঝামেলাপূর্ণ হেলটদের খুঁজে বের করার জন্য স্পার্টান গোপন পুলিশকে ব্যবহার করে। এবং তাদের মৃত্যুদন্ড কার্যকর করুন।

তারা তাদের জনসংখ্যা নিয়ন্ত্রণে রাখতে প্রতি শরৎকালে হেলটদের বিরুদ্ধে যুদ্ধ ঘোষণা করত।

প্রাচীন বিশ্ব তাদের সামরিক শক্তির প্রশংসা করলেও প্রকৃত উদ্দেশ্য ছিল নিজেদের রক্ষা করা। বাইরের হুমকি কিন্তু এর সীমানার মধ্যে।

উপসংহার

প্রাচীন স্পার্টায় বসবাসের কয়েকটি অবিচল উপায় ছিল।

  • সম্পদ ছিল না একটি অগ্রাধিকার।
  • তারা অতিরিক্ত ভোগ এবং দুর্বলতাকে নিরুৎসাহিত করেছিল।
  • তারা একটি সাধারণ জীবন যাপন করেছিল।
  • বক্তৃতাটি সংক্ষিপ্ত রাখতে হয়েছিল।
  • ফিটনেস এবং যুদ্ধ সবকিছুর মূল্য ছিল।
  • চরিত্র, যোগ্যতা এবং শৃঙ্খলা ছিলপ্যারামাউন্ট।

ফালানক্সের বাইরে গিয়ে, স্পার্টান সেনাবাহিনী তাদের সময়ে গ্রীক বিশ্বে সবচেয়ে সুশৃঙ্খল, প্রশিক্ষিত এবং সংগঠিত ছিল।




David Meyer
David Meyer
জেরেমি ক্রুজ, একজন উত্সাহী ইতিহাসবিদ এবং শিক্ষাবিদ, ইতিহাস প্রেমীদের, শিক্ষক এবং তাদের ছাত্রদের জন্য মনোমুগ্ধকর ব্লগের পিছনে সৃজনশীল মন। অতীতের প্রতি গভীর ভালোবাসা এবং ঐতিহাসিক জ্ঞান ছড়িয়ে দেওয়ার অটল প্রতিশ্রুতি দিয়ে, জেরেমি নিজেকে তথ্য ও অনুপ্রেরণার একটি বিশ্বস্ত উৎস হিসেবে প্রতিষ্ঠিত করেছেন।ইতিহাসের জগতে জেরেমির যাত্রা তার শৈশবকালে শুরু হয়েছিল, কারণ তিনি তার হাত পেতে পারেন এমন প্রতিটি ইতিহাসের বইকে উত্সাহের সাথে গ্রাস করেছিলেন। প্রাচীন সভ্যতার গল্প, সময়ের গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত এবং আমাদের বিশ্বকে গঠনকারী ব্যক্তিদের দ্বারা মুগ্ধ হয়ে, তিনি ছোটবেলা থেকেই জানতেন যে তিনি এই আবেগটি অন্যদের সাথে ভাগ করতে চান।ইতিহাসে তার আনুষ্ঠানিক শিক্ষা শেষ করার পর, জেরেমি এক দশকেরও বেশি সময় ধরে একটি শিক্ষকতার কর্মজীবন শুরু করেন। তার ছাত্রদের মধ্যে ইতিহাসের প্রতি ভালোবাসা জাগিয়ে তোলার প্রতি তার প্রতিশ্রুতি ছিল অটুট, এবং তিনি ক্রমাগত তরুণদের মনকে নিযুক্ত ও মোহিত করার উদ্ভাবনী উপায় খুঁজতেন। একটি শক্তিশালী শিক্ষামূলক হাতিয়ার হিসাবে প্রযুক্তির সম্ভাবনাকে স্বীকৃতি দিয়ে, তিনি তার প্রভাবশালী ইতিহাস ব্লগ তৈরি করে ডিজিটাল জগতের দিকে মনোযোগ দেন।জেরেমির ব্লগ ইতিহাসকে সকলের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য এবং আকর্ষক করার জন্য তার উত্সর্গের একটি প্রমাণ। তার বাকপটু লেখা, সূক্ষ্ম গবেষণা এবং প্রাণবন্ত গল্প বলার মাধ্যমে, তিনি অতীতের ঘটনাবলীর মধ্যে প্রাণবন্ত করে তোলেন, পাঠকদের এমনভাবে অনুভব করতে সক্ষম করে যেন তারা ইতিহাসের সামনে উন্মোচিত হওয়ার সাক্ষী।তাদের চোখগুলি. এটি একটি বিরল পরিচিত উপাখ্যান, একটি গুরুত্বপূর্ণ ঐতিহাসিক ঘটনার একটি গভীর বিশ্লেষণ, বা প্রভাবশালী ব্যক্তিত্বদের জীবনের একটি অন্বেষণ হোক না কেন, তার চিত্তাকর্ষক আখ্যানগুলি একটি উত্সর্গীকৃত অনুসরণ অর্জন করেছে।তার ব্লগের বাইরে, জেরেমি বিভিন্ন ঐতিহাসিক সংরক্ষণের প্রচেষ্টায় সক্রিয়ভাবে জড়িত, যাদুঘর এবং স্থানীয় ঐতিহাসিক সমাজের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করে আমাদের অতীতের গল্পগুলি ভবিষ্যত প্রজন্মের জন্য সুরক্ষিত হয় তা নিশ্চিত করার জন্য। তার গতিশীল কথা বলার ব্যস্ততা এবং সহশিক্ষকদের জন্য কর্মশালার জন্য পরিচিত, তিনি ক্রমাগত অন্যদেরকে ইতিহাসের সমৃদ্ধ টেপেস্ট্রির গভীরে প্রবেশ করতে অনুপ্রাণিত করার চেষ্টা করেন।জেরেমি ক্রুজের ব্লগ ইতিহাসকে অ্যাক্সেসযোগ্য, আকর্ষক এবং আজকের দ্রুত-গতির বিশ্বে প্রাসঙ্গিক করে তোলার জন্য তার অটল প্রতিশ্রুতির প্রমাণ হিসাবে কাজ করে। ঐতিহাসিক মুহূর্তগুলির হৃদয়ে পাঠকদের নিয়ে যাওয়ার তার অদ্ভুত ক্ষমতার সাথে, তিনি ইতিহাস উত্সাহী, শিক্ষক এবং তাদের উত্সাহী ছাত্রদের মধ্যে অতীতের প্রতি ভালবাসা জাগিয়ে চলেছেন।