9 راهی که نیل مصر باستان را شکل داد

9 راهی که نیل مصر باستان را شکل داد
David Meyer

مصر باستان، سازندگان اهرام بزرگ، ابوالهول و دیگر شگفتی‌ها، برای مدت طولانی منبع جذابی برای سایر نقاط جهان بوده است.

با این حال، احاطه شده توسط ماسه‌ها و سختی صحرا، اگر نیل نبود، این منطقه احتمالاً در بین کمترین رسانایی برای پرورش سکونت‌گاه‌های انسانی قرار می‌گرفت.

تاثیر نیل بر توسعه جامعه، تاریخ و نهادهای مصر باستان آنقدر مهم بوده است که درک واقعی آن در خارج از بافت رودخانه بزرگ غیرممکن است.

در این مقاله، 9 روشی را که نیل مصر باستان را شکل داد، بررسی خواهیم کرد.

فهرست محتوا

    1. دولت سازی

    برای هیچ مرجعی در مرکز غیرممکن است که نفوذ خود را اعمال کند، فرهنگ خود را تبلیغ کند و اگر عواملی مانند جغرافیا حرکت آن را محدود کند، بر دیگران تسلط داشته باشد.

    رود نیل با خدمت به عنوان وسیله ای برای ارتباطات و حمل و نقل سریع، دولت سازی و تمرکز قدرت را در مصر باستان تسهیل کرد.

    جنبش انبوه کالاها، ایده ها و مردم به جامعه مصر باستان اجازه داد تا هویت واحدی را شکل دهد و حفظ کند. (1)

    با هجوم گروه های خارجی یا محدود شدن نفوذ آنها به دلیل صحرای صحرا، تمدن مصر توانست تا حدود 30 قرن دست نخورده باقی بماند. (2)

    2. دین

    نقاشی قرن 19 از ابوالهول جیزه، تا حدی زیر شن، با دو هرم در پس زمینه.

    دیوید رابرتز / مالکیت عمومی

    رود نیل در شکل گیری و تکامل دین مصر باستان نقش اساسی داشت.

    همانند سایر فرهنگ های باستانی، دین برای توضیح پدیده های طبیعی، به ویژه طغیان رود نیل و کشاورزی استفاده می شد.

    بسیاری از خدایان پانتئون مصر باستان با رودخانه مانند هاپی، "پدر زندگی" مرتبط بودند. معات، الهه حقیقت، عدالت و هماهنگی؛ و خمن، خدای تولد دوباره و خلقت. (3)

    بسیاری از فعالیت‌های مذهبی حول طغیان سالانه رود نیل، با هدف راضی نگه داشتن خدایان انجام شد تا بتوانند زمین‌ها را با حاصلخیزی و فضل رودخانه برکت دهند. (4)

    3. جوامع پیچیده

    جامعه مصر باستان که در نقش برجسته مصری به تصویر کشیده شده است.

    jarekgrafik / Pixabaystä

    خارج از بین النهرین، مصر باستان جزو اولین مناطقی بود که شکل گیری سکونتگاه های شهری و جوامع پیچیده را تجربه کرد.

    بسیاری از شهرهای مهم آن، مانند ممفیس، تبس، و سایس، زودتر از 3200 سال قبل از میلاد تأسیس شدند.

    برای مقایسه، اولین تمدن در اروپا، میسنی ها، پیشینیان یونانیان باستان، تا 15 قرن آینده یا بیشتر ظاهر نشدند. (5)

    کلید بهپیدایش جوامع پیچیده شهری محیطی مناسب و سازمان اجتماعی قوی است. (6)

    یک محیط خوب شامل دسترسی خواندنی به آب پاک و شرایط مساعد برای کشاورزی برای ایجاد مازاد مواد غذایی است.

    چنین شرایطی اعضای یک جامعه باستانی را قادر می‌سازد تا زمان بیشتری را صرف فعالیت‌هایی فراتر از بقای اولیه خود کنند، مانند مذهب، تجارت، و صنعتگری.

    یک سازمان اجتماعی قوی نیز لازم است تا اجازه دهد. افراد برای همکاری با یکدیگر و ایفای نقش های مختلف در یک سلسله مراتب پیچیده.

    برای مصریان باستان، رودخانه نیل آنها را در هر دو تسهیل می کرد.

    سیل سالانه آن باعث شد که خاک در اطراف سواحل آن برای رشد محصولات بسیار حاصلخیز باشد. جامعه یکپارچه مصر

    4. انقلاب رسانه ای

    هیروگلیف روی پاپیروس .

    در بسیاری از دنیای باستان، رسانه هایی مانند سنگ، سفال، و خاک رس در درجه اول برای نوشتن و ثبت سوابق استفاده می شد.

    این تا زمان اختراع پاپیروس در مصر باستان بود که ذخیره، دسترسی و حمل و نقل اسناد را آسان‌تر و ارزان‌تر کرد.

    افزایش تعداد آثار مکتوب منجر به تغییرات عمیقی در مصر باستان شد و پیچیدگی آن را بیشتر کرد و طبقه روشنفکری از کاتبان را پدید آورد. (7)

    پاپیروس از منبع تهیه شده استنی پاپیروس، یک گیاه آبزی جاری است که در اصل بومی دلتای نیل است، جایی که اکنون عمدتاً منقرض شده است.

    5. مدیریت آب

    مدیریت آب در مصر باستان / رودخانه نیل

    جانا تارک / پیکسابای

    در حالی که طغیان سالانه رود نیل نسبتاً قابل پیش بینی و آرام بود، اما همیشه کامل نبود.

    همچنین ببینید: فرعون رامسس اول: ریشه های نظامی، سلطنت و amp; مومیایی گم شده

    در برخی سال‌ها، سیل زیاد می‌تواند مزارع و سکونتگاه‌ها را نابود کند، در حالی که در برخی سال‌ها، سیل بسیار کم می‌تواند منجر به قحطی شود.

    برای استفاده بهینه از آب رودخانه در طول سال، مصریان باستان بسیاری از شیوه های مدیریت آب را توسعه دادند و از آنها استفاده کردند.

    یکی از متداول ترین روش ها آبیاری حوضه ای بود.

    یک نوار متقاطع از دیوارهای خاکی در اطراف مزارع مزرعه ایجاد شد.

    همچنین ببینید: 8 گل برتر که نماد پسران و دختران هستند

    وقتی رود نیل طغیان می کرد، آب وارد این حوضه ها می شد.

    آب پس از عقب نشینی رودخانه در این حوضه ها باقی می ماند و به مصریان باستان این امکان را می داد که محصولات خود را برای مدت طولانی تری کاملاً آبیاری کنند. (8)

    6. تفریح ​​و ورزش

    ماهیگیری مصر باستان / آثار هنری بر روی مقبره Anchtifi .

    برای تمدن متمرکز غیرقابل تعجب است در اطراف نیل، بسیاری از فعالیت های تفریحی و ورزشی آن نیز به رودخانه مربوط می شود.

    ماهیگیری سرگرمی مورد علاقه بسیاری از مصری ها، چه نخبگان و چه افراد عادی بود.

    در واقع، مصریان را می توان به عنوان پیشگامان ماهیگیری توصیف کرد.اولین کسی بود که این عمل را به جهان معرفی کرد. (9)

    علاوه بر آن، شنا نیز یک فعالیت رایج بود و بسیاری از مصریان باستان از رودخانه برای تمرین آن استفاده می کردند.

    با این حال، برای افراد ثروتمند و ثروتمند، آنها می توانستند این هنر را در استخرهای شنای خصوصی خود در قصرهای خود تمرین کنند. (10)

    7. ساختمان هرم

    هرم خفره

    سزار سالازار / پیکسابای

    شاید بیشترین جنبه شناخته شده و متمایز جامعه مصر باستان، ساختن اهرام به عنوان مقبره فراعنه آنها بود.

    با این حال، ساخت آنها بدون وجود رودخانه نیل امکان پذیر نبود.

    با احاطه پادشاهی توسط بیابان‌های خشک خشن در شرق و غرب، رودخانه به‌عنوان نوعی «شاهراه ملی» آن عمل می‌کرد. تا صدها مایل به سمت محل ساختمان هرم حمل شود. (11)

    پس از بارگیری، آب نیل برای خیس کردن شن و ماسه استفاده می شود تا کارگران بتوانند به راحتی سنگ را به محل مورد نظر خود بکشند. (12)

    8. موسسه فرعون

    معبد ابو سیمبل رامسس دوم

    217 در ویکی پدیای انگلیسی / دامنه عمومی

    فرعون چیزی بیش از یک پادشاه بود. چنین شخصی نیز واسطه الهی بین خدایان بود. (13)

    آنها مسئول حفظ فضایل بودندمعات (نظم، تعادل و عدالت کیهانی)، از جمله دفاع از مصر در برابر تهدیدات خارجی و داخلی، انسانی یا غیر آن.

    اما چنین نهادی بدون نفوذ نیل به احتمال زیاد پدیدار نمی‌شد.

    این رود نیل بود که مذهب مصر را شکل داد، باعث طبقه بندی اجتماعی آن شد و اتحاد مصر علیا و سفلی را هموار کرد. (14)

    9. باغبانی

    فرسکوی مصری / حوض در باغ. قطعه ای از مقبره نبامون.

    موزه بریتانیا / مالکیت عمومی

    مصریان باستان علاقه خاصی به باغبانی داشتند.

    معابد، قصرها، مقبره‌ها و حتی اقامتگاه‌های خصوصی باغ‌های مخصوص به خود را حفظ می‌کردند.

    برخی از این باغ‌ها واقعاً باشکوه بودند، با الگوهای هندسی دارای حوض‌های عظیم، ردیف‌هایی از درختان و تزئین شده بودند. دیوارها و ستون ها

    البته این عمل بدون یک منبع آبی قابل دسترسی در تمام طول سال - رودخانه نیل - امکان پذیر نبود. (15)

    یادداشت پایانی

    به نظر شما رودخانه نیل از چه راه های دیگری به شکل گیری مصر باستان کمک کرده است؟ در نظرات زیر وارد بحث شوید.

    فراموش نکنید که این مقاله را با دیگرانی که فکر می کنید از خواندن تاریخ مصر نیز لذت می برند به اشتراک بگذارید.

    مراجع

    1. نیل چگونه مصر باستان را شکل داد؟ یادداشت های الکترونیکی [آنلاین] 831، 2016. //www.enotes.com/homework-help/how-did-nile-shape-ancient-egypt-764449.
    2. مصر باستان. History.com [آنلاین] //www.history.com/topics/ancient-history/ancient-egypt.
    3. Lumen. نیل و مذهب مصر.
    4. امیلی تیتر، داگلاس بروور. دین در زندگی مصریان باستان. مصر و مصری ها s.l. : انتشارات دانشگاه کمبریج، 2002.
    5. Penfield CSD. تمدن های عصر برنز - میسنی ها. یونان باستان.
    6. لومن. شهرنشینی و توسعه شهرها.
    7. هوستون، کیث. کتاب: کاوش جلد به جلد از قدرتمندترین شی زمان ما. s.l. : W. W. Norton & Company, 2016.
    8. Egypt’s Nile Valley Basin Irrigation. Postel, Sandra.
    9. ماهیگیری و شکار. [آنلاین] 11 21, 2016. www.reshafim.org.il.
    10. دولت مصر . ورزش مصر باستان سرویس اطلاعات دولتی [آنلاین] //www.sis.gov.eg/section/722/733?lang=en-us.
    11. اهرام چگونه ساخته شدند؟ ساخت هرم بزرگ. [آنلاین] [نقل شده: 7 13، 2020.] //www.cheops-pyramide.ch/khufu-pyramid/nile-shipping.html
    12. McCoy، Terrence. روش ساده و شگفت آور مصری ها برای جابجایی سنگ های هرمی عظیم بدون فناوری مدرن. واشنگتن پست. [آنلاین] 3 2، 2014. //www.washingtonpost.com/news/morning-mix/wp/2014/05/02/سنگ-هرم-انبوه-مصری-به-طرز-غافلگیرانه-ساده-بدون- جابجا شد. نوین-تکنولوژی/.
    13. نشنال جئوگرافیک . فراعنه کتابخانه ملی جئوگرافیک. [آنلاین] //www.nationalgeographic.org/encyclopedia/pharaohs.
    14. جاشوا جی. مارک. فرعون دایره المعارف تاریخ باستان . [آنلاین] //www.ancient.eu/pharaoh/.
    15. Les Jardins. ص 102,103.



    David Meyer
    David Meyer
    جرمی کروز، یک مورخ و مربی پرشور، ذهن خلاقی است که در پس وبلاگ جذاب برای دوستداران تاریخ، معلمان و دانش آموزان آنها قرار دارد. جرمی با عشقی عمیق به گذشته و تعهدی تزلزل ناپذیر به گسترش دانش تاریخی، خود را به عنوان منبع قابل اعتماد اطلاعات و الهام معرفی کرده است.سفر جرمی به دنیای تاریخ در دوران کودکی او آغاز شد، زیرا او مشتاقانه هر کتاب تاریخی را که به دستش می رسید می خورد. او که مجذوب داستان های تمدن های باستانی، لحظات مهم در زمان، و افرادی بود که دنیای ما را شکل دادند، از همان دوران کودکی می دانست که می خواهد این اشتیاق را با دیگران به اشتراک بگذارد.جرمی پس از اتمام تحصیلات رسمی خود در تاریخ، شغل معلمی را آغاز کرد که بیش از یک دهه طول کشید. تعهد او به پرورش عشق به تاریخ در میان شاگردانش تزلزل ناپذیر بود، و او پیوسته به دنبال راه‌های نوآورانه برای درگیر کردن و مجذوب کردن ذهن‌های جوان بود. او با شناخت پتانسیل فناوری به عنوان یک ابزار آموزشی قدرتمند، توجه خود را به حوزه دیجیتال معطوف کرد و وبلاگ تاریخ تأثیرگذار خود را ایجاد کرد.وبلاگ جرمی گواهی بر تعهد او برای قابل دسترسی و جذاب کردن تاریخ برای همه است. او از طریق نوشتن شیوا، تحقیقات دقیق و داستان سرایی پر جنب و جوش خود، به وقایع گذشته روح می بخشد و به خوانندگان این امکان را می دهد تا احساس کنند که گویی شاهد وقوع تاریخ هستند.چشم هایشان. خواه این یک حکایت نادر شناخته شده باشد، چه تحلیلی عمیق از یک رویداد تاریخی مهم، یا کاوشی در زندگی شخصیت های تاثیرگذار، روایت های گیرا او طرفداران اختصاصی را به خود جلب کرده است.جرمی فراتر از وبلاگ خود، همچنین به طور فعال در تلاش‌های مختلف حفاظت از تاریخی مشارکت دارد و با موزه‌ها و جوامع تاریخی محلی همکاری نزدیک دارد تا اطمینان حاصل شود که داستان‌های گذشته ما برای نسل‌های آینده محافظت می‌شود. او که به خاطر سخنرانی‌های پویا و کارگاه‌های آموزشی برای سایر معلمان شناخته می‌شود، دائماً تلاش می‌کند تا دیگران را برای کاوش عمیق‌تر در ملیله‌های غنی تاریخ ترغیب کند.وبلاگ جرمی کروز به عنوان شاهدی بر تعهد تزلزل ناپذیر او برای قابل دسترسی، جذاب و مرتبط کردن تاریخ در دنیای پرشتاب امروز است. او با توانایی عجیب خود در انتقال خوانندگان به قلب لحظات تاریخی، همچنان به پرورش عشق به گذشته در بین علاقه مندان به تاریخ، معلمان و دانش آموزان مشتاق آنها ادامه می دهد.