Ihy: ພຣະເຈົ້າຂອງເດັກນ້ອຍ, ດົນຕີແລະຄວາມສຸກ

ສາລະບານ

Ihy ແມ່ນພຣະເຈົ້າຂອງຊາວອີຢີບບູຮານໃນໄວເດັກ, ດົນຕີ ແລະຄວາມສຸກ. ຊື່ຂອງລາວໄດ້ຖືກແປເປັນ "ຜູ້ນລະບົບ" ຫຼື "calf." ລາວມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບດົນຕີຂອງ sistrum ທີ່ສັກສິດ, ຮູບແບບສຽງດົນຕີຂອງເຄື່ອງດົນຕີທີ່ຊາວອີຍິບບູຮານໃຊ້ເປັນຄັ້ງ ທຳ ອິດໃນການເຕັ້ນແລະພິທີທາງສາສະ ໜາ ຂອງພວກເຂົາ.

ຖືກກ່າວເຖິງພຽງແຕ່ສອງສາມເທື່ອໃນປື້ມບັນທຶກໂລງສົບຂອງອີຢິບບູຮານ. ແລະຫນັງສືສັນຍາລັກຂອງຄວາມຕາຍ, Ihy ມີບົດບາດຫນ້ອຍປຽບທຽບໃນ mythology Egyptian. Ihy ມັກຈະສະແດງເປັນເດັກນ້ອຍຫຼືເດັກນ້ອຍທີ່ມີ sidelock ໄວຫນຸ່ມມັກຫຼີ້ນ sistrum ແລະຖືຜູ້ຊາຍ. ການພັນລະນາຂອງລາວໃນຖານະເປັນພະເຈົ້າຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ເນັ້ນໃສ່ຄວາມເຊື່ອຂອງຊາວອີຢິບບູຮານໃນພະເຈົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນກຸ່ມຄອບຄົວ.

ໃນການສະແດງອອກຂອງພະເຈົ້າລູກຂອງລາວໃນຄໍາຈາລຶກຢູ່ໃນບ້ານເກີດຂອງວັດ Dendera ຫຼື mammisi, Ihy ສະແດງໃຫ້ເຫັນເປັນເດັກນ້ອຍ, ເປືອຍກາຍ. ເດັກຊາຍ. ຜົມທີ່ລ໋ອກຂ້າງຂອງລາວຖືກມັດຢ່າງລະມັດລະວັງ, ສະແດງວ່າລາວມີອາຍຸຕໍ່າກວ່າ 14 ປີ. ມືເບື້ອງໜຶ່ງຖືທໍ່ຂອງຕົນ, ເປັນສຽງແກທີ່ສັກສິດທີ່ເຮັດດ້ວຍທອງເຫຼືອງ ຫຼືທອງສຳຣິດ, ອີກມືໜຶ່ງຖືນິ້ວມືໃສ່ປາກໃນທ່າທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍ. Ihy ຖືກສະແດງໃສ່ສາຍຄໍຜູ້ຊາຍອັນສັກສິດພ້ອມກັບມົງກຸດ Pshent ສີແດງແລະສີຂາວທີ່ປະດັບດ້ວຍສັນຍາລັກ uraeus ຂອງອີຢິບລຸ່ມ.

ສາລະບານ

ຂໍ້ເທັດຈິງກ່ຽວກັບ Ihy

ຊື່ຂອງລາວແປວ່າ “ຜູ້ຫຼິ້ນການຊ່ວຍເຫຼືອ” ຫຼື “ລູກງົວ”
Ihy ເປັນລູກຊາຍຂອງ Ra ແລະ Hathor
ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສຸກໃນໄວເດັກ ແລະເດັກນ້ອຍທີ່ສົມບູນແບບ
Ihy ປະກົດຂຶ້ນສອງສາມເທື່ອໃນ Coffin Texts ແລະ Book of the Dead ທີ່ເປັນສັນຍາລັກ
ທີ່ພັນລະນາການເປັນເດັກຊາຍຫນຸ່ມທີ່ມີ sidelock ໄວຫນຸ່ມມັກຫຼີ້ນ sistrum ແລະຖື manat.<7

ເຊື້ອສາຍອັນສູງສົ່ງຂອງ Ihy

ເຖິງວ່າຈະມີສະຖານະພາບຂອງລາວເປັນເທບພະເຈົ້າເລັກນ້ອຍໃນອີຢີບຕອນເທິງ, Ihy ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຕົ້ນໄມ້ຄອບຄົວ. ການອ້າງອີງຕົ້ນໆຂອງ Ihy ສະແດງໃຫ້ເຫັນ Ihy ເປັນລູກຂອງ Horus, Isis, Neith ຫຼື Sekhmet. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ທັດສະນະທີ່ນິຍົມແມ່ນວ່າ Ihy ເປັນລູກຊາຍຂອງ Hathor ແລະ Horus ແອວເດີ. ລາວໄດ້ຖືກໄຫວ້ກັບ Hathor ຢູ່ Dendera ແລະຖືກເອີ້ນໃນລະຫວ່າງງານບຸນທາງສາສະຫນາ. ຊາວອີຢີບບູຮານເຊື່ອວ່າຄວາມສຸກແລະດົນຕີຄວນຕ້ອນຮັບເດັກນ້ອຍເມື່ອເກີດ. ນັກ Egyptologists ສັງເກດວ່າ Ihy ໄດ້ຮັບການເຄົາລົບນັບຖືຢ່າງຈະແຈ້ງໂດຍຄອບຄົວອັນສູງສົ່ງຂອງລາວທີ່ເສີມຂະຫຍາຍສະຖານະພາບຂອງລາວໃນຖານະເປັນເດັກນ້ອຍອະມະຕະທີ່ມີຄວາມສໍາຄັນ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 23 ສັນຍາລັກທີ່ສໍາຄັນຂອງຄວາມສໍາເລັດກັບຄວາມຫມາຍ

ພຣະວິຫານທີ່ກວ້າງໃຫຍ່ຂອງ Hathor ໃນ Dendera ມີແຫຼ່ງທີ່ມີຊີວິດຢູ່ໃນ Ihy. ຮ່ວມກັນກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆຂອງ Hathor Ihy ໄດ້ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນ metamorphosis ຂອງ Hathor ໃນຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຜູ້ນະມັດສະການຂອງລາວຈາກເທບທິດາທີ່ແກ້ແຄ້ນຢ່າງບໍ່ສະບາຍໄປສູ່ແມ່ທີ່ຮັກແພງແລະຮັກແພງ.

ເຖິງແມ່ນວ່າຈະເປັນສັນຍາລັກຂອງຄວາມມະຫັດສະຈັນແລະຄວາມງາມຂອງໄວເດັກ, ຫນັງສືອີຢິບ ແນະນຳໃຫ້ຊາວອີຢີບບູຮານຮັກສາການເຄົາລົບນັບຖືສຸຂະພາບ, ແລະແມ່ນແຕ່ຄວາມຢ້ານກົວ, Ihy.

ຫຼາຍກວ່າຄວາມສຸກໃນໄວເດັກ

ໃນຖານະເປັນພະເຈົ້າແຫ່ງດົນຕີຂອງອີຢິບບູຮານ, Ihy ນິຍາມການຫຼິ້ນໃນໄວເດັກ. ປະກອບເປັນເຄື່ອງດົນຕີອັນບໍລິສຸດຂອງໄວເດັກ, Ihy ຢືນຢູ່ເພື່ອຄວາມສຸກທີ່ມາຈາກການຫຼິ້ນ sistrum. ວັດທະນະທໍາຂອງຊາວອີຢິບຕອນເທິງເຊື່ອມຕໍ່ການຫຼີ້ນດົນຕີກັບສາສະຫນາຂອງ Hathor.

ດ້ວຍເວລາຜ່ານໄປ, Ihy ໄດ້ກາຍເປັນສັນຍາລັກສໍາລັບແນວຄວາມຄິດທາງສາສະຫນາທີ່ສັບສົນກວ່າພຽງແຕ່ດົນຕີ. ການສະແດງອອກຂອງດົນຕີທີ່ອຸດົມສົມບູນຂອງລາວໄດ້ລວມເຂົ້າກັບພາກສ່ວນຂອງລາວໃນການນະມັດສະການ Hathor ເພື່ອປ່ຽນລາວເປັນພຣະເຈົ້າແຫ່ງຄວາມໂລບ, ຄວາມສຸກແລະຄວາມອຸດົມສົມບູນຂອງພວກເຂົາ. Ihy ຍັງເປັນທີ່ຫນ້າສັງເກດໃນຖານະເປັນ "ພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າຂອງເຂົ້າຈີ່" ຂອງຊາວເອຢິບສະໄຫມໂບຮານ, ຜູ້ດູແລເບຍ. ຊາວອີຍິບບູຮານເຊື່ອໝັ້ນວ່າເພື່ອນະມັດສະການ Hathor, ພວກເຂົາຕ້ອງເມົາເຫຼົ້າ. ໂດຍການນະມັດສະການ Ihy ວິທີນີ້, ເຂົາເຈົ້າຍັງສາມາດສື່ສານກັບແມ່ຂອງລາວໄດ້.

ການຮ່ວມສຳພັນແບບທໍາມະຊາດຂອງ Ihy ກັບແມ່ຂອງລາວຄ່ອຍໆພັດທະນາເປັນສັນຍາລັກສໍາລັບຄວາມອຸທິດຕົນຂອງແມ່ຕໍ່ລູກຂອງລາວ. ໃນຂະນະທີ່ Hathor ໄດ້ຮັບການນະມັດສະການເປັນເທບທິດາຫົວງົວ, Ihy ໄດ້ສົມມຸດບົດບາດຂອງລູກງົວຂອງນາງຕາມທໍາມະຊາດ. ຊາວອີຢີບບູຮານມັກໃຊ້ "Ihy" ເພື່ອຊ່ວຍຍ້າຍຝູງງົວຂ້າມຫ້ວຍຫຼືແມ່ນ້ຳ. ງົວຫຼື "Ihy," ຖືກບັນທຸກໃສ່ເຮືອ. ແມ່ຂອງລູກງົວໄດ້ຕິດຕາມເຮືອໄປ, ນຳພາຜູ້ຟັງໄປທົ່ວສາຍນ້ຳ.

ການສະທ້ອນເຖິງອະດີດ

ການນະມັດສະການ Ihy ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທີທີ່ຊາວອີຢີບບູຮານໄດ້ຈັດຕັ້ງບັນດາພະຂອງເຂົາຢູ່ໃນໂຄງສ້າງຄອບຄົວ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາມີ ອະທິບາຍເຖິງການກະທຳທີ່ເສື່ອມເສຍຂອງພະເຈົ້າຂອງພວກເຂົາເລື້ອຍໆ ແລະການຜິດຖຽງກັນໃນຄອບຄົວ.

ຮູບພາບສ່ວນຫົວ: Roland Unger [CC BY-SA3.0], ຜ່ານ Wikimedia Commons

ເບິ່ງ_ນຳ: Isis: ເທບທິດາແຫ່ງການຈະເລີນພັນ, ການເປັນແມ່, ການແຕ່ງງານ, ຢາປົວພະຍາດ & amp; Magic

David Meyer

Jeremy Cruz, ນັກປະຫວັດສາດແລະການສຶກສາທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ແມ່ນຄວາມຄິດສ້າງສັນທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ blog ທີ່ຫນ້າຈັບໃຈສໍາລັບຜູ້ທີ່ຮັກປະຫວັດສາດ, ຄູສອນ, ແລະນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ດ້ວຍຄວາມຮັກອັນເລິກເຊິ່ງຕໍ່ອາດີດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງໝັ້ນອັນບໍ່ຫວັ່ນໄຫວທີ່ຈະເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ປະຫວັດສາດ, Jeremy ໄດ້ຕັ້ງຕົນເອງເປັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ແຮງບັນດານໃຈທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້.ການເດີນທາງເຂົ້າໄປໃນໂລກຂອງປະຫວັດສາດຂອງ Jeremy ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນໄວເດັກຂອງລາວ, ຍ້ອນວ່າລາວມັກກິນປື້ມປະຫວັດສາດທຸກໆຢ່າງທີ່ລາວສາມາດເອົາມາໄດ້. ຕົກໃຈກັບເລື່ອງລາວຂອງອາລະຍະທໍາບູຮານ, ຈຸດສໍາຄັນໃນເວລາ, ແລະບຸກຄົນທີ່ສ້າງໂລກຂອງພວກເຮົາ, ລາວຮູ້ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍວ່າລາວຕ້ອງການແບ່ງປັນຄວາມມັກນີ້ກັບຄົນອື່ນ.ຫຼັງຈາກສໍາເລັດການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການຂອງລາວໃນປະຫວັດສາດ, Jeremy ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນການເຮັດວຽກການສອນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງທົດສະວັດ. ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງລາວທີ່ຈະສົ່ງເສີມຄວາມຮັກຕໍ່ປະຫວັດສາດລະຫວ່າງນັກຮຽນຂອງລາວແມ່ນບໍ່ປ່ຽນແປງ, ແລະລາວສືບຕໍ່ຊອກຫາວິທີໃຫມ່ໆເພື່ອມີສ່ວນຮ່ວມແລະດຶງດູດຈິດໃຈຂອງໄວຫນຸ່ມ. ການຮັບຮູ້ທ່າແຮງຂອງເຕັກໂນໂລຢີເປັນເຄື່ອງມືດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ລາວໄດ້ຫັນຄວາມສົນໃຈໄປສູ່ອານາຈັກດິຈິຕອນ, ສ້າງ blog ປະຫວັດສາດທີ່ມີອິດທິພົນຂອງລາວ.ບລັອກຂອງ Jeremy ເປັນພະຍານເຖິງການອຸທິດຕົນຂອງລາວໃນການສ້າງປະຫວັດສາດທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມສໍາລັບທຸກຄົນ. ໂດຍຜ່ານການຂຽນທີ່ສະຫຼາດຂອງລາວ, ການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະມັດລະວັງ, ແລະການເລົ່າເລື່ອງທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ລາວຫາຍໃຈເອົາຊີວິດເຂົ້າໄປໃນເຫດການໃນອະດີດ, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າພວກເຂົາເປັນພະຍານປະຫວັດສາດທີ່ເກີດຂື້ນກ່ອນ.ຕາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນບົດເລື່ອງຫຍໍ້ທີ່ບໍ່ຄ່ອຍຮູ້ຈັກ, ການວິເຄາະໃນຄວາມເລິກຂອງເຫດການປະຫວັດສາດທີ່ສໍາຄັນ, ຫຼືການຂຸດຄົ້ນຊີວິດຂອງຕົວເລກທີ່ມີອິດທິພົນ, ການບັນຍາຍທີ່ຫນ້າຈັບໃຈຂອງລາວໄດ້ລວບລວມການຕິດຕາມທີ່ອຸທິດຕົນ.ນອກເຫນືອຈາກ blog ຂອງລາວ, Jeremy ຍັງມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນຄວາມພະຍາຍາມປົກປັກຮັກສາປະຫວັດສາດຕ່າງໆ, ເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດກັບພິພິທະພັນແລະສັງຄົມປະຫວັດສາດທ້ອງຖິ່ນເພື່ອຮັບປະກັນເລື່ອງລາວໃນອະດີດຂອງພວກເຮົາໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງສໍາລັບຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປ. ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບການມີສ່ວນພົວພັນໃນການເວົ້າແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະກອງປະຊຸມສໍາມະນາສໍາລັບເພື່ອນຮ່ວມການສຶກສາ, ລາວພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງທີ່ຈະດົນໃຈຄົນອື່ນໃຫ້ເຈາະເລິກເຂົ້າໄປໃນ tapestry ອຸດົມສົມບູນຂອງປະຫວັດສາດ.ບລັອກຂອງ Jeremy Cruz ເປັນພະຍານເຖິງຄວາມມຸ່ງໝັ້ນອັນບໍ່ປ່ຽນແປງຂອງລາວທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ປະຫວັດສາດສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້, ມີສ່ວນພົວພັນ, ແລະມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງໃນໂລກທີ່ເລັ່ງດ່ວນໃນປະຈຸບັນ. ດ້ວຍຄວາມສາມາດອັນບໍ່ດີຂອງລາວໃນການຂົນສົ່ງຜູ້ອ່ານໄປສູ່ຫົວໃຈຂອງຊ່ວງເວລາປະຫວັດສາດ, ລາວຍັງສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມຄວາມຮັກທີ່ມີຕໍ່ອະດີດໃນບັນດານັກປະຫວັດສາດ, ຄູສອນ, ແລະນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຄືກັນ.