सामग्री सारणी
मध्ययुगात शिक्षणाबद्दल बरेच गैरसमज होते. पुष्कळ लोकांचा असा विश्वास आहे की तेथे थोडे शिक्षण नव्हते आणि लोक निरक्षर होते. तुमची शिक्षणाची पातळी तुमच्या स्थितीवर अवलंबून असली तरी, मध्ययुगात समाजाच्या सर्व वर्गांमध्ये शिक्षणासाठी जोरदार जोर देण्यात आला होता.
मध्ययुगात, बहुतेक औपचारिक शिक्षण धार्मिक होते, जे लॅटिनमध्ये आयोजित केले जात होते मठ आणि कॅथेड्रल शाळांमध्ये. 11 व्या शतकात, आपण पाश्चात्य युरोपियन विद्यापीठांची स्थापना पाहण्यास सुरुवात केली. पॅरिश आणि मठ शाळांद्वारे मूलभूत साक्षरतेचे मोफत शिक्षण दिले जात होते.
मध्ययुगात तुमचे शिक्षण कसे झाले ते अनेक गोष्टींवर अवलंबून असते. अभिजात वर्ग औपचारिकपणे शिक्षित असण्याची शक्यता जास्त होती, तर शेतकर्यांना व्यापारात शिकवले जायचे, बहुतेक वेळा प्रशिक्षणार्थीद्वारे. मध्ययुगीन काळातील औपचारिक प्राथमिक शिक्षण, शिकाऊ शिक्षण आणि विद्यापीठीय शिक्षण यावर चर्चा करूया.
सामग्री सारणी
मध्ययुगातील औपचारिक शिक्षण
बहुतेक मध्ययुगात औपचारिकपणे शिक्षित लोक मुले होते. त्यांना शिक्षित करण्यासाठी चर्चला देण्यात आले होते किंवा ते उदात्त जन्माचे होते. काहींना त्यांच्या गावातील शाळेच्या मास्तराकडून शिक्षण मिळण्याचे भाग्य लाभले.
मध्ययुगातील बहुतेक औपचारिक शालेय शिक्षण चर्चद्वारे चालवले जात होते. ज्या मुलांना शिक्षण घ्यायचे होते ते एकतर मठात किंवा कॅथेड्रल शाळांमध्ये जात असत. अगदी काही शहरी महानगरपालिका शाळाकाळ धर्माचा मोठ्या प्रमाणावर प्रभाव असलेल्या अभ्यासक्रमाचे पालन करेल.
काही मुलींना शाळांमध्ये किंवा कॉन्व्हेंटमध्ये, किंवा जर त्या कुलीन होत्या. मुलींना त्यांच्या मातांद्वारे आणि शिक्षकांद्वारे देखील शिक्षण दिले जाईल.
सामान्यतः, जर पालकांचा विश्वास असेल की ते फायदेशीर आहे आणि त्यासाठी पैसे असतील तर मुलांना शिक्षित केले जाते. मध्ययुगीन शाळा चर्चमध्ये, मुलांना वाचायला शिकवणाऱ्या, शहरातील व्याकरण शाळा, मठ, ननरी आणि व्यावसायिक शाळांमध्ये आढळू शकतात.
चर्मपत्र तयार करण्याच्या खर्चामुळे, विद्यार्थी क्वचितच नोट्स घेतात आणि त्यांचे बरेच काम लक्षात ठेवले होते. त्याचप्रमाणे, चाचण्या आणि परीक्षा अनेकदा लेखी ऐवजी तोंडी होत्या. 18व्या आणि 19व्या शतकाच्या उत्तरार्धात आपण लेखी विद्यापीठाच्या परीक्षांकडे वळल्याचे दिसले.
मध्ययुगात शिक्षणाची सुरुवात कोणत्या वयात झाली?
शिक्षणार्थींसाठी, मुलांना प्रशिक्षणासाठी पाठवले जायचे आणि त्यांच्या गुरूंनी त्यांचे पालनपोषण केले.
यापूर्वी अनेकदा औपचारिक शिक्षण सुरू व्हायचे. लहान मुलं यमक, गाणी आणि मूलभूत वाचन शिकू लागल्यापासून गृहशिक्षणाची सुरुवात तीन-चार वर्षापासून झाली.
अनेक मुलं त्यांच्या आईकडून वाचनाच्या आवश्यक गोष्टी शिकतील (जर ते शिकले असतील तर) त्यांचे वाचन करू शकतील. प्रार्थना पुस्तके.
मध्ययुगातील स्त्रिया केवळ धार्मिक हेतूंसाठीच वाचायला शिकत नसत तर त्यांचे घर चालवण्याची क्षमता सुधारण्यासाठी देखील शिकत असत. पुरुष दूर असताना, एकतर युद्धात, दौरे करत होतेत्यांच्या जमिनी, किंवा राजकीय कारणास्तव, स्त्रियांना घर चालवायचे असेल, म्हणून वाचन आवश्यक होते.
शिक्षण सार्थकी लागेपर्यंत चालू राहील. उदाहरणार्थ, पाळकांचा सदस्य होण्याचा अभ्यास करणारा मुलगा कदाचित किशोरवयात शिकेल. ते त्यांच्या किशोरवयीन आणि वीशीच्या सुरुवातीच्या काळात समाजातील उच्च दर्जाच्या भूमिकांसाठी अभ्यास करतील, जसे की वकील किंवा धर्मशास्त्राचे डॉक्टर.
मध्ययुगात शाळा कशा होत्या?
मध्ययुगातील बहुतेक शालेय शिक्षण चर्चच्या कक्षेत येत असल्यामुळे ते प्रामुख्याने धार्मिक होते. प्राथमिक गाणे, मठ आणि व्याकरण हे तीन मुख्य प्रकारचे शाळा होते.
प्राथमिक गाण्याच्या शाळा
प्राथमिक शिक्षण, साधारणपणे फक्त मुलांसाठी, लॅटिन भजन वाचणे आणि गाणे यावर केंद्रित होते. या शाळा सहसा चर्चशी संलग्न होत्या आणि धार्मिक अधिकारी चालवतात. ही लॅटिन चर्चची गाणी गाऊन मुलांना लॅटिन भाषेत मूलभूत पाया दिला गेला.
जर ते भाग्यवान असतील आणि प्राथमिक गाण्याच्या शाळेत एक सुशिक्षित पुजारी असेल तर त्यांना अधिक चांगले शिक्षण मिळू शकेल.
मठ शाळा
मठांच्या शाळा एका विशिष्ट क्रमाशी संलग्न असलेल्या भिक्षूंद्वारे चालवल्या जात होत्या, जेथे भिक्षू शिक्षक होते. मध्ययुगीन काळ जसजसा पुढे सरकत गेला तसतसे मठांच्या शाळा शिकण्याचे केंद्र बनल्या, जिथे मुले लॅटिन आणि धर्मशास्त्राच्या पलीकडे अनेक विषयांचा अभ्यास करतील.
ग्रीक आणि रोमन ग्रंथांव्यतिरिक्त, मठांच्या शाळाभौतिकशास्त्र, तत्त्वज्ञान, वनस्पतिशास्त्र आणि खगोलशास्त्र देखील शिकवेल.
व्याकरण शाळा
व्याकरण शाळा प्राथमिक गाण्याच्या शाळांपेक्षा चांगले शिक्षण देतात आणि व्याकरण, वक्तृत्व आणि तर्कशास्त्र यावर लक्ष केंद्रित करतात. लॅटिनमध्ये शिक्षण दिले गेले. नंतर मध्ययुगीन काळात, अभ्यासक्रमाचा विस्तार करण्यात आला आणि त्यात नैसर्गिक विज्ञान, भूगोल आणि ग्रीक यांचा समावेश करण्यात आला.
मध्ययुगात मुले काय शिकली?
मुलांना आणि मुलींना प्रथम लॅटिनमध्ये कसे वाचायचे ते शिकवले गेले. बहुतेक धर्मशास्त्रीय ग्रंथ आणि आवश्यक अभ्यासपूर्ण कामे लॅटिन भाषेत होती. जर त्यांच्या माता शिक्षित असल्या, तर मुले त्यांची पहिली वाचन कौशल्ये त्यांच्या आईकडून शिकतील.
महिला त्यांच्या मुलांना कसे वाचायचे हे शिकवण्यात खूप गुंतले होते, जिला चर्चने प्रोत्साहन दिले होते. मध्ययुगीन प्रार्थना पुस्तकांमध्ये सेंट अॅन तिच्या मुलाला व्हर्जिन मेरीला वाचायला शिकवत असल्याच्या प्रतिमा होत्या.
नंतर, मध्ययुगीन काळाच्या शेवटी, लोकांना त्यांच्या मातृभाषेतही शिक्षण मिळू लागले. याला स्थानिक शिक्षण म्हणून ओळखले जाते.
प्रारंभिक शिक्षण ट्रिव्हियम आणि क्वाड्रिव्हियम म्हणून ओळखल्या जाणार्या सात लिबरल आर्ट्स युनिट्समध्ये विभागले गेले. ही एकके शास्त्रीय शालेय शिक्षणाचा आधार बनवतात.
शास्त्रीय शालेय शिक्षणात लॅटिन व्याकरण, वक्तृत्व आणि तर्कशास्त्र यांचा समावेश होतो. उर्वरित चार घटक - क्वाड्रिव्हियम - भूमिती, अंकगणित, संगीत आणि खगोलशास्त्र होते. येथून, विद्यार्थी नंतर त्यांचे शिक्षण पुढे करतीलचर्च, कारकून म्हणून काम करणे, किंवा ते पुरुष असल्यास, विद्यापीठाद्वारे.
मध्ययुगात विद्यापीठ शिक्षण काय होते?
पश्चिम युरोपमधील पहिली विद्यापीठे सध्याच्या इटलीमध्ये स्थापन करण्यात आली होती, जे तत्कालीन पवित्र रोमन साम्राज्यात होते. 11व्या ते 15व्या शतकापर्यंत, इंग्लंड, फ्रान्स, स्पेन, पोर्तुगाल आणि स्कॉटलंडमध्ये अधिक विद्यापीठे निर्माण झाली.
विद्यापीठे ही कला, धर्मशास्त्र, कायदा आणि वैद्यकशास्त्रावर केंद्रित असलेली शिक्षण केंद्रे होती. ते मठ आणि कॅथेड्रल शाळांच्या पूर्वीच्या परंपरेतून विकसित झाले.
विद्यापीठे, काही प्रमाणात, कॅथोलिक धर्माचा प्रसार करण्यासाठी अधिक शिक्षित पाळकांच्या मागणीचे उत्तर होते. मठात शिकलेले लोक लीटर्जी वाचू शकतात आणि करू शकतात, जर तुम्हाला चर्चमध्ये उच्च स्तरावर जायचे असेल, तर तुम्ही या प्राथमिक शिक्षणावर अवलंबून राहू शकत नाही.
सूचना लॅटिनमध्ये होती आणि त्यात ट्रिव्हियम आणि क्वाड्रिव्हियम, जरी नंतर, भौतिकशास्त्र, मेटाफिजिक्स आणि नैतिक तत्त्वज्ञान या अॅरिस्टोटेलियन तत्त्वज्ञानांचा समावेश केला गेला.
मध्य युगात शेतकऱ्यांचे शिक्षण कसे होते?
कारण औपचारिक शिक्षण हे श्रीमंतांसाठी होते, काही शेतकरी त्याच पद्धतीने शिक्षित होते. सर्वसाधारणपणे, शेतकऱ्यांनी त्यांना काम करण्याची परवानगी देणारी कौशल्ये शिकणे आवश्यक आहे. जमिनीवर आणि घरात त्यांच्या पालकांच्या उदाहरणांचे पालन करून ते ही कौशल्ये मिळवतील.
मुले मोठी होईपर्यंत, ज्यांना वारसा मिळणार नाहीसहसा मास्टरकडे इंडेंटर होण्यासाठी पाठवले जाते. मुलींची अनेकदा लग्ने झाली असताना, पहिल्या मुलाला जमिनीचा वारसा मिळेल.
उरलेल्या मुलांना शिकावे लागेल, व्यापार करावा लागेल किंवा दुसऱ्या शेतात काम करावे लागेल, एक दिवस स्वतःची जमीन विकत घ्यावी लागेल.
सामान्यतः, मुलांना त्यांच्या किशोरवयात शिकाऊ उमेदवारी दिली जात असे, जरी काहीवेळा ते लहान असताना असे केले जात असे. काही प्रकरणांमध्ये, शिकाऊ प्रशिक्षणाचा एक भाग म्हणजे वाचन आणि लेखन शिकणे.
असे गृहीत धरले जाते की बहुसंख्य शेतकरी निरक्षर होते, परंतु हे गृहित धरले जाते की त्यांना फक्त लॅटिन, औपचारिक भाषा लिहिता वाचता येत नाही. शिक्षण हे शक्य आहे की बरेच लोक त्यांच्या स्थानिक भाषेत वाचू आणि लिहू शकतील.
1179 मध्ये, चर्चने एक हुकूम काढला की प्रत्येक कॅथेड्रलमध्ये अशा मुलांसाठी एक मास्टर नियुक्त केला पाहिजे जे शिकवणी फी भरण्यास खूप गरीब आहेत. स्थानिक परगण्या आणि मठांमध्ये देखील मोफत शाळा होत्या ज्या मूलभूत साक्षरता देतात.
मध्ययुगात किती लोक शिक्षित होते?
14व्या शतकाच्या उत्तरार्धात पॅरिस येथे शिकवत आहे ग्रॅंड्स क्रॉनिकस डी फ्रान्स: टॉन्सर केलेले विद्यार्थी जमिनीवर बसले आहेतअज्ञात लेखक अज्ञात लेखक, सार्वजनिक डोमेन, विकिमीडिया कॉमन्सद्वारे
मध्ययुग हा इतका महत्त्वाचा काळ असल्यामुळे, याचे उत्तर एका संख्येने देणे अशक्य आहे. 17 व्या शतकापर्यंत मध्ययुगाच्या सुरुवातीच्या काळात औपचारिकपणे शिक्षित लोकांची संख्या कमी होती.साक्षरता दर खूपच जास्त होता.
१३३० मध्ये, असा अंदाज होता की लोकसंख्येपैकी फक्त ५% लोक साक्षर होते. तथापि, संपूर्ण युरोपमध्ये शिक्षणाची पातळी वाढू लागली.
हे देखील पहा: फारो रामसेस दुसराअवर वर्ल्ड इन डेटा मधील हा आलेख 1475 ते 2015 पर्यंतचा जगभरातील साक्षरता दर दर्शवितो. यूकेमध्ये, 1475 मध्ये साक्षरता दर 5% होता, परंतु 1750 पर्यंत , ते 54% पर्यंत वाढले होते. याउलट, नेदरलँड्समधील साक्षरता दर 1475 मध्ये 17% पासून सुरू होतो आणि 1750 पर्यंत 85% पर्यंत पोहोचतो
मध्य युगात चर्चचा शिक्षणावर कसा प्रभाव पडला?
मध्ययुगीन युरोपीय समाजात चर्चची प्रमुख भूमिका होती आणि समाजाचे प्रमुख पोप होते. त्यामुळे शिक्षण हा धार्मिक अनुभवाचा एक भाग होता—शिक्षण म्हणजे चर्चने आपल्या धर्माचा जास्तीत जास्त लोकांचे रक्षण करण्यासाठी कसा प्रसार केला.
शिक्षणाचा उपयोग पाळकांच्या सदस्यांची संख्या वाढवण्यासाठी आणि लोकांना त्यांचे वाचन करण्यास अनुमती देण्यासाठी केला गेला. प्रार्थना आज, बहुतेक पालकांना त्यांच्या मुलांनी यशस्वी जीवनाची शक्यता वाढवण्यासाठी सुशिक्षित हवे आहे, मध्ययुगीन काळातील शिक्षणाचे ध्येय कमी धर्मनिरपेक्ष होते.
जसजसा चर्चमधील उच्च पदांसाठी मोहीम वाढली, कॅथेड्रलमध्ये मास्टर्स शाळांना विद्यार्थी संख्येचा सामना करता आला नाही. श्रीमंत विद्यार्थी शिक्षकांची नियुक्ती करतील, जे नंतरच्या विद्यापीठांचा पाया बनले.
विद्यापीठांनी अधिक विज्ञाने देण्यास सुरुवात केली आणि धार्मिक शिक्षणापासून हळूहळू धर्मनिरपेक्षतेकडे वाटचाल सुरू झाली.
निष्कर्ष
अभिजात वर्गातील मुलांना औपचारिकपणे शिक्षण मिळण्याची शक्यता होती, शेतकरी शिकाऊ उमेदवारीद्वारे शिक्षण घेत होते. बहुतेक प्रकरणांमध्ये सेवकांना शिक्षणाची परवानगी नव्हती. औपचारिक शिक्षणाची सुरुवात लॅटिन साक्षरतेने झाली आणि त्यात कला, भूमिती, अंकगणित, संगीत आणि खगोलशास्त्र यांचा समावेश करण्यात आला.
हे देखील पहा: अटिला हूण कसा दिसत होता?मध्ययुगीन युरोपमधील बहुतेक औपचारिक शिक्षण कॅथोलिक चर्चच्या देखरेखीखाली होते. हे चर्चच्या ग्रंथांवर आणि प्रार्थना पुस्तकांवर केंद्रित होते. ख्रिश्चन धर्माचा प्रसार करणे आणि प्रगतीचा पाठपुरावा करण्याऐवजी आत्म्याचे रक्षण करणे हा हेतू होता.
संदर्भ:
- //www.britannica.com/topic/education/The-Carolingian-renaissance-and-its-aftermath
- //books.google.co.uk/books/about/Medieval_schools.html?id=5mzTVODUjB0C&redir_esc=y&hl=en
- //www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080 /09695940120033243 //www.getty.edu/art/collection/object/103RW6
- //liberalarts.online/trivium-and-quadrivium/
- //www.medievalists.net/2022 /04/work-apprenticeship-service-middle-ages/
- ओर्मे, निकोलस (2006). मध्ययुगीन शाळा. न्यू हेवन & लंडन: येल युनिव्हर्सिटी प्रेस.
- //ourworldindata.org/literacy
- //www.cambridge.org/core/books/abs/cambridge-history-of-science/ शाळा-आणि-विद्यापीठ-मध्ययुगीन-लॅटिन-विज्ञान/
शीर्षक प्रतिमा सौजन्य: लॉरेन्टियस डी व्होल्टोलिना, सार्वजनिक डोमेन, विकिमीडिया कॉमन्स मार्गे