सामग्री सारणी
प्राचीन इजिप्तमधील शिक्षण त्याच्या पुराणमतवादी सामाजिक व्यवस्थेमुळे आकाराला आले होते. शिक्षणाचे मूल्य असले तरी ते साधनसंपत्ती असलेल्या मुलांपर्यंतच मर्यादित होते. राजवाड्याच्या प्रशासनात पिढ्यानपिढ्या समान कुटुंबे अनेकदा नागरी आणि लष्करी पदांवर कार्यरत असल्याने, शिक्षण हे एक साधन होते ज्याद्वारे संस्थात्मक स्मृती पिढ्यान्पिढ्या हस्तांतरित केली जात होती.
प्राचीन इजिप्शियन शिक्षण पद्धतीचा इतिहास अद्याप अस्पष्ट आहे आणि त्याचे मूळ आपल्यापर्यंत आलेले नाही. तथापि, प्राचीन इजिप्तच्या प्रदीर्घ इतिहासात एक किंवा दुसर्या स्वरूपात शिक्षण प्रणाली अस्तित्वात होती. त्याची मुळे शक्यतो 3000BC मध्ये इजिप्शियन राज्याच्या सुरुवातीस आहेत, जरी पुरातत्वशास्त्रीय किंवा ऐतिहासिक पुराव्याच्या अनुपस्थितीत हे मुख्यत्वे अनुमान आहे.
सामग्री सारणी
प्राचीन इजिप्तमधील शिक्षणाविषयी तथ्ये
- प्राचीन इजिप्तच्या शैक्षणिक अभ्यासक्रमात वाचन, लेखन, नैतिकता, गणित, खेळ आणि धार्मिक सूचना यांचा समावेश होता
- इजिप्शियन लोक त्यांच्या लिखित भाषेत चित्रलिपी किंवा चिन्हे वापरत. त्यांची भाषा प्रामुख्याने व्यंजनांनी बनलेली होती आणि त्यात काही स्वर होते
- लहान मुलांसाठी औपचारिक शिक्षण ते 7 वर्षांचे झाल्यावर सुरू झाले
- बहुतेक मुले त्यांचे औपचारिक शिक्षण पूर्ण केल्यानंतर त्यांच्या वडिलांच्या व्यापारात शिकली गेली
- लेखकांनी वाचन, लेखन, वैद्यक आणि गणित यावर धर्मनिरपेक्ष सूचना दिल्या
- पाजारी शिकवतातधर्म आणि नैतिकतेचे धडे
- जगलेल्या प्रतिमांमध्ये मुले वर्गात त्यांच्या डेस्कवर बसलेली दिसतात, तर शिक्षक एका मोठ्या डेस्कवर बसलेले दिसतात
- प्राचीन इजिप्तमधील बहुतेक स्त्रियांना औपचारिक स्वीकारण्याची परवानगी नव्हती शिक्षण पण होमस्कूल होते
- निम्न वर्गातील स्त्रिया क्वचितच वाचू किंवा लिहू शकत होत्या
शिक्षणात प्रवेश
म्हणून, इजिप्शियन समाजातील उच्चभ्रू मुलांसाठी ही प्रथा होती या कुटुंबातील सदस्य म्हणून शाळेत उपस्थित राहण्यासाठी देशाचा कार्यक्षम शासन सुनिश्चित करण्यासाठी विविध विषयांमध्ये शिक्षण आवश्यक आहे. प्राचीन इजिप्तच्या शैक्षणिक अभ्यासक्रमात समाविष्ट असलेल्या सामान्य विषयांमध्ये वाचन, लेखन, नैतिकता, गणित, खेळ आणि धार्मिक सूचना यांचा समावेश होता.
मुलींना शाळेत पाठवले जात नव्हते परंतु त्यांच्या आईकडून त्यांना घरीच शिक्षण दिले जात होते. मुलींना स्वयंपाक वाचन, शिवणकाम आणि घर सांभाळण्याच्या सूचना मिळाल्या. हे विषय स्त्रियांसाठी सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वाचे म्हणून पाहिले जात होते आणि या विषयांच्या पलीकडे शिक्षण अनावश्यक मानले जात होते.
इजिप्तच्या खालच्या वर्गातील मुलांना त्याची किंमत, उपलब्ध शाळांची मर्यादित संख्या आणि शाळेचे आरक्षण यामुळे क्वचितच शिक्षण मिळाले. राजेशाही आणि श्रीमंत पार्श्वभूमीतील मुलांसाठी ठिकाणे.
प्राचीन इजिप्तची शिक्षण प्रणाली
मुले 4 वर्षांची होईपर्यंत माता त्यांच्या मुलांना, मुले आणि मुली दोघांनाही शिकवण्यासाठी जबाबदार होत्या. त्या वयापासूनच त्यांच्या वडिलांनीमुलांना शिकवण्याची जबाबदारी. पालकांबद्दल, विशेषतः त्यांच्या मातांबद्दलचा आदर, मुलांमध्ये रुजला होता आणि नैतिकता, शिष्टाचार आणि कामाची नैतिकता विकसित करण्यावर लक्ष केंद्रित केले गेले होते. अनादर आणि आळशीपणाला कठोर शिक्षा दिली गेली.
पुरातत्वीय पुरावे असे सूचित करतात की प्राचीन इजिप्शियन आणि आधुनिक शिक्षण सेटिंग्जमध्ये समांतर अस्तित्वात आहे. थडग्या आणि मंदिरांवरील प्रतिमा वर्गात मुलांना त्यांच्या डेस्कवर बसलेले दाखवतात, तर शिक्षक एका मोठ्या डेस्कवर बसलेले दिसतात.
लहान मुले ७ वर्षांची झाल्यावर त्यांनी त्यांचे औपचारिक शिक्षण सुरू केले. विद्यार्थी शैक्षणिक ग्रंथ वाचतात, ज्याला केम्टी म्हणतात. हे डावीकडून उजवीकडे ऐवजी अनुलंब लिहिले गेले होते
प्राचीन इजिप्तचे शिक्षक
प्राचीन इजिप्तचे शिक्षक दोन वर्गात पडले: याजक आणि शास्त्री. धर्म आणि नैतिकतेचे धडे देणे ही पुरोहितांची भूमिका होती. शास्त्रकारांनी वाचन, लेखन आणि वैद्यक आणि गणित या विषयांवर धर्मनिरपेक्ष सूचना दिल्या. प्राचीन इजिप्शियन शिक्षण पद्धतीत, तोच लेखक शाळेतील सर्व विषय शिकवत असे. हे विशेषतः गावातील शाळांमध्ये सामान्य होते.
हे देखील पहा: शीर्ष 9 फुले जी जीवनाचे प्रतीक आहेतशिक्षणाचा एक विशेष प्रवाह शिकवण्यासाठी समर्पित असलेल्या शाळांमध्ये विशेष शिक्षक शिकवले जातात. एक प्रकारचे शिक्षण "बुद्धीचे निर्देश" म्हणून ओळखले जात असे. याच्या अभ्यासक्रमात नैतिकता आणि नैतिकतेचे धडे होते. इतर विशेष शैक्षणिक प्रवाहांमध्ये डॉक्टरांसाठी औषध आणि गणिताचा समावेश होतोबांधकाम.
प्राचीन इजिप्तचा शैक्षणिक अभ्यासक्रम
प्राचीन इजिप्शियन शाळांमध्ये विविध विषय शिकवले जात होते. लहान विद्यार्थ्यांचा फोकस सामान्यतः वाचन, लेखन आणि मूलभूत गणित यांवरच मर्यादित होता. गणित, इतिहास, भूगोल, वैद्यक, नैतिकता, विज्ञान, नैतिकता आणि संगीत यासारख्या विषयांचा समावेश करण्यासाठी विद्यार्थ्यांनी प्रणालीमध्ये प्रगती केल्यामुळे विषयांची श्रेणी विस्तारली.
शिक्षण पूर्ण केल्यानंतर, बहुतेक विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या व्यवसायांचे अनुसरण केले. त्यांचे वडील. तथापि, विद्यार्थ्यांनी विशेष शैक्षणिक मार्ग निवडणे देखील असामान्य नव्हते. इजिप्तची उच्च शिक्षण प्रणाली कुशल व्यवसायी तयार करण्यावर केंद्रित होती आणि त्यात इजिप्तच्या खानदानी आणि राजेशाही पद धारकांच्या मुलांचाही समावेश होता.
हे देखील पहा: टाइमलाइनमध्ये फ्रेंच फॅशनचा इतिहासयुवा अप्रेंटिसशिप्स
वयाच्या १४ व्या वर्षी, निम्न आणि मध्यम- वर्गातील पालकांनी त्यांचे औपचारिक शिक्षण पूर्ण केले आणि वडिलांकडे शिकाऊ म्हणून काम करायला सुरुवात केली. शिकाऊ प्रणाली चालवणाऱ्या ठराविक व्यवसायांमध्ये शेती, सुतारकाम, दगडी बांधकाम, चामडे आणि फॅब्रिक मरणे, धातू आणि चामड्याचे काम आणि दागिने यांचा समावेश होतो. कारागिरांना त्यांच्या मुलांनी त्यांच्या व्यवसायासाठी शिकाऊ बनण्याची अपेक्षा केली. प्राचीन इजिप्तमध्ये ऊर्ध्वगामी हालचाल दुर्मिळ होती.
तरुण मुली त्यांच्या आईसोबत त्यांच्या घरातच राहिल्या. त्यांना घर कसे चालवायचे, स्वयंपाक, बेकिंग, मुलांचे संगोपन आणि तेल वापरण्यासह मूलभूत वैद्यकीय कौशल्ये शिकवण्यात आली.आणि औषधी वनस्पती. उच्च सामाजिक दर्जाच्या मुलींना उच्च दर्जाच्या अभ्यागतांचे मनोरंजन करण्यासाठी आणि घरातील नोकर व गुलामांवर देखरेख करण्याचे निर्देश देण्यात आले होते.
म्हणून, मुलांप्रमाणेच, मुलींना त्यांच्या सामाजिक वर्गासाठी आणि संभाव्य जबाबदाऱ्यांसाठी योग्य समजल्या जाणाऱ्या कौशल्यांचे प्रशिक्षण देण्यात आले. . महिलांसाठी करिअरच्या निवडींवर कठोरपणे निर्बंध असल्याने व्यावसायिक प्रशिक्षणार्थी मुख्यतः बेकर, विणकर, मनोरंजन किंवा नर्तक म्हणून प्रशिक्षणापुरत्या मर्यादित होत्या.
उच्च जन्माच्या मुलींना कधीकधी अतिरिक्त शिक्षण मिळाले. समाजातील त्यांच्या वडिलांच्या स्थानावर अवलंबून, उच्च जन्मलेल्या मुलीने वडील दूर असताना कौटुंबिक व्यवसाय चालविण्यात मदत करण्याची अपेक्षा केली जाऊ शकते. कुलीन स्त्रिया अधूनमधून त्यांना वाचन, लिहिणे आणि सांकेतिक शब्दलेखन करण्यास सक्षम करण्यासाठी अतिरिक्त औपचारिक शिक्षण प्राप्त करतात.
कला, इतिहास आणि राजकारणाचे ज्ञान ही त्यांच्या शिक्षणाची वैशिष्ट्ये होती कारण थोर स्त्रियांना हे करण्यासाठी पुरेसे शिक्षित असणे आवश्यक होते. उच्चवर्गीय पतीसाठी ते स्वीकार्य पत्नी तसेच कौटुंबिक व्यवसाय व्यवस्थापित करण्यास सक्षम आहेत.
व्यवसाय म्हणून लेखक
सरकारी लेखक काम करत असल्याचे चित्रण.प्राचीन इजिप्तमध्ये वरच्या दिशेने गतिशीलता सिद्ध करणार्‍या काही करिअर निवडींपैकी एक म्हणजे लेखकाला यशस्वीरित्या प्रशिक्षण देणे. मुलींना सहसा शास्त्री बनण्यास बंदी घालण्यात आली होती, जरी अपवाद अस्तित्त्वात होते.
हयात असलेली कागदपत्रे प्राचीन इजिप्तमधील काही महिला डॉक्टरांचे वर्णन करतात आणि त्या स्त्रियांना शास्त्री म्हणून प्रशिक्षण मिळाले होते.त्यांना वैद्यकीय ग्रंथ आणि ग्रंथ वाचण्यास सक्षम करा.
एका लेखकाच्या विस्तारित शिक्षणात शेकडो चित्रलिपी आणि इजिप्शियन भाषा बनवणारी चिन्हे लिहिण्याचा सराव समाविष्ट आहे. शास्त्रकार त्यांचे शब्द अचूक आणि सुवाच्य आहेत याची खात्री करण्यासाठी लाकूड, भांडी आणि दगडावर लिहिण्याचा सराव करत. निकृष्ट लेखणीसाठी मारहाण ही सामान्य शिक्षा होती. पॅपिरस; ते दुर्मिळ आणि महाग होते आणि सराव व्यायामासाठी वापरले जात नव्हते.
धार्मिक शिक्षण
प्राचीन इजिप्तमध्ये धार्मिक शिक्षण इतर विषयांसोबत शिकवले जात होते. प्राचीन इजिप्शियन बहुदेववादी होते. त्यांनी एका देवापेक्षा अनेक देवांची पूजा केली. सर्व प्राचीन इजिप्शियन लोक एकाच देवी-देवतांची उपासना करत असल्याने धार्मिक शिक्षण एकसारखे होते. लहानपणापासूनच मुलांना देवांचा आदर आणि आदर करण्यास शिकवले गेले आणि अनादर किंवा अवज्ञा केल्यास कठोर शिक्षा दिली गेली.
प्रिन्स स्कूल
प्रिन्स स्कूलने राजाचे पुत्र आणि कुलीन किंवा उच्च अधिकारी. यात कोणत्याही मुलीला येण्याची परवानगी नव्हती. होतकरू तरुण मुलांना देखील उपस्थित राहण्याची परवानगी होती आणि हा एक मोठा सन्मान मानला जात असे. खालच्या वर्गातील विद्यार्थ्यासाठी समाजात वाढ होण्याच्या काही मार्गांपैकी हा एक मार्ग होता.
लहान विद्यार्थ्यांना लेखन आणि गणिताचे प्रशिक्षण मिळाले. जुन्या विद्यार्थ्यांना वाचन, लेखन, गणित आणि इतिहासाचे प्रशिक्षण मिळाले. गणित दशांश प्रणालीवर आधारित होते आणि त्यात अंकगणित, भूमिती, विज्ञान,खगोलशास्त्र, संगीत आणि वैद्यकशास्त्र.
प्राचीन इजिप्तची बुद्धीची संकल्पना
प्राचीन इजिप्शियन लोकांसाठी बुद्धी ही त्यांच्या दैनंदिन जीवनावर नियंत्रण करणार्‍या नैसर्गिक नियमांचे पालन करण्यापासून प्राप्त झाली. सत्य, अखंडता आणि न्याय या संकल्पनांचे पालन केल्याने बुद्धी प्राप्त झाली. म्हणून, इजिप्शियन विद्यार्थ्यांना या संकल्पना शिकवल्या गेल्या ज्यामुळे ते खरे शहाणपण मिळवू शकतील.
प्राचीन इजिप्तमध्ये तत्त्वज्ञानाला स्वतंत्र शैक्षणिक प्रवाह म्हणून पाहिले जात नव्हते. नैतिक आणि धार्मिक निर्देशांसोबत तत्त्वज्ञान शिकवले जात असे. सर्व विद्यार्थ्यांनी तात्विक संकल्पना समजून घेणे आणि आचरणात आणणे दोन्ही अपेक्षित होते.
भूतकाळाचे प्रतिबिंब
प्राचीन इजिप्तचे समृद्ध सांस्कृतिक आणि धार्मिक जीवन अशा शिक्षण पद्धतीवर आधारित होते ज्याने पुरुषांना एक व्यापक अभ्यासक्रम प्रदान केला होता. विद्यार्थी प्रामुख्याने त्याची पुराणमतवादी आणि लवचिक सामाजिक रचना कायम ठेवण्यासाठी डिझाइन केले होते.
शीर्षक प्रतिमा सौजन्य: maxpixel द्वारे
