ئەدەبىياتتىكى يېشىللىقنىڭ سىمۋوللۇق مەنىسى (ئالدىنقى 6 خىل چۈشەندۈرۈش)

ئەدەبىياتتىكى يېشىللىقنىڭ سىمۋوللۇق مەنىسى (ئالدىنقى 6 خىل چۈشەندۈرۈش)
David Meyer

يېشىل رەڭ ئەدەبىياتتىكى ھەر خىل ئىدىيەلەرگە سىمۋول قىلىنغان ئۇزۇن رەڭ. تەبىئەتتىن ھەسەتخورلۇق ، ئۆسۈپ يېتىلىشتىن بايلىققىچە ، يېشىل رەڭنىڭ ئىشلىتىلىش مەزمۇنىغا ئاساسەن نۇرغۇن مەنىسى ۋە تەبىرى بار.

بۇ ماقالىدە بىز ئەدەبىياتتىكى يېشىللىقنىڭ ھەر خىل سىمۋوللۇق مەنىلىرى ئۈستىدە ئىزدىنىمىز ۋە ئاپتورلارنىڭ بۇ رەڭدىن قانداق پايدىلىنىپ ئەسەرلىرىدە ئوخشىمىغان ئۇچۇر ۋە تېمىلارنى يەتكۈزگەنلىكىنى تەكشۈرۈپ ئۆتىمىز.

جون- سۈرەت مارك سىمىس

مەزمۇن جەدۋىلى

    ئەدەبىياتتىكى يېشىللىقنىڭ ئوخشىمىغان مەنىسى

    يېشىل رەڭ كۆپ خىل رەڭ بولۇپ ، ئوخشىمىغان ئىدىيە ۋە ھېسسىياتقا سىمۋول قىلىشقا ئىشلىتىلىدۇ. ئەدەبىياتتا (1) ، مەزمۇن ۋە ئاپتورنىڭ مۇددىئاسىغا ئاساسەن. بۇ مەنىلەر ۋە ئىدىيىلەرنى تەپسىلىي كۆرۈپ باقايلى.

    تەبىئەت ۋە مۇھىت

    ئەدەبىياتتا يېشىللىق كۆپىنچە تەبىئەت ۋە مۇھىت بىلەن مۇناسىۋەتلىك. ئۇ ئوت-چۆپ ، يوپۇرماق ۋە دەرەخلەرنىڭ رەڭگى بولۇپ ، تەبىئىي تەڭشەكلەرنى تەسۋىرلەشكە دائىم ئىشلىتىلىدۇ.

    مەسىلەن ، F. Scott Fitzgerald نىڭ «The Great Gatsby» رومانىدا ، جۇخارگۈل پونكىتىنىڭ ئۇچىدىكى يېشىل چىراغ ھەم گاتسبىنىڭ ئۆتمۈشكە قايتىشنى ئارزۇ قىلىدىغانلىقىغا ، گۈزەل كەلگۈسىنىڭ ئۈمىدىگە ۋەكىللىك قىلىدۇ. (4)

    ئۇ يەنە ئۇلارنى ئوراپ تۇرغان تەبىئىي گۈزەللىكنىڭ سىمۋولى ، دەرەخلەر ۋە قولتۇق سۈيى. ئوخشاشلا ، J.R.R. تولكېننىڭ «ئۈزۈكنىڭ خوجايىنى» دا ، لوتلورېننىڭ ئورمىنى تەسۋىرلەنگەن«بۇلاق-يېشىل رەڭلىك مانتا كىيگەن ، باھارنىڭ نەپىسى بىلەن تەسىرلەنگەن ۋە چۈشكەن سۇنىڭ ئاۋازى بىلەن غىدىقلانغان».

    بۇ يەردە ، يېشىل رەڭ ياپيېشىل ، ھاياتىي كۈچكە تولغان تەبىئىي مۇھىتنىڭ ئوبرازىنى قوزغاش ۋە تەبىئەتنىڭ ھېكايە ئۈچۈن مۇھىملىقى ئىدىيىسىنى كۈچەيتىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ. (2)

    قاراڭ: 24 خۇشاللىقنىڭ مۇھىم سىمۋولى & amp; مەنىسى بىلەن خۇشاللىق

    ھەسەتخورلۇق

    ئەدەبىياتتىكى يېشىللىق بىلەن يەنە بىر ئورتاق باغلىنىش ھەسەتخورلۇق ياكى ھەسەتخورلۇق. بۇ بەلكىم ۋىليام شېكىسپېرنىڭ «ئوتېللو» ناملىق ئەسىرىدە ئەڭ داڭلىق مىسال بولۇشى مۇمكىن ، بۇنىڭدا ئىئاگو پېرسوناژ ھەسەتخورلۇقنى «مەسخىرە قىلىدىغان يېشىل كۆز ئالۋاستى / ئۇ يەيدىغان گۆش» دەپ تەسۋىرلىگەن.

    بۇ يەردە يېشىل رەڭ ھەسەتخورلۇق ۋە ھەسەتخورلۇقنىڭ بۇزغۇنچىلىق خاراكتېرىنى ئىپادىلەشكە ئىشلىتىلىدۇ ، بۇ ئۇنى باشتىن كەچۈرگەن ئادەمنى ئىستېمال قىلىدۇ.

    مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ، Nathaniel Hawthorne نىڭ «Rappaccini نىڭ قىزى» ناملىق ھېكايىسىدە ، Beatrice نىڭ خاراكتېرى يېشىل رەڭ بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇپ ، ئۇنىڭ زەھەرلىك خاراكتېرى ۋە باشقىلاردا پەيدا بولغان ھەسەت ۋە ئارزۇغا ۋەكىللىك قىلىدۇ.

    بۇ مىساللار يېشىللىقنىڭ ئەدەبىياتتىكى سەلبىي ھېسسىيات ۋە ئىدىيىلەرنى يەتكۈزۈشتە قانداق ئىشلىتىلىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. (2)

    ئۆسۈش

    يېشىللىقنىمۇ ئۆسۈش ، يېڭىلاش ۋە ھاياتىي كۈچكە ۋەكىللىك قىلىشقا ئىشلىتىشكە بولىدۇ. فىرانسىس خودسون بۇرنېتنىڭ بالىلار رومانى «مەخپىي باغ» دا ، يېشىل رەڭ تەبىئەتنىڭ ياشارتىش كۈچىگە ۋەكىللىك قىلىدۇ.

    كىتاب مۇقاۋىسى: فىرانسىس خودسون بۇرنېتنىڭ مەخپىي باغچىسى (1849-1924)

    خافتون كۈتۈپخانىسى ، ئاممىۋى ساھە ،Wikimedia Commons

    باش پېرسوناژ مەريەم بايقىغان باغ «بارلىق يېشىل ۋە كۈمۈش…» دەپ تەسۋىرلەنگەن بولۇپ ، قارىماققا يەرشارى ئۆزى سۆيۈملۈك دورا پۈركۈگەندەك قىلاتتى. بۇ يەردە يېشىل رەڭ ھاياتلىق ۋە ھاياتىي كۈچ ، شۇنداقلا تەبىئەتنىڭ ئۆزگىرىشچانلىقىنى قوزغاش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ.

    ئوخشاشلا ، ت. ئېلىئوتنىڭ «تاشلاندۇق يەر» ناملىق شېئىرى ، «ئاپرېل ئەڭ قەبىھ ئاي» ئىبارىسىدىن كېيىن يەرشارىنىڭ «غىدىقلىشى» ۋە «سېرىقگۈلنىڭ ئۆلۈك يەردىن چىقىشى» تەسۋىرلەنگەن. بۇ يەردە يېشىللىق ھەتتا يېڭى ھاياتنىڭ ۋەدىسىگە ۋە ئۆسۈپ يېتىلىش ئېھتىماللىقىغا ۋەكىللىك قىلىدۇ. (3)

    پۇل

    ئەدەبىياتتا يېشىللىق ھەمىشە بايلىق ، پۇل ۋە ماددىي مۈلۈككە سىمۋول قىلىنىدۇ. بۇ ئۇيۇشمىنى ئامېرىكا قەغەز پۇللىرىنىڭ رەڭگىدىن سۈرۈشتۈرۈشكە بولىدۇ ، ئۇلار ئالاھىدە يېشىل رەڭ سەۋەبىدىن «يېشىل چىراغ» دەپ ئاتىلىدۇ.

    يېشىل بىلەن پۇل ئوتتۇرىسىدىكى بۇ باغلىنىش ئاپتورلار تەرىپىدىن ئەسەرلىرىدە بايلىق ، كۈچ ۋە ئاچكۆزلۈككە مۇناسىۋەتلىك تېمىلارنى يەتكۈزۈش ئۈچۈن ئىشلىتىلگەن. مەسىلەن ، F. Scott Fitzgerald نىڭ «بۈيۈك گاتسبى» ناملىق ئەسىرىدە جەي گاتسبىنىڭ خاراكتېرى يېشىل رەڭ بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇپ ، ئۇنىڭ بايلىقى ۋە موللىقىغا ۋەكىللىك قىلىدۇ.

    Freepik نىڭ سۈرىتى

    جۇخارگۈل پونكىتىنىڭ ئۇچىدىكى يېشىل چىراغمۇ گاتسبى ئېرىشمەكچى بولغان بايلىق ۋە گۈللىنىشنىڭ سىمۋولى. (3)

    كېسەللىك ۋە ئۆلۈم

    يېشىللىقنىمۇ ئىشلىتىشكە بولىدۇكېسەللىك ۋە ئۆلۈمنىڭ سىمۋولى. بۇ بەلكىم رەڭنىڭ چىرىشى ۋە پارچىلىنىشى بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇشى مۇمكىن. مەسىلەن ، ئېدگار ئاللان پونىڭ «قىزىل ئۆلۈمنىڭ ماسكىسى» دا ، يېشىل رەڭ خانلىقنى قاپلىغان كېسەللىكنىڭ ئاخىرقى باسقۇچىغا ۋەكىللىك قىلىدۇ.

    بايان قىلغۇچى قانداق قىلىپ «ئۆتكۈر ئاغرىقلار ۋە تۇيۇقسىز باش قېيىش ، ئاندىن تەر تۆشۈكچىلىرىدە قاناشنى كۆپ ئىشلىتىش ، ئېرىتىش» نى تەسۋىرلەيدۇ. بۇ يەردىكى يېشىل رەڭنىڭ ئىشلىتىلىشى چىرىش ۋە ئۆلۈمنىڭ مۇقەررەر ئىدىيىسىنى كۈچەيتىدۇ. (4)

    ياشلىق ۋە تەجرىبىسىزلىك

    ئەدەبىياتتا ، يېشىل رەڭ بەزىدە ياشلارغا ۋە تەجرىبىسىزلىككە ۋەكىللىك قىلىدۇ. چۈنكى يېشىللىق ئۆسۈپ يېتىلىش بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇپ ، بۇ ئالاھىدىلىكلەر ياشلار بىلەن دائىم مۇناسىۋەتلىك.

    Ashley Light نىڭ رەسىمگە تارتمىغان سۈرىتى

    بۇ رەسىم ياشلارنىڭ گۇناھسىزلىقى ۋە ئاجىزلىقىنى ، شۇنداقلا ياشلارنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىۋاتقانلىقى ۋە ئۆگىنىۋاتقانلىقىغا ۋەكىللىك قىلىدۇ. شۇڭا ، ئەدەبىياتتىكى يېشىل رەڭ ياشلىق ۋە تەجرىبىسىزلىكنىڭ سىمۋولى بولالايدۇ. (4)

    خۇلاسە

    خۇلاسە شۇكى ، يېشىل رەڭ ئەدەبىياتتا ئوخشىمىغان مەنىلەر ۋە سىمۋوللارغا ئىگە. تەبىئەت ۋە يېڭىلاشتىن ، ھەسەتخورلۇق ۋە ھەسەتخورلۇق ، بايلىق ۋە ماتېرىيالىزم ، ياشلىق ۋەتەجرىبىسىزلىك ، ھەتتا كېسەللىك ۋە ئۆلۈم ، يېشىل رەڭ بولسا مەزمۇن ۋە ئاپتورنىڭ مۇددىئاسىغا ئاساسەن نۇرغۇن ھېسسىيات ۋە تېمىلارنى يەتكۈزەلەيدىغان رەڭ.

    قاراڭ: Nefertiti Bust

    ئوقۇرمەن بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن ، ئەدەبىياتتا رەڭ ئىشلىتىشكە ئەھمىيەت بېرىش ۋە ئۇلار بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇشى مۇمكىن بولغان ئوخشىمىغان مەنە ۋە سىمۋوللارنى ئويلىشىش كېرەك. شۇنداق قىلساق ، تېكىست ۋە ئاپتورنىڭ ئۇچۇرىنى تېخىمۇ چوڭقۇر چۈشىنەلەيمىز. مەيلى يېشىللىق تەبىئەتنىڭ گۈزەللىكىگە ۋەكىللىك قىلسۇن ياكى پۇلنىڭ بۇزۇلۇش تەسىرىگە ۋەكىللىك قىلسۇن ، ئۇنىڭ سىمۋوللۇقى ئەدەبىي ئەسەرلەرنى جانلاندۇرۇشقا ياردەم بېرەلەيدىغان كۈچلۈك قورال.

    پايدىلىنىش

    1. //literarydevices.net/colors-symbolism/
    2. / رەڭدار. دوپپا. رەڭگى 17>



    David Meyer
    David Meyer
    جېرېمىي كرۇز قىزغىن تارىخچى ۋە مائارىپچى ، تارىخ ھەۋەسكارلىرى ، ئوقۇتقۇچىلار ۋە ئۇلارنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىنى جەلپ قىلىدىغان بىلوگنىڭ ئارقىسىدىكى ئىجادىي ئەقىل. ئۆتمۈشكە چوڭقۇر يىلتىز تارتقان مۇھەببەت ۋە تارىخى بىلىملەرنى تارقىتىشتا تەۋرەنمەس ۋەدىسى بىلەن جېرېمىي ئۆزىنى ئىشەنچلىك ئۇچۇر ۋە ئىلھام مەنبەسى قىلىپ قۇرۇپ چىقتى.جېرېمىينىڭ تارىخ دۇنياسىغا قىلغان سەپىرى بالىلىق دەۋرىدە باشلانغان ، چۈنكى ئۇ قولىغا ئالالايدىغان ھەر بىر تارىخ كىتابىنى قىزغىنلىق بىلەن يەپ كەتكەن. قەدىمكى مەدەنىيەتلەرنىڭ ھېكايىلىرى ، دەۋردىكى مۇھىم دەقىقىلەر ۋە دۇنيامىزنى شەكىللەندۈرگەن شەخسلەرگە قىزىقىپ ، ئۇ كىچىكىدىن ئۆزىنىڭ بۇ قىزغىنلىقنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشىشنى خالايدىغانلىقىنى بىلگەن.جېرېمىي تارىختىكى رەسمىي مائارىپىنى تاماملىغاندىن كېيىن ، ئون يىل داۋاملاشقان ئوقۇتقۇچىلىق ھاياتىنى باشلىدى. ئۇنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى ئارىسىدا تارىخقا بولغان مۇھەببەتنى يېتىلدۈرۈشتىكى ۋەدىسى تەۋرەنمەيتتى ، ئۇ ياش ئەقىل-پاراسەتنى جەلپ قىلىش ۋە جەلپ قىلىش ئۈچۈن ئىزچىل يېڭىلىق يارىتىش يوللىرىنى ئىزدىدى. ئۇ تېخنىكىنىڭ يوشۇرۇن كۈچىنى كۈچلۈك مائارىپ قورالى دەپ تونۇپ ، دىققىتىنى رەقەملىك ساھەگە ئاغدۇرۇپ ، ئۆزىنىڭ تەسىرلىك تارىخ بىلوگىنى بارلىققا كەلتۈردى.جېرېمىينىڭ بىلوگى ئۇنىڭ تارىخنى ھەممە ئادەمگە جەلپ قىلىش ۋە جەلپ قىلىش ئۈچۈن ئۆزىنى بېغىشلىغانلىقىنىڭ ئىسپاتى. ئۇ ئۆزىنىڭ يېقىملىق يېزىقچىلىقى ، ئىنچىكە تەتقىقاتى ۋە ھاياتىي كۈچكە تولغان ھېكايە ھېكايىسى ئارقىلىق ئۆتمۈشتىكى ۋەقەلەرگە ھاياتلىق ئاتا قىلىپ ، ئوقۇرمەنلەرنى تارىخنىڭ ئىلگىرى يۈز بەرگەنلىكىگە شاھىت بولغاندەك ھېس قىلالايدۇ.ئۇلارنىڭ كۆزلىرى. مەيلى ناھايىتى ئاز ئۇچرايدىغان ھېكايە ، مۇھىم تارىخىي ۋەقەنى چوڭقۇر تەھلىل قىلىش ياكى تەسىر كۈچكە ئىگە شەخسلەرنىڭ ھاياتى ئۈستىدە ئىزدىنىش بولسۇن ، ئۇنىڭ كىشىنى مەپتۇن قىلىدىغان ھېكايىلىرى مەخسۇس ئەگەشكۈچىلەرگە ئېرىشتى.جېرېمىي بىلوگىنىڭ سىرتىدا ، تۈرلۈك تارىخىي قوغداش پائالىيەتلىرىگە ئاكتىپ قاتنىشىپ ، مۇزېي ۋە يەرلىك تارىخى جەمئىيەتلەر بىلەن يېقىندىن ھەمكارلىشىپ ، ئۆتمۈشتىكى ھېكايىلەرنىڭ كەلگۈسى ئەۋلادلار ئۈچۈن قوغدىلىشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ. ئۇ ھەرىكەتچان نۇتۇق سۆزلەش ۋە تورداشلار ئۈچۈن سېخلار بىلەن تونۇلغان ، ئۇ توختىماي باشقىلارنى تارىخنىڭ مول گىلەملىرىگە چوڭقۇرلاپ كىرىشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ.جېرېمىي كرۇزنىڭ بىلوگى ئۇنىڭ بۈگۈنكى تېز تەرەققىي قىلىۋاتقان دۇنيادا تارىخنى زىيارەت قىلىش ، جەلپ قىلىش كۈچى ۋە مۇناسىۋەتلىك قىلىشتىكى تەۋرەنمەس ۋەدىسىنىڭ ئىسپاتى. ئۇ ئوقۇرمەنلەرنى تارىخىي دەقىقىلەرنىڭ قەلبىگە يەتكۈزۈشتىكى ئاجايىپ قابىلىيىتى بىلەن تارىخ ھەۋەسكارلىرى ، ئوقۇتقۇچىلار ۋە ئۇلارنىڭ ھەۋەسكار ئوقۇغۇچىلىرى ئارىسىدا ئۆتمۈشكە بولغان مۇھەببەتنى داۋاملىق يېتىلدۈرىدۇ.