Naha Tulisan Kursif Diciptakeun?

Tulisan Kursif nyaéta gaya karangan anu hurup-hurupna ditulis ku cara ngamalir, nyambungkeun babarengan dina guratan anu terus-terusan.

Kecap "cursive" asalna tina kecap Latin " cursivus " [1], anu hartina lumpat. Gaya tulisan leungeun ieu dianggo pikeun ngajantenkeun téks langkung elegan sareng ngagampangkeun nyerat gancang. Unggal hurup dihijikeun ka hareup, sarta ieu inventedly nulis kecap jeung kalimah gancang jeung éfisién .

Ieu kontras jeung hurup blok jeung percetakan, dimana unggal hurup ditulis misah. teu nyambung ka nu salajengna.

Dina artikel ieu, urang bakal ngabahas naha jeung iraha nulis cursive diciptakeun, babarengan jeung sajarah twisted gaya nulis ieu.

Daftar Eusi

Iraha Tulisan Kursif Diciptakeun?

Tulisan Kursif diciptakeun ku urang Mesir kuno, anu dipaké pikeun nulis hiéroglif dina gulungan papirus [2]. Bangsa Romawi kuno ogé ngagunakeun wangun tulisan cursive, disebut cursive Latin [3], dina abad ka-1 nepi ka abad ka-3 SM.

Maksudna, éta kaasup variasi awal hurup leutik malah sakapeung ngalir kawas cursive modern ku. abad ka-5 Masehi [4].

Dina Abad Pertengahan, tulisan aksara cursive satuluyna dimekarkeun jeung disempurnakeun sarta jadi wangun standar tulisan leungeun di Éropa. Dina waktos éta, éta katelah "running hand" [5].

Dimimitian ku Niccolo Niccoli [6],hiji humanis Renaissance Italia, dina abad ka-15. Aya seueur dokumén sajarah anu ditulis ku anjeunna dina hurup anu masih dilestarikan. Naskah-naskahna mekar kalawan waktu sarta jadi anu ayeuna urang kenal salaku miring.

Dina awal-awal tulisan cursive, unggal aksara mindeng ditulis dina cara nu misah tur béda, kalawan saeutik atawa euweuh sambungan antara aranjeunna. Lila-lila, hurup-hurup éta laun-laun dihijikeun pikeun ngawangun gaya tulisan anu leuwih gumulung tur ngalir.

Ieu hususna leres dina abad ka-18 jeung ka-19 nalika Spencerian [7] jeung Palmer [8] métode tulisan cursive dimekarkeun. Métode-métode ieu nekenkeun kaéndahan jeung kaanggunan gaya nulis ieu sarta loba diajarkeun di sakola-sakola.

Naha Nulis Kursif Diciptakeun?

Alesan utama tulisan leungeun cursive diciptakeun nyaéta sangkan tulisan leuwih gancang jeung éfisién. Dina poé saméméh nyebarna komputer jeung téknologi nulis modern séjénna, jalma kudu ngandelkeun pulpén atawa patlot pikeun nulis ku leungeun.

Nulis dina hurup ngawenangkeun jalma nulis leuwih gancang sarta gampang sabab hurup ngalir babarengan, sahingga leungeun bisa mindahkeun mulus sakuliah kaca. Ieu hususna kapaké pikeun jalma-jalma anu kudu loba nulis, saperti juru tulis, juru tulis, jeung profésional séjénna.

Alasan séjén pikeun nulis aksara miring téh pikeunalesan estetika. Éta ngajadikeun skrip langkung pikaresepeun sacara visual tibatan tulisan citak sabab hurup-hurupna ngahiji dina cara anu nyiptakeun penampilan anu langkung elegan sareng anggun.

Ieu sababna kursif masih dianggo dina sababaraha kontéks ayeuna, sapertos dina ondangan atanapi undangan. dokumén formal séjénna.

Mangpaat Nulis Kursif

Di handap ieu aya sababaraha kaunggulan nu ditulis ku tulisan cursive kana tabél.

Ningkatkeun Kagancangan Tulisan Tangan

Lantaran hurup-hurup disambungkeun ku cara nulis cursive, pulpén (atawa patlot) bisa mindahkeun leuwih gancang dina kertas, hasilna tulisan leuwih gancang.

Ningkatkeun Kabacaan

Huruf Kursif umumna leuwih. béda jeung gampang dibaca batan hurup citak, utamana lamun ditulis dina ukuran nu leuwih leutik. Ieu tiasa ngajantenkeun tulisan cursive langkung kabaca tibatan nyitak, khususna pikeun potongan teks anu langkung panjang.

Ningkatkeun Kreativitas sareng Ekspresi Diri

Sababaraha jalma mendakan yén tulisan cursive ngamungkinkeun aranjeunna janten langkung kreatif sareng ekspresif. tulisan maranéhna. Sifat hurup anu ngalir tiasa ngagampangkeun pikeun nambihan kamekaran sareng sentuhan pribadi kana tulisanna.

Ningkatkeun Kamekaran Kognitif

Salian ti kauntungan praktis sareng éstétisna, tulisan cursive ogé panginten tiasa dianggo. miboga mangpaat kognitif. Sababaraha studi geus ngusulkeun yén nulis dina cursive bisa ngaronjatkeun kaahlian motor halus barudak jeungmalah mantuan maca jeung ngejah [9].

Ningkatkeun Kaparigelan Motorik Halus

Ngajar nulis jeung maca aksara ngalagena merlukeun kaparigelan motorik halus [10], saperti kontrol ramo. Latihan rutin kaahlian ieu bisa mantuan ngaronjatkeun koordinasi leungeun-panon jeung dexterity.

Ingetan Leuwih alus Mémori

Studi geus ditémbongkeun yén siswa anu diajar nulis dina cursive boga ingetan leuwih alus sarta ngelingan ti jalma anu. ukur diajar nyitak [11]. Ieu bisa jadi sabab otak ngolah tulisan cursive béda ti téks dicitak, ngarah kana encoding hadé tur dimeunangkeun informasi.

Tinjauan Ka hareup - Dupi Ieu Tetep Relevan?

Hésé ngaduga masa depan tulisan cursive kalawan pasti. Dina taun-taun ayeuna, aya panurunan dina pamakéanana di sakola, sabab loba sistem atikan geus bergeser kana pangajaran ketikan jeung keyboard kaahlian gantina.

Sababaraha urang yakin yén tulisan cursive masih boga nilai jeung pentingna, utamana pikeun ngamekarkeun kaahlian motor halus jeung ngaronjatkeun tulisan leungeun. Ku kituna, bisa jadi bisa terus diajarkeun di sababaraha sakola.

Tapi ku ayana téhnologi terus maju, pamakéan tulisan cursive bisa turun leuwih jauh. Kaseueuran mahasiswa ayeuna nganggo komputer, tablet, sareng smartphone pikeun komunikasi sareng nyerat; alat ieu teu merlukeun siswa diajar cursivetéhnik.

Ku kituna siswa jaman kiwari teu kudu diajar nulis wangun cursive.

Hal ieu bisa ngajadikeun tulisan cursive kurang relevan pikeun sababaraha urang, sarta mungkin wae eta bisa jadi a skill lolobana henteu kapake dina mangsa nu bakal datang. Sanajan kitu, éta masih teu bisa ngomong nanaon kalawan pasti, sarta urang kudu antosan tur tingal kumaha hareup unfolds.

Pikiran Final

Kacindekan, cursive nulis mimitina diciptakeun pikeun nyieun. nulis leuwih gancang jeung leuwih efisien. Kaahlian ieu parantos mangtaun-taun mangtaun-taun, tapi pamakeanna parantos turun di jaman ayeuna kusabab ningkatna Prévalénsi téknologi.

Sanaos sababaraha urang yakin yén tulisan cursive masih gaduh nilai sareng pentingna, hese diprediksi. masa depan na kalawan pasti. Sanajan mungkin sababaraha sakola terus ngajarkeunana, sigana mah éta kaparigelan nu jarang dipaké.