ปืนคาบศิลาถูกใช้ครั้งสุดท้ายเมื่อใด?

ปืนคาบศิลาถูกใช้ครั้งสุดท้ายเมื่อใด?
David Meyer

นักประวัติศาสตร์แตกต่างกันในสิ่งที่พวกเขาพิจารณาว่า 'การใช้งานครั้งสุดท้าย' บางคนมีความเห็นว่าเฉพาะกรณีที่มีการใช้อาวุธในสงครามจริงเท่านั้นที่นับเป็น 'การใช้งานครั้งสุดท้าย' ในขณะที่บางคนเชื่อว่าแม้ว่าอาวุธจะถูกเก็บไว้โดย กองทัพหรือแผนกหนึ่งของกองทัพ และไม่ใช่ส่วนหนึ่งของอาวุธที่กำลังใช้อยู่ ให้ถือว่ายังคงใช้งานอยู่

ปืนคาบศิลาถูกใช้ครั้งสุดท้ายระหว่างสงครามไครเมีย (พ.ศ. 2396-2399) และสงครามกลางเมืองอเมริกา (พ.ศ. 2404-2408) [1]

พวกเขาไม่ได้ถูกเก็บไว้อย่างเป็นทางการเพื่อใช้ในกองทัพโดยกองทัพใด ๆ ในขณะนี้ ปืนยาวมีการพัฒนาไปมาก และกลยุทธ์การทำสงครามก็แตกต่างออกไปจนไม่มีประโยชน์ในสนามรบแล้ว

อย่างไรก็ตาม หลายคนยังคงเป็นเจ้าของปืนคาบศิลาในคอลเลกชันส่วนตัว อาวุธเหล่านี้เป็นอาวุธพร้อมรบที่ยังสามารถใช้ได้จนถึงทุกวันนี้หากจำเป็น

สารบัญ

    ปืนคาบศิลาในสงครามไครเมียและสงครามกลางเมือง

    ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 ปืนคาบศิลา ส่วนใหญ่จะเป็นปืนคาบศิลาเรียบ เป็นอาวุธที่กองทัพทั่วโลกเลือกใช้ ปืนไรเฟิลมีอยู่จริง แต่ประสิทธิภาพที่จำกัดทำให้เป็นตัวเลือกที่ด้อยกว่าในการรบ พวกมันถูกใช้เพื่อการกีฬาและการล่าสัตว์เป็นหลัก

    ปืนไรเฟิล British Pattern 1853

    The Smithsonian Institution, Public Domain, via Wikimedia Commons

    ปืนไรเฟิลในยุคแรก ๆ เหล่านี้บรรจุกระสุนด้วยปากกระบอกปืน ซึ่งหมายความว่าอัตราการยิงต่ำ แต่ปัญหาที่ใหญ่กว่าคือ ปัญหาแป้งฝุ่น [2] เจาะของปืนไรเฟิลจะเต็มไปด้วยดินปืน ทำให้ยากขึ้นในการบรรจุกระสุนปืนคาบศิลาอย่างถูกต้อง และแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำให้ปืนคาบศิลายิงได้อย่างถูกต้อง ในที่สุด การเจาะทั้งหมดจะต้องได้รับการเช็ดทำความสะอาดด้วยตนเองเพื่อให้อาวุธทำงานได้อย่างถูกต้อง

    ปืนคาบศิลาไม่ประสบปัญหานี้ซึ่งทำให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นในสถานการณ์สงคราม อย่างไรก็ตาม ปืนคาบศิลา โดยเฉพาะอย่างยิ่งปืนคาบศิลาสมูทบอร์ มีความแม่นยำจำกัดเนื่องจากการออกแบบลำกล้องปืนคาบศิลาสมูทบอร์

    ในยุคสงครามไครเมียและสงครามกลางเมือง การออกแบบลำกล้องปืนแบบใหม่ได้นำเสนอ Minie ball ซึ่งเป็นกระสุนปืนยาวสำหรับปืนคาบศิลา สิ่งเหล่านี้แม่นยำกว่ามากและมีระยะที่ไกลกว่ามาก

    ดูสิ่งนี้ด้วย: สำรวจสัญลักษณ์ของเห็ด (ความหมาย 10 อันดับแรก)

    การพัฒนาการออกแบบกระสุนและลำกล้องนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อยุทธวิธีการรบ และกองทัพถูกบังคับให้เปลี่ยนรูปแบบรูปแบบที่ใช้ในการสู้รบและแม้กระทั่งวิธีที่พวกเขาเผชิญหน้าฝ่ายตรงข้ามในสนามรบ

    เมื่อถึงช่วงสงครามกลางเมือง ปืนคาบศิลาได้กลายเป็นสิ่งปกติ – อัตราการบรรจุที่สูง บวกกับความแม่นยำที่ดีขึ้นและระยะยิงที่ไกลขึ้น ทำให้พวกมันกลายเป็นองค์ประกอบทำลายล้างในสงคราม

    การออกแบบลำกล้องของปืนคาบศิลาทำให้สามารถยิงกระสุนได้หลากหลาย สิ่งที่ง่ายที่สุดคือลูกปืนคาบศิลาตะกั่วหรือลูกโลหะธรรมดา ซึ่งผลิตได้ง่ายมาก

    ต้องใช้แม่พิมพ์ลูกกระสุนเหล็กเท่านั้นจึงจะเติมโลหะที่ต้องการได้ ในยามศึกสงครามง่ายๆกระบวนการผลิตสำหรับการผลิตกระสุนเป็นข้อได้เปรียบเชิงกลยุทธ์อย่างมาก

    กลไกการยิง

    ปืนคาบศิลาถูกใช้ในกองทัพตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 16 จนถึงปลายศตวรรษที่ 19 และแม้กระทั่งต้นศตวรรษที่ 20 ตลอดประวัติศาสตร์การทหารของกองทัพยุโรป ปืนคาบศิลามีบทบาทสำคัญและผ่านการเปลี่ยนแปลงและอัปเกรดหลายครั้ง

    ร่วมกับการออกแบบลำกล้องและกระสุน กลไกการบรรจุและการยิงของปืนคาบศิลาแบบเจาะเรียบมีส่วนสำคัญ บทบาทในการแสดงของพวกเขา ในช่วงเวลาอันยาวนานนี้ พวกเขาต้องผ่านกระบวนการทำซ้ำหลายครั้งสำหรับกลไกการยิง และในที่สุดก็พบกับการออกแบบการบรรจุกระสุนที่ก้น ซึ่งยังคงใช้ในปืนพกสมัยใหม่

    ในขั้นต้น ปืนคาบศิลาต้องจุดไฟด้วยตนเองโดยผู้ควบคุมหรือผู้ช่วย ต่อมาได้มีการพัฒนากลไกปืนคาบศิลา [3] ซึ่งใช้งานได้แต่ยังไม่มีประสิทธิภาพมากนักในภาวะสงคราม ในยุคปืนคาบศิลา มีปืนคาบศิลาด้วย [4] แต่มีราคาแพงกว่ามากในการผลิต และไม่เคยนำไปใช้ในกองทัพหรือในสงครามขนาดใหญ่

    กลไกฟลินล็อก

    วิศวกรคอมเกินบรรยายที่วิกิพีเดียภาษาอังกฤษ สาธารณสมบัติผ่านวิกิมีเดียคอมมอนส์

    ในช่วงปลายศตวรรษที่ 16 ฟลินล็อกได้รับการพัฒนาให้เป็นวิธีจุดระเบิดที่เหนือกว่าสำหรับปืนคาบศิลา ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 17 ปืนคาบศิลาฟลินล็อก [5] ได้กลายเป็นบรรทัดฐาน และกองทัพใช้เฉพาะพวกเขา

    ปืนคาบศิลาเป็นเทคโนโลยีที่ประสบความสำเร็จอย่างมาก และปืนคาบศิลาสไตล์การทหารที่เหนือชั้นเหล่านี้ครองราชย์มาเกือบ 200 ปีจนกระทั่งถูกแทนที่ด้วยปลอกกระสุน/เครื่องกระทบ [6] การออกแบบและกลไกของเพอร์คัชชันล็อคทำให้ปืนคาบศิลาและปืนยาวเปลี่ยนจากการบรรจุกระสุนปากกระบอกปืนเป็นปืนคาบศิลาได้

    เมื่อปืนคาบศิลาสามารถบรรจุกระสุนที่ก้นได้ ปืนคาบศิลาก็เหนือกว่าปืนคาบศิลาในทันที แก้ปัญหาการเปรอะเปื้อนและอัตราการยิงที่ช้า

    ดูสิ่งนี้ด้วย: ฟาโรห์รามเสสที่ 2

    ตั้งแต่นั้นมา ปืนคาบศิลาก็เริ่มจางหายไป และปืนไรเฟิลก็กลายเป็นอาวุธที่กองทัพและบุคคลทั่วไปเลือกใช้

    ปืนคาบศิลาในสงครามโลกครั้งที่ 1

    ทหารอิตาลีในร่องลึกสงครามโลกครั้งที่ 1 ปี 1918

    กองทัพอิตาลี CC0 ผ่าน Wikimedia Commons

    ความคืบหน้าทางเทคนิคทั้งหมดของปืนคาบศิลาและปืนไรเฟิลคือ ผลิตโดยวิศวกรและนักวิทยาศาสตร์ในยุโรป

    โลกในยุโรปและอเมริกาเหนือมีความแข็งแกร่งทางการเงินที่จะลงทุนในการวิจัยที่จำเป็นและสามารถผลิตอาวุธระดับไฮเอนด์เหล่านี้ได้ ในขณะที่ประเทศต่างๆ ในส่วนอื่นๆ ของโลกไม่สามารถซื้ออาวุธรุ่นล่าสุดได้ พวกเขายังคงใช้ปืนคาบศิลารุ่นเก่า และต้องใช้เวลานานกว่ามากในการอัพเกรดปืนใหญ่

    ในสงครามโลกครั้งที่ 1 กองกำลังจากเยเมนและเบลเยียมยังคงใช้ปืนไรเฟิล Enfield Musket รุ่นก่อนหน้า โดยธรรมชาติแล้ว สิ่งนี้ขัดขวางประสิทธิภาพของพวกเขาในการต่อต้านกองกำลังที่มีอุปกรณ์ครบครันกว่า แต่ที่สำคัญกว่านั้น มันทำให้พวกเขาไร้ความสามารถจัดการยุทธวิธีที่ฝ่ายต่อต้านใช้เนื่องจากอาวุธที่เหนือกว่า

    ประเทศที่มีความสามารถทางการเงินลงทุนในอาวุธระดับสูงสุดสำหรับทหารแนวหน้า แนวทางหลักของสงครามคือการก้าวร้าวและโจมตีอยู่เสมอ กองกำลังสำรอง กองหนุน และหน่วยป้องกันยังคงใช้ยุทโธปกรณ์รุ่นเก่า รวมทั้งปืนคาบศิลา

    หลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง กองทัพได้ตระหนักถึงศักยภาพของปืนไรเฟิลบรรจุกระสุนก้น และไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากอัปเกรดเป็นอาวุธล่าสุด ในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 ปืนคาบศิลาไม่ได้ถูกใช้ในสงครามอีกต่อไป

    สรุป

    ปืนคาบศิลาและเทคโนโลยีที่ใช้ขับเคลื่อนอาวุธเหล่านี้ ได้วางรากฐานสำหรับอาวุธสมัยใหม่ ไม่ว่าจะเป็นปืนพกขนาดเล็ก เช่น Glock หรืออาวุธขนาดใหญ่ เช่น ปืนลูกซองสองลำกล้อง

    ปืนคาบศิลามีระยะเวลายาวนานเกือบ 300 ปี และในช่วงนี้ พวกเขาผ่านวิวัฒนาการหลายอย่าง กลไกการบรรจุกระสุนที่ก้นและการล็อคการกระทบยังคงใช้ในอาวุธปืนพกพาเกือบทั้งหมด

    แนวคิดของอาวุธที่บรรจุปากกระบอกปืนแทบไม่มีอยู่แล้ว และอาวุธที่เหนือกว่าเช่น RPG ได้เข้ามาแทนที่แล้ว




    David Meyer
    David Meyer
    เจเรมี ครูซ นักประวัติศาสตร์และนักการศึกษาที่หลงใหล เป็นผู้มีความคิดสร้างสรรค์ที่อยู่เบื้องหลังบล็อกอันน่าประทับใจสำหรับผู้รักประวัติศาสตร์ ครู และนักเรียนของพวกเขา ด้วยความรักที่ฝังรากลึกในอดีตและความมุ่งมั่นที่แน่วแน่ในการเผยแพร่ความรู้ทางประวัติศาสตร์ เจเรมีได้สร้างตัวเองให้เป็นแหล่งข้อมูลและแรงบันดาลใจที่เชื่อถือได้การเดินทางสู่โลกแห่งประวัติศาสตร์ของ Jeremy เริ่มต้นขึ้นในช่วงวัยเด็กของเขา ในขณะที่เขากินหนังสือประวัติศาสตร์ทุกเล่มด้วยความกระหายใคร่รู้ เขาหลงใหลในเรื่องราวของอารยธรรมโบราณ ช่วงเวลาสำคัญในช่วงเวลาหนึ่ง และบุคคลที่หล่อหลอมโลกของเรา เขารู้ตั้งแต่อายุยังน้อยว่าเขาต้องการแบ่งปันความหลงใหลนี้กับผู้อื่นหลังจากจบการศึกษาด้านประวัติศาสตร์อย่างเป็นทางการ เจเรมีเริ่มต้นอาชีพครูที่กินเวลากว่าทศวรรษ ความมุ่งมั่นของเขาในการส่งเสริมความรักในประวัติศาสตร์ในหมู่นักเรียนของเขานั้นไม่เปลี่ยนแปลง และเขายังคงแสวงหาวิธีการใหม่ๆ เพื่อดึงดูดและดึงดูดใจเยาวชนอย่างต่อเนื่อง เมื่อตระหนักถึงศักยภาพของเทคโนโลยีในฐานะเครื่องมือทางการศึกษาที่ทรงพลัง เขาจึงหันความสนใจไปที่อาณาจักรดิจิทัล และสร้างบล็อกประวัติอันทรงอิทธิพลของเขาบล็อกของ Jeremy เป็นเครื่องยืนยันถึงความทุ่มเทของเขาในการทำให้ประวัติศาสตร์สามารถเข้าถึงได้และมีส่วนร่วมสำหรับทุกคน ด้วยงานเขียนที่สละสลวย การค้นคว้าอย่างพิถีพิถัน และการเล่าเรื่องที่มีชีวิตชีวา เขาได้เติมชีวิตชีวาให้กับเหตุการณ์ต่างๆ ในอดีต ทำให้ผู้อ่านรู้สึกราวกับว่าพวกเขาได้พบเห็นประวัติศาสตร์ที่เปิดเผยมาก่อนดวงตาของพวกเขา ไม่ว่าจะเป็นเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยที่ไม่ค่อยมีใครรู้จัก การวิเคราะห์เชิงลึกของเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ หรือการสำรวจชีวิตของบุคคลผู้ทรงอิทธิพลนอกเหนือจากบล็อกของเขาแล้ว เจเรมียังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการอนุรักษ์ประวัติศาสตร์ต่างๆ โดยทำงานอย่างใกล้ชิดกับพิพิธภัณฑ์และสมาคมประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเพื่อให้แน่ใจว่าเรื่องราวในอดีตของเราได้รับการปกป้องสำหรับคนรุ่นอนาคต เขาเป็นที่รู้จักจากการมีส่วนร่วมในการพูดและเวิร์กช็อปสำหรับเพื่อนนักการศึกษา เขาพยายามอย่างต่อเนื่องที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นเจาะลึกลงไปในประวัติศาสตร์อันยาวนานบล็อกของ Jeremy Cruz ทำหน้าที่เป็นข้อพิสูจน์ถึงความมุ่งมั่นอันแน่วแน่ของเขาในการทำให้ประวัติศาสตร์สามารถเข้าถึงได้ มีส่วนร่วม และเกี่ยวข้องกับโลกที่หมุนไปอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน ด้วยความสามารถอันน่าทึ่งของเขาในการนำพาผู้อ่านไปสู่ใจกลางช่วงเวลาแห่งประวัติศาสตร์ เขายังคงส่งเสริมความรักในอดีตในหมู่ผู้ที่ชื่นชอบประวัติศาสตร์ ครู และนักเรียนที่กระตือรือร้นของพวกเขาเหมือนกัน