ஹைரோகிளிஃபிக் எழுத்துக்கள்

ஹைரோகிளிஃபிக் எழுத்துக்கள்
David Meyer

Hieroglyphics என்பது பண்டைய எகிப்தியர்களால் கி.பி. 3200 கி.மு. இந்த ஹைரோகிளிஃபிக்ஸ் பல நூறு 'படம்' வார்த்தைகளின் அமைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இந்த எழுத்து முறை மிகவும் சிக்கலானதாகவும், அதிக உழைப்பு மிகுந்ததாகவும் இருந்தது. கோவில் வளாகங்கள், கல்லறைகள் மற்றும் பொது கட்டிடங்களில் முதலில் ஹைரோகிளிஃபிக்ஸ் பயன்படுத்தப்பட்டதாக எகிப்தியலாளர்கள் நம்புகின்றனர்.

ஆரம்பத்தில், பண்டைய எகிப்தியர்கள் 700 முதல் 800 அடையாளங்களைப் பயன்படுத்தினர். மூலம் சி. 300 கி.மு. இந்த எழுதப்பட்ட மொழி 6,000 க்கும் மேற்பட்ட அறிகுறிகளை உள்ளடக்கியது. அன்றாட வாழ்க்கை அல்லது இயற்கையானது இந்த கூடுதல் ஹைரோகிளிஃப்களில் பலவற்றிற்கு உத்வேகமாகத் தோன்றுகிறது.

எகிப்திய ஹைரோகிளிஃபிக்ஸ் ஆங்கில எழுத்துக்களுக்கு மாற்றப்பட்டது

எழுத்துக்கள் அகரவரிசை / CC BY-SA

உள்ளடக்க அட்டவணை

    ஹைரோகிளிஃபிக் எழுத்துக்கள் பற்றிய உண்மைகள்

    • ஹைரோகிளிஃபிக் கி.பி. சுற்றி எகிப்தில் எழுத்துக்கள் தோன்றின. 3200 B.C.
    • இந்த பண்டைய எகிப்திய எழுத்து முறை ரோம் எகிப்தை இணைக்கும் வரை பயன்படுத்தப்பட்டது
    • பண்டைய எகிப்தியர்களில் வெறும் மூன்று சதவீதம் பேர் மட்டுமே ஹைரோகிளிஃப்களை படிக்க முடியும்
    • நெப்போலியனின் எகிப்து படையெடுப்பின் போது ரொசெட்டா கல் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. அதே செய்தியின் கிரேக்க, டெமோடிக் மற்றும் ஹைரோகிளிஃபிக் பதிப்புகள் என்னிடம் இருந்தன. இது ஹைரோகிளிஃப்ஸை முதன்முறையாக பிரெஞ்சுக்காரர் ஜீன்-பிரான்கோயிஸ் சாம்போலியன் என்பவரால் வெற்றிகரமாக மொழிபெயர்க்க முடிந்ததுஹைரோகிளிஃப் தானே கிரேக்கம். எகிப்தியர்கள் ஹைரோகிளிஃப் மெடு நெட்ஜர் அல்லது ‘கடவுளின் வார்த்தைகள்’ என்று அழைத்தனர். இது கோவில்கள் மற்றும் கல்லறைகள் போன்ற புனித கட்டமைப்புகளில் அவர்களின் ஆரம்பகால பயன்பாட்டை தூண்டியிருக்கலாம். பின்னர், பிரமிட் நூல்கள், இறந்தவர்களின் புத்தகம் மற்றும் சவப்பெட்டி நூல்கள் போன்ற புனித நூல்களை எழுதுவதற்கு ஹைரோகிளிஃப்ஸ் அடிப்படையாக அமைந்தது.

      எகிப்திய சமுதாயத்தின் அரச குடும்பம், பிரபுக்கள், பாதிரியார்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்கள் போன்ற உயரடுக்கு மட்டுமே. ஹைரோகிளிஃப்ஸ் படிக்க முடியும். இந்த குழுக்கள் எகிப்திய மக்கள் தொகையில் மூன்று சதவீதத்திற்கும் குறைவாகவே இருந்தனர். ஹைரோகிளிஃப்களின் அடிப்படை தேர்ச்சியானது 750 அறிகுறிகளை அறிவதை உள்ளடக்கியது. ஒரு தலைசிறந்த எழுத்தாளர் 3,000 க்கும் மேற்பட்ட ஹைரோகிளிஃப்களை மனப்பாடம் செய்தார்.

      சிறப்புப் பள்ளிகளில் எழுத்தாளர்கள் கல்வி கற்றனர், சில எழுத்தாளர்கள் 12 வயதில் முறையான பயிற்சியைத் தொடங்கினர். மாணவர்கள் மரம் அல்லது களிமண் தொகுதியில் பயிற்சி செய்து 200 வெவ்வேறு ஹைரோகிளிஃப்களை மனப்பாடம் செய்வதன் மூலம் தொடங்கினார்கள். படங்களுக்கு வண்ண மை பயன்படுத்தப்பட்டது, அதே சமயம் வார்த்தைகளுக்கு கருப்பு மை பயன்படுத்தப்பட்டது.

      ஹைரோகிளிஃப்களின் அமைப்பு

      இன்று, எகிப்தியலஜிஸ்டுகள் எகிப்திய ஹைரோகிளிஃபிக்ஸை மூன்று தனித்தனி வகுப்புகளாகக் கட்டமைக்கிறார்கள். .

      1. ஃபோனோகிராம்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட ஒலியைக் குறிக்கும் அடையாளங்களாகும். ஒரு ஒற்றை அடையாளம் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எழுத்துக்களின் ஒலிகளைக் குறிக்கும்
      2. ஐடியோகிராம்கள் என்பது ஒலிகளைக் காட்டிலும் கருத்துக்களுடன் தொடர்புடைய ஹைரோகிளிஃப்ஸ் ஆகும்.கடவுள்கள்
      3. தீர்மானங்கள் என்பது மொழிபெயர்க்கப்பட்ட அல்லது பேசப்படாத ஹைரோகிளிஃப்களின் வகுப்பாகும். அவை தனிப்பட்ட சொற்களின் பொருளைத் தெளிவாக்க உதவுவதோடு, சொற்களின் முடிவையும் குறிக்கின்றன. பண்டைய எகிப்தியர்கள் வாக்கியங்களின் முடிவையோ அல்லது சொற்களுக்கு இடையே உள்ள இடைவெளிகளையோ குறிக்க எந்த வித நிறுத்தற்குறியையும் பயன்படுத்தவில்லை.

      ஹைரோகிளிஃப்களை கிடைமட்டமாக, இடமிருந்து வலமாக அல்லது வலமிருந்து இடமாக படிக்கலாம். அல்லது செங்குத்தாக. கல்வெட்டுகள் எந்த திசையிலிருந்து படிக்கப்பட வேண்டும் என்பதை அடையாளங்கள் குறிப்பிடுகின்றன. அறிகுறிகள் இடதுபுறமாக இருந்தால், அவை இடமிருந்து வலமாக வாசிக்கப்படும். அவை வலப்புறமாக இருந்தால், அவை வலமிருந்து இடமாக வாசிக்கப்படும்.

      எகிப்திய ஹைரோகிளிஃப்ஸ் புராண தோற்றம்

      பண்டைய எகிப்திய புராணக்கதை, தோத் அவர்களின் எழுத்து, மந்திரம், ஞானம் மற்றும் சந்திரனை உருவாக்கியது. பண்டைய எகிப்தியர்கள் புத்திசாலிகளாகவும், அவர்களின் நினைவாற்றலை மேம்படுத்தவும் எழுதப்பட்டது.

      எகிப்திய படைப்பாளி கடவுளும் சூரியக் கடவுளும் உடன்படவில்லை. மனிதர்களுக்கு ஹைரோகிளிஃப்களை பரிசளிப்பது, எழுதப்பட்ட ஆவணங்களை நம்புவதற்கு ஆதரவாக அவர்களின் வாய்வழி வரலாற்று மரபுகளை புறக்கணிக்க தூண்டும் என்று அவர் நம்பினார். ரீ எழுதுவது எகிப்தியரின் ஞானத்தையும் நினைவாற்றலையும் பலவீனப்படுத்தும் என்று வாதிட்டது.

      ரீயின் இட ஒதுக்கீடு இருந்தபோதிலும், எகிப்தியர்களில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சில எழுத்தாளர்களுக்கு தோத் எழுதினார். எனவே பண்டைய எகிப்தில், எழுத்தாளர்கள் தங்கள் அறிவு மற்றும் எழுதும் திறமைக்காக நன்கு மதிக்கப்பட்டனர். இதன் விளைவாக, ஒரு எழுத்தாளரின் நிலை என்பது பண்டைய காலத்தில் மேல்நோக்கி சமூக இயக்கத்திற்கான வாய்ப்பை வழங்கும் சில பாதைகளில் ஒன்றாகும்.எகிப்து.

      பண்டைய எகிப்திய ஹைரோகிளிஃப்களின் வீழ்ச்சி

      டோலமிக் வம்சத்தின் போது (c. 332-30 BCE) அதைத் தொடர்ந்து ரோமானிய காலம் (c. 30 BCE-395 CE), செல்வாக்கு முதலில் கிரேக்கம் பின்னர் ரோமன் கலாச்சாரம் சீராக வளர்ந்தது. கிபி இரண்டாம் நூற்றாண்டில், பாரம்பரியமாக எகிப்தின் வழிபாட்டு முறைகளால் பயன்படுத்தப்பட்ட செல்வாக்கில் கிறிஸ்தவம் நுழைந்தது. காப்டிக் எழுத்துக்கள், கிரேக்க அன்சியல் எழுத்துக்களின் வளர்ச்சியால், காப்டிக் இறுதி பண்டைய எகிப்திய மொழியாக மாறியதால், ஹைரோகிளிஃப்களின் பயன்பாடு குறைந்துவிட்டது.

      கடந்த காலத்தைப் பிரதிபலிக்கிறது

      பிற பல அம்சங்களைப் போலவே அவர்களின் கலாச்சாரம், பண்டைய எகிப்திய ஹைரோகிளிஃபிக் எழுத்து முறை வலுவானதாகவும் நீடித்ததாகவும் இருந்தது. அதன் 3,000 அடையாளங்கள் இல்லாமல், பண்டைய எகிப்திய கலாச்சாரத்தின் பெரும்பகுதி நம்மிடமிருந்து என்றென்றும் மறைக்கப்படும்.

      மேலும் பார்க்கவும்: கர்சீவ் ரைட்டிங் ஏன் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது?

      தலைப்பு பட உபயம்: ஜார்ஜ் ஹோடன் [CC0 1.0], publicdomainpictures.net வழியாக

      மேலும் பார்க்கவும்: சக்காரா: பண்டைய எகிப்திய புதைகுழி



    David Meyer
    David Meyer
    வரலாற்று ஆர்வலர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் அவர்களின் மாணவர்களுக்கான வசீகரிக்கும் வலைப்பதிவின் பின்னணியில் உள்ள ஆர்வமுள்ள வரலாற்றாசிரியர் மற்றும் கல்வியாளர் ஜெர்மி குரூஸ். கடந்த காலத்தின் மீது ஆழமான வேரூன்றிய அன்பு மற்றும் வரலாற்று அறிவைப் பரப்புவதில் அசைக்க முடியாத அர்ப்பணிப்புடன், ஜெர்மி தகவல் மற்றும் உத்வேகத்தின் நம்பகமான ஆதாரமாக தன்னை நிலைநிறுத்திக் கொண்டார்.ஜெரமி தனது குழந்தைப் பருவத்திலேயே, தன் கைக்குக் கிடைக்கும் ஒவ்வொரு வரலாற்றுப் புத்தகத்தையும் ஆர்வத்துடன் தின்றுகொண்டிருந்ததால், வரலாற்று உலகத்துக்கான பயணம் தொடங்கியது. பண்டைய நாகரிகங்களின் கதைகள், காலத்தின் முக்கிய தருணங்கள் மற்றும் நமது உலகத்தை வடிவமைத்த நபர்கள் ஆகியவற்றால் ஈர்க்கப்பட்ட அவர், இந்த ஆர்வத்தை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புவதை சிறு வயதிலிருந்தே அறிந்திருந்தார்.வரலாற்றில் தனது முறையான கல்வியை முடித்த பிறகு, ஜெர்மி ஒரு தசாப்தத்திற்கும் மேலாக ஒரு கற்பித்தல் வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார். அவரது மாணவர்களிடையே வரலாற்றின் மீதான அன்பை வளர்ப்பதில் அவரது அர்ப்பணிப்பு அசைக்க முடியாதது, மேலும் அவர் தொடர்ந்து இளம் மனதை ஈர்க்கவும் கவர்ந்திழுக்கவும் புதுமையான வழிகளைத் தேடினார். ஒரு சக்திவாய்ந்த கல்விக் கருவியாக தொழில்நுட்பத்தின் திறனை உணர்ந்து, அவர் தனது செல்வாக்குமிக்க வரலாற்று வலைப்பதிவை உருவாக்கி, டிஜிட்டல் துறையில் தனது கவனத்தைத் திருப்பினார்.ஜெர்மியின் வலைப்பதிவு, வரலாற்றை அணுகக்கூடியதாகவும், அனைவரையும் ஈர்க்கக்கூடியதாகவும் மாற்றுவதில் அவரது அர்ப்பணிப்புக்கு ஒரு சான்றாகும். அவரது சொற்பொழிவு, நுணுக்கமான ஆராய்ச்சி மற்றும் துடிப்பான கதைசொல்லல் மூலம், அவர் கடந்த கால நிகழ்வுகளை உயிர்ப்பிக்கிறார், வாசகர்கள் வரலாற்றை முன்னறிவிப்பதைப் போல உணர உதவுகிறார்.அவர்களின் கண்கள். இது அரிதாக அறியப்பட்ட ஒரு கதையாக இருந்தாலும் சரி, ஒரு குறிப்பிடத்தக்க வரலாற்று நிகழ்வின் ஆழமான பகுப்பாய்வாக இருந்தாலும் சரி, அல்லது செல்வாக்கு மிக்க நபர்களின் வாழ்க்கையை ஆராய்வதாக இருந்தாலும் சரி, அவரது வசீகரிக்கும் கதைகள் அர்ப்பணிப்பு பின்வருவனவற்றைப் பெற்றுள்ளன.ஜெர்மி தனது வலைப்பதிவைத் தாண்டி, பல்வேறு வரலாற்றுப் பாதுகாப்பு முயற்சிகளிலும் தீவிரமாக ஈடுபட்டு வருகிறார், அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்றுச் சங்கங்களுடன் நெருக்கமாகப் பணியாற்றி, நமது கடந்த காலக் கதைகள் எதிர்கால சந்ததியினருக்காகப் பாதுகாக்கப்படுவதை உறுதிசெய்கிறது. சக கல்வியாளர்களுக்கான அவரது ஆற்றல்மிக்க பேச்சு ஈடுபாடுகள் மற்றும் பட்டறைகளுக்கு பெயர் பெற்ற அவர், வரலாற்றின் செழுமையான நாடாவை ஆழமாக ஆராய மற்றவர்களை ஊக்குவிக்க தொடர்ந்து பாடுபடுகிறார்.ஜெர்மி குரூஸின் வலைப்பதிவு, இன்றைய வேகமான உலகில் வரலாற்றை அணுகக்கூடியதாகவும், ஈர்க்கக்கூடியதாகவும், பொருத்தமானதாகவும் மாற்றுவதில் அவரது அசைக்க முடியாத அர்ப்பணிப்புக்கு சான்றாக விளங்குகிறது. வரலாற்று தருணங்களின் இதயத்திற்கு வாசகர்களை கொண்டு செல்லும் அவரது அசாத்திய திறமையால், வரலாற்று ஆர்வலர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் அவர்களின் ஆர்வமுள்ள மாணவர்கள் மத்தியில் கடந்த கால அன்பை அவர் தொடர்ந்து வளர்த்து வருகிறார்.