Gizarte Klaseak Erdi Aroan

Gizarte Klaseak Erdi Aroan
David Meyer

Europako Erdi Aroa V. mendean Mendebaldeko Erromatar Inperioa erori zenetik Errenazimentuan bizi izan zen berpizkundera arteko aldia da, jakintsu batzuek XIV. .

Kulturari, arteari eta zientziari dagokionez, garaia geldirik bezala deskribatzen da, eta hasierako zatiari, gutxi erregistratuta dagoena, Aro Iluna deitzen zitzaion.

Erdi Aroko gizartea argi eta garbi definitutako gizarte-klaseetako bat zen. Goi-klasea erregetza, kleroa eta noblezia maila ezberdinek osatzen zuten, eta profesionalek, merkatariek eta soldaduek erdi mailako klasea eta nekazariek eta serboek beheko klaseak osatzen zuten.

Erdi Aroa feudalismoaren garaia izan zen, non egitura sozialak gizarteko kide bakoitzaren rola zehazten zuen. Goian zeudenak lur guztien jabe ziren, eta azpian zeuden guztiak basailu deitzen zitzaizkien, beren leialtasunaren eta lanaren truke lurrean bizitzeko baimena ematen zieten.

Nobleei ere bai. erregearen basailuak, lurrak opari edo "feodo" gisa emanak. Azterketa liluragarria egiten du, beraz, jarraitu irakurtzen.

Aurkibidea

    Gizarte-klaseen sorrera Erdi Aroan

    Kolapsoaren ostean Erromatar Inperioaren 476. urtean (CE Common Aro da eta ADren baliokidea da), Europa ez zen gaur egun ezagutzen dugun bezalakoa.

    Mendebaldeko Europa bezala ezagutzen dugun eremua ez zegoen auto-ez osatuta.herrialdeak gobernatzen zituen baina Eliza Katolikoak kontrolatzen zuen. Erregeak eta buruzagiak Elizaren menpe zeuden, eta haien boterea Elizaren leialtasunaren eta babesaren araberakoa zen neurri handi batean.

    Goi mailako klasea Erdi Aroan

    Erdi Aroko erregea bere erregina eta zaldunekin guardian

    Erdi Aroan goi mailako klasea lau mailaz osatuta zegoen:

    • Erregea , erregea, erregina, printze eta printzesak izanik
    • Kleroak, gizartetik aldenduta zegoen arren, eragin handia izan zuen Elizaren bidez.
    • Noblezia, jaun, duke, konde eta ezkutariek osatutakoa, monarkaren basailu zirenak
    • Zaldun maila baxuenekotzat hartzen ziren. noblezia, eta Erdi Aro hasieran behintzat, ez zuten lurren jabe.

    Erregetza eta bere rola Erdi Aroko gizartean

    Erdi Aroko erregea. Europa ez zen zertan jaio zen rol horretan, baina baliteke Elizak nobleen mailatik izendatua izatea, bere indar militarragatik, lur sail handien jabetzagatik eta botere politikoagatik. Ondorengotza legeek errege familiaren barruan mantenduko zuten monarkia.

    Monarka erreinuko lur guztien jabe zen eta botere mugagabea zuen lurraldearen eta bertako jende guztiaren gainean. Botere horrekin herrialdearen ongizatearen ardura, kanpoko erasoetatik babestea eta bakea etorri zireneta biztanleriaren arteko egonkortasuna.

    Errege asko, izatez, agintari onuragarriak eta estatu-buru oso maiteak ziren, beste batzuk, aldiz, huts egin zuten eta arerio politikoek tronutik kendu zituzten.

    Erreginaren eginkizuna zen. gutxitan politikoa. Tronuaren oinordekoak izan behar zituen, Elizarekin lotura estuak mantentzea, erregeak eskuordetutako eginkizunak betetzea eta errege-etxearen funtzionamendu eraginkorra zaintzea.

    Erdi Aroko erregina batzuk berez gobernatu zuten, baita erregearen aholkulari oso eragingarriak zirenek ere, baina orokorrean ez zen horrela gertatzen.

    Printze titulua lurralde hutsalagoetako agintariei ematen zitzaien baina baita erregearen semeei ere. Zaharrenak, tronuaren oinordekoa izaki, txikitatik jaso zuen heziketa eta prestakuntza, errege-eginkizuna hartuko zuen garairako prestatzeko.

    Prestakuntza militarra, baita hezkuntza akademikoa ere, lehenetsiko lirateke. Heldu zenean, printzeari errege-eginkizunak betetzeko eta, askotan, herrialdeko eskualde bat erregearen izenean gobernatzeko.

    Printzesei heziketa bikaina eman zitzaien baina trebatu ziren. erregearen ordez erregina baten eginkizunak bere gain hartzea tronuaren oinordeko gizonezkorik ez bazegoen. Kasu honetan, printze batek bezainbeste heziko ziren.

    Ikusi ere: Imhotep: Apaiza, Arkitektoa eta Medikua

    Kleroa eta haien rola gizartean Erdi Aroan

    Esan bezala, Eliza bihurtu zen.Erromatar Inperioa erori ondoren gobernu-organo nagusia. Eragingarria izan zen erregeen eta haien azpiko gizarteko kide guztien politikak eta jokabideak moldatzen.

    Lur-eremu zabalak Elizari eman zizkioten agintariek Elizari laguntza eta leialtasuna eskatuz. Elizgizon katolikoko goi mailak nobleziaren bizitza bizi izan zuten, eta haientzat hartzen zuten.

    Elizaren aberastasunak eta eraginak familia noble askok gutxienez familiako kide bat Elizaren zerbitzura bidali zuten. Ondorioz, zirkulu erlijioso batzuetan autointeres sekularra zegoen eta sarritan errege gortean eragin nahi zuten organo sekular eta erlijiosoen arteko gatazka bat zegoen.

    Maila guztietan gizarte-jokaerak, nekazariak eta serotzak barne, funtzionario erlijiosoek emandako diziplina eta zigorren eragin handia izan zuten. Erlijioa faktore nagusia zen hezkuntzan, baita garaiko artea eta kultura ere. Hori aipatzen da Erdi Aroan kulturaren alderdi horietan oso hazkunde txikia izan zelako.

    Erdi Aroko nobleak

    Erdi Aroan nobleziak ordezkoen papera jokatu zuen. erregea. Erregeen basailu gisa, nobleei lur-opariak eman zizkieten erregeak, feudo izenez ezagutzen zirenak, haietan bizi ziren, nekazaritzan eta morroiak enplegatzen zituzten lan guztia egiteko.

    Mesede horren truke, erregeari leialtasuna eman zioten,gerra garaian lagundu zion, eta herrialdearen kudeaketa eraginkortasunez administratu zuen.

    Aberastasun handiaz gozatzea, finka handietako gaztelu handietan bizitzea, ehizan denbora pasatzea, txakurrarekin ibiltzea eta ederki entretenitzea zen noble baten bizitzako alderdi bat.

    Haien bizitzaren beste aldea ez zen hain distiratsua izan: nekazaritza-ustiapena kudeatzea, beren ondasunetan bizi ziren nekazariak tratatzea, zaintzea eta babestea, eta gerrara joatea beren erregea eta herrialdea defendatzeko eskatzen zutenean. horretarako.

    Erregeak ematen zieten jaun, duke edo dena delako titulua hereditarioa zen eta aitarengandik semeetara igarotzen zen. Garai hartako noble titulu asko gaur egun existitzen dira, nahiz eta tituluarekin lotutako betebehar eta pribilegio asko aplikatzen ez diren.

    Zaldunek goi mailako kide bihurtu ziren

    Goi Erdi Aroan zaldiz zihoan edozein soldadu zalduntzat har zitekeen bitartean, Karlomagnok mendiko soldaduak erabiltzen zituenean agertu ziren goi mailako kide gisa. bere kanpainetan eta bere arrakastari egindako ekarpen eskerga saritu zuten konkistatutako lurraldeetan lurrak emanez.

    Noble asko zaldun bihurtu ziren, haien aberastasuna zaldi, armadura eta armarik onenak erosteko erabiltzen zuten.

    Zaldunen eta Elizaren artean gatazka handia zegoen. Deabruaren tresna gisa ikusi zituzten, arpilatzeak,lapurreta egin eta konkistatu zituzten populazioetan hondamena eraginez, eta Elizaren botereak eta eragina ere auzitan jarriz.

    Erdi Aroaren amaieran, zaldunak soldadu zaldizkoak baino gehiago bihurtu ziren eta, zaldunkeria-kode batek gobernatuta, gizartearen abangoardian zeuden moda, glamour eta estatus aldetik. Erdi Aroaren amaieran, gerra-metodo berriek zaharkitu egin zituzten zaldun tradizionalak, baina herentziaz jarraitu zuten lur-jabe eta eliteko kide gisa.

    Erdi Klasea Erdi Aroan

    Erdi Aroaren hasieran Europako klase ertaina lurra lantzen ez zuen biztanleriaren zati txiki bat zen, baina ez zen goi-mailako parte. klasea, aberastasun gutxi zutelako eta ez baitziren inolako eskala bateko lur-jabeak. Heziketa gutxi zuten merkatariek, merkatariek eta artisauek osatzen zuten klase ertain hori.

    Klase ertaina biziki sortu zen XIV. mendearen erdialdeko Izurri Beltzaren ostean. Izurrite buboniko izugarri honek Europako biztanleriaren erdia hil zuen garai hartan. Aldian-aldian hiriko gaixotasun gisa azaleratu zen 1665era arte.

    Klase ertainaren gorakadaren alde egin zuen, lur-eskaera murrizten zuelako, eta, aldi berean, lur hori lantzeko zegoen lan-eskaintza txikiagotuz. Soldatak igo ziren, eta Elizaren eragina behera egin zuen. Aldi berean, inprenta bezalako asmakizunek liburuak eskuragarriago egin zituzten, eta hezkuntza loratu zen.

    Feudalasistema hautsi zen, eta klase ertaina, merkatariek, merkatariek, medikuek eta profesionalek osatutakoa, gizartearen atal handiena eta ekonomikoki aktiboena bihurtu zen.

    Behe-klasea Erdi Aroan

    Europako gizartean goi-klaseak lurraren erabateko kontrola zeukan bitartean eta sistema feudalak errotuta jarraitzen zuen bitartean, biztanleriaren gehiengoa bizitzera kondenatuta zegoen. pobrezia erlatiboa.

    Serfek ezin zuten lurren jabe izan eta bizi ziren jaurerriari lotuak zeuden, egunaren erdia lan txikiko lanetan eta langile gisa etxe baten truke eta erasoetatik babesteko.

    Ikusi ere: 22 Fedearen ikur garrantzitsuak & Itxaropena Esanahiekin

    Nekazariak apur bat hobeto zeuden, lur zati txiki baten jabe baitziren lantzeko, eta batzuk beren jabeari zergak ordaintzen zituzten bitartean eskulangile gisa lan egiten zuten. Beste batzuk jaurerriko lurretan lan egitera behartuta zeuden, eta horregatik soldata bat jasotzen zuten. Zenbateko eskas horretatik, Elizari zati bat hamarren bat eman eta zergak ordaindu behar izan zizkioten.

    Egia den arren, behe-klaseak lur-jabeek ustiatzen zituztela, jaurerriko jaun asko onuradunak zirela ere onartzen da. eta hornitzaileek, eta nekazariek eta morroiek, pobreak izan arren, bizitza segurua zuten eta ez zuten gogortzat jotzen.

    Amaitzeko

    Sistema feudalak Erdi Aroan gizartea ezaugarritu zuen eta Erromatar Inperioaren erorketaren ondorio izan zen. Historialariek garai honen hasierako parteari deitu zioten bitarteanAro Ilunak, gaur egungo iritzia da mila urtez funtzionatu zuen gizarte dinamiko bat sortu zuela.

    Arte, literatura eta zientzia askorik sortu ez bazuen ere, etorkizuneko Berpizkunderako prestatu zuen Europa.

    Baliabideak

    • //www.thefinertimes.com/social-classes-in-the-middle-ages
    • //riseofthemiddleclass .weebly.com/the-middle-ages.html
    • //www.quora.com/In-medieval-society-how-did-the-middle-class-fit-in
    • //eu.wikipedia.org/wiki/Erdi_Aroa



    David Meyer
    David Meyer
    Jeremy Cruz, historialari eta hezitzaile sutsua, historia zale, irakasle eta ikasleentzako blog liluragarriaren atzean dagoen sormen-burua da. Iraganarekiko maitasun sakonarekin eta ezagutza historikoa zabaltzeko konpromiso etengabearekin, Jeremy informazio eta inspirazio iturri fidagarri gisa ezarri da.Jeremyk historiaren mundura egindako bidaia bere haurtzaroan hasi zen, eskuetan eskura zezakeen historia liburu guztiak sutsuki irensten baitzituen. Antzinako zibilizazioen istorioek, garaiko momentu garrantzitsuek eta gure mundua eratu zuten gizabanakoek liluratuta, txikitatik bazekien pasio hori besteekin partekatu nahi zuela.Historiako hezkuntza formala amaitu ondoren, Jeremyk hamarkada bat baino gehiago iraun zuen irakasle-karrerari ekin zion. Bere ikasleen artean historiarekiko maitasuna sustatzeko bere konpromisoa etengabea izan zen, eta etengabe bilatzen zuen gazte adimenak erakartzeko eta liluratzeko modu berritzaileak. Teknologiak hezkuntza-tresna indartsu gisa duen potentziala aintzat hartuta, eremu digitalera zuzendu zuen bere arreta, bere eragin handiko historia bloga sortuz.Jeremyren bloga historia guztientzako eskuragarri eta erakargarria izan dadin duen dedikazioaren lekuko da. Bere idazkera elokuentearen, ikerketa zorrotzaren eta kontakizun biziaren bidez, iraganeko gertakariei arnasa ematen die, irakurleei historiaren lekuko baino lehen gertatzen ari balira bezala senti dezaten.haien begiak. Gutxi ezagutzen den pasadizo bat, gertaera historiko esanguratsu baten azterketa sakona edo eragin handiko pertsonaien bizitzaren esplorazioa izan, bere narrazio liluragarriek jarraitzaile dedikatua lortu dute.Bere blogaz haratago, Jeremyk aktiboki parte hartzen du historiaren kontserbazio-ahalegin ezberdinetan, museoekin eta tokiko gizarte historikoekin elkarlanean, gure iraganeko istorioak etorkizuneko belaunaldientzat babesten direla ziurtatzeko. Hezitzaileentzako hitzaldi dinamikoengatik eta lantegiengatik ezaguna, etengabe saiatzen da beste batzuk historiaren tapiz aberatsean sakontzeko inspiratzen.Jeremy Cruzen blogak historia eskuragarria, erakargarria eta garrantzitsua izan dadin duen konpromiso irmoaren lekuko gisa balio du gaur egungo mundu azkarrean. Irakurleak momentu historikoen bihotzera garraiatzeko duen gaitasun izugarriarekin, historia zaleen, irakasleen eta ikasle gogotsuen artean iraganarekiko maitasuna sustatzen jarraitzen du.