និមិត្តសញ្ញានៃម៉ាន់ដាឡា (អត្ថន័យកំពូលទាំង ៩)

និមិត្តសញ្ញានៃម៉ាន់ដាឡា (អត្ថន័យកំពូលទាំង ៩)
David Meyer

ម៉ាន់ដាឡា បកប្រែពីសំស្រ្កឹតជារង្វង់ គឺជានិមិត្តសញ្ញាដែលមានសារៈសំខាន់ខាងសាសនា និងប្រពៃណីនៅក្នុងវប្បធម៌ និងសាសនាជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោក។ mandala គឺជា ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធធរណីមាត្រនៃនិមិត្តសញ្ញា

រូបរាងដែលគេស្គាល់ដំបូងបំផុតនៃ mandalas ត្រូវបានគេគិតថាមាននៅក្នុងសតវត្សទី 4 នៅក្នុងតំបន់នៃអាស៊ីបូព៌ា។ ពិសេសជាងនេះទៅទៀត នៅប្រទេសឥណ្ឌា ទីបេ ជប៉ុន និងចិន។ និមិត្តសញ្ញា Mandala ក៏មានវត្តមាននៅក្នុងសាសនា និងវប្បធម៌ទំនើប និងបុរាណជាច្រើន។

តារាងមាតិកា

    និមិត្តសញ្ញា Mandala

    mandala នៅភាគខាងកើត សាសនា ដូចជា ពុទ្ធសាសនា និងហិណ្ឌូ តំណាងឱ្យផែនទីនៃអាទិទេព ឋានសួគ៌ និងទីសក្ការបូជា។ Mandalas គឺជាឧបករណ៍សម្រាប់ការណែនាំខាងវិញ្ញាណ និងសមាធិ។ យើងក៏អាចរកឃើញនិមិត្តសញ្ញា mandala នៅក្នុងសិល្បៈ ស្ថាបត្យកម្ម និងវិទ្យាសាស្រ្តផងដែរ។

    ប្រភពដើមនៃ Mandala

    Mandalas ត្រូវបានគិតថាតំណាងឱ្យទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃសកលលោក។ ជាទូទៅ mandala តំណាងឱ្យដំណើរខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សម្នាក់ ដោយចាប់ផ្តើមពីខាងក្រៅតាមរយៈស្រទាប់ រហូតដល់ស្នូលខាងក្នុង។ នៅខាងក្នុងនៃ mandalas អាចមានរាង និងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា ដូចជាផ្កា ដើមឈើ ឬគ្រឿងអលង្ការ។ មូលដ្ឋាននៃ mandala នីមួយៗគឺជាចំណុចកណ្តាលរបស់វា ដែលជាចំនុចមួយ។

    ដើមកំណើតនៃ mandalas គឺមកពីសតវត្សទី 4 នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា ដែលធ្វើឡើងដំបូងដោយព្រះសង្ឃពុទ្ធសាសនា ដែលការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយពាសពេញប្រទេស ហើយក្រោយមកទៀតគឺប្រទេសជិតខាង។ ពួកគេ​ធ្វើ​ដូច្នេះ​ដោយ​ធ្វើ​ដំណើរ​តាម​វិថី​សូត្រ​ដែល​ជា​ផ្លូវ​សំខាន់ផ្លូវពាណិជ្ជកម្មឆ្លងកាត់អាស៊ី។

    សព្វថ្ងៃនេះ mandalas នៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងសាសនាបូព៌ា ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងវប្បធម៌លោកខាងលិចផងដែរ។ Mandalas ត្រូវបានប្រើជាចម្បងដើម្បីតំណាងឱ្យបុគ្គលខាងវិញ្ញាណនៅក្នុងបណ្តាប្រទេសលោកខាងលិច។ ជាញឹកញាប់អ្នកនឹងឃើញ mandalas នៅជុំវិញមនុស្សដែលហាត់យូហ្គា។

    មាន mandalas បីប្រភេទនៅក្នុងវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា៖ ការបង្រៀន ការព្យាបាល និងខ្សាច់។

    ការបង្រៀន mandalas

    រូបរាងនីមួយៗ បន្ទាត់ និងពណ៌នៅក្នុងការបង្រៀន mandala តំណាងឱ្យគំនិតខុសគ្នាពីប្រព័ន្ធទស្សនវិជ្ជា ឬសាសនា។ ដោយផ្អែកលើគំនិតនៃការរចនា និងការសាងសង់ សិស្សបង្កើត mandalas របស់ពួកគេ ដើម្បីតំណាងឱ្យអ្វីទាំងអស់ដែលពួកគេសិក្សា។ អ្នកបង្កើតការបង្រៀន mandalas ប្រើវាជាផែនទីផ្លូវចិត្តដ៏រស់រវើក។

    Healing mandalas

    Healing mandalas ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការធ្វើសមាធិ និងមានលក្ខណៈវិចារណញាណជាងការបង្រៀន mandalas ។ ពួកគេមានគោលបំណងចែករំលែកចំណេះដឹង ជំរុញអារម្មណ៍នៃភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការផ្តោតអារម្មណ៍ដោយផ្ទាល់។

    សូម​មើល​ផង​ដែរ: តន្ត្រី និងឧបករណ៍អេហ្ស៊ីបបុរាណ

    Sand mandalas

    Sand mandalas ត្រូវបានគេគោរពបូជាជាទូទៅក្នុងចំណោមព្រះសង្ឃព្រះពុទ្ធសាសនាតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។ និមិត្តសញ្ញាជាច្រើនដែលបង្កើតឡើងពីខ្សាច់ពណ៌ដែលបង្ហាញពីភាពអន្តរកាលនៃជីវិតរបស់មនុស្សត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគំរូដ៏ឧឡារិកទាំងនេះ។ Sand mandalas ក៏មានវត្តមាននៅក្នុងវប្បធម៌ Navajo ជាធាតុវប្បធម៌ និងសាសនាផងដែរ។

    និមិត្តសញ្ញានៅក្នុង Mandalas

    នៅខាងក្នុង mandalas អ្នកអាចស្គាល់និមិត្តសញ្ញាទូទៅដូចជាកង់ ផ្កា ដើមឈើ ត្រីកោណ ។ល។ កណ្តាលនៃ mandala គឺតែងតែជាចំណុចត្រូវបានចាត់ទុកថាគ្មានវិមាត្រ។ ចំនុចគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរខាងវិញ្ញាណ និងការលះបង់ចំពោះព្រះ។

    បន្ទាត់ និងរាងធរណីមាត្រជុំវិញចំនុចតំណាងឱ្យសកលលោក។ និមិត្តសញ្ញា mandala ទូទៅបំផុតនៅក្នុងវាគឺ

    • កណ្ដឹង៖ កណ្តឹងតំណាងឱ្យការបើកផ្លូវចិត្ត និងការសម្អាតចាំបាច់ ដើម្បីទទួលបានការយល់ដឹង និងភាពច្បាស់លាស់។
    • ត្រីកោណ : ត្រីកោណឈរសម្រាប់ចលនា និងថាមពល នៅពេលប្រឈមមុខនឹងការឡើងលើ និងភាពច្នៃប្រឌិត និងការស្វែងរកចំណេះដឹងនៅពេលបែរមុខចុះក្រោម។
    • ផ្កាឈូក៖ និមិត្តសញ្ញាជាទីគោរពក្នុងព្រះពុទ្ធសាសនា ស៊ីមេទ្រីនៃផ្កាឈូកតំណាងឱ្យ ភាព​សុខដុម។ មនុស្សដែលស្វែងរកការភ្ញាក់ដឹងខ្លួន និងការត្រាស់ដឹងខាងវិញ្ញាណគឺស្រដៀងទៅនឹងរបៀបដែលផ្កាឈូកឡើងពីទឹកទៅក្នុងពន្លឺ។
    • ព្រះអាទិត្យ៖ ព្រះអាទិត្យគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមទូទៅសម្រាប់លំនាំ mandala សហសម័យ។ ព្រះអាទិត្យច្រើនតែតំណាងឱ្យសកលលោក ហើយមានអត្ថន័យទាក់ទងនឹងជីវិត និងថាមពល ពីព្រោះព្រះអាទិត្យទ្រទ្រង់ជីវិតនៅលើផែនដី។
    • សត្វ៖ សត្វក៏ត្រូវបានបង្ហាញជាញឹកញាប់នៅក្នុង mandalas ផងដែរ។ អត្ថន័យនៃ mandalas សត្វគឺអាស្រ័យលើលក្ខណៈរបស់សត្វដែលបានបង្ហាញ។ សត្វគឺមានប្រជាប្រិយភាពនៅក្នុង mandalas សម័យទំនើប ដោយសារពួកវាជានិមិត្តសញ្ញាខាងលោកិយដែលមិនទាក់ទងនឹងសាសនា ឬវប្បធម៌។

    Mandalas ក្នុងសាសនា និងវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា

    សាសនាហិណ្ឌូ

    គំនូរ នៃ Mandala នៃព្រះវិស្ណុ។

    Jayateja (បានស្លាប់ N/A) ដែនសាធារណៈ តាមរយៈ Wikimedia Commons

    នៅក្នុងសាសនាហិណ្ឌូអ្នកនឹងឃើញ mandala មូលដ្ឋានមួយហៅថា yantra ។ យ៉ាន់ត្រា​មាន​ទម្រង់​ជា​ការ៉េ​ដែល​មាន​ទ្វារ​បួន​នៅ​កណ្តាល ដែល​ក្នុង​នោះ​មាន​រង្វង់​មួយ​មាន​ចំណុច​កណ្តាល (Bindu)។ Yantras អាចនៅជាមួយសមាសភាពធរណីមាត្រពីរ ឬបីវិមាត្រដែលប្រើក្នុងពិធី sadhanas, puja, ឬពិធីសមាធិ។

    នៅក្នុងការអនុវត្តហិណ្ឌូ yantras គឺជានិមិត្តសញ្ញាវិវរណៈនៃសេចក្តីពិតនៃលោហធាតុ និងតារាងណែនាំនៃទិដ្ឋភាពខាងវិញ្ញាណនៃបទពិសោធន៍របស់មនុស្ស។

    Aztec Sun Stone

    យោងទៅតាមសាសនា Aztec បុរាណ Aztec Sun Stone ត្រូវបានគេជឿថាតំណាងឱ្យសកលលោក។ អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីថ្មព្រះអាទិត្យគឺស្រដៀងនឹង mandalas ប្រពៃណី។

    គោលបំណងរបស់ The Sun Stone គឺជាប្រធានបទដែលមានការពិភាក្សាយ៉ាងខ្លាំង។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកខ្លះគិតថាថ្មនេះបានបម្រើ Aztecs បុរាណជាប្រតិទិន។ អ្នកផ្សេងទៀតជឿថាវាមានគោលបំណងសាសនាសំខាន់។ ខណៈពេលដែលអ្នកបុរាណវត្ថុវិទ្យាសម័យទំនើបគិតថា ថ្មព្រះអាទិត្យ ទំនងជាត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាអាងសម្រាប់ធ្វើពិធី ឬអាសនៈសម្រាប់ធ្វើពិធីបូជាយញ្ញបូជា។

    Christ i anity

    ការរចនាស្រដៀងនឹង Mandala ក៏អាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសិល្បៈ និងស្ថាបត្យកម្មគ្រីស្ទានផងដែរ។ ឧទាហរណ៍មួយគឺផ្លូវ Cosmati នៅ Westminster Abbey ដែលមានលក្ខណៈធរណីមាត្រស្រដៀងនឹង mandalas ប្រពៃណី។

    ឧទាហរណ៍មួយទៀតគឺ Sigillum Dei (Seal of God) ដែលជានិមិត្តសញ្ញាធរណីមាត្រដែលបង្កើតឡើងដោយ Christian alchemist គណិតវិទូ និងហោរា John Dee ។ ត្រានៃព្រះរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសកលតម្រៀបតាមធរណីមាត្រនៃឈ្មោះរបស់មហាទេវតា ដែលបានមកពីទម្រង់មុននៃគន្លឹះនៃសាឡូម៉ូន។

    ព្រះពុទ្ធសាសនា

    គំនូរ Mandala – Circle of fire

    Rubin Museum of Art / Public domain

    នៅក្នុងព្រះពុទ្ធសាសនា mandalas ត្រូវបានគេប្រើជាជំនួយសម្រាប់សមាធិ។ បុគ្គល​សមាធិ​ពិចារណា​នូវ​មណ្ឌៈ​រហូត​ដល់​គេ​ធ្វើ​សេចក្តី​លម្អិត​នៃ​វា ហើយ​អាច​មាន​រូប​ច្បាស់​លាស់​ក្នុង​ចិត្ត។ រាល់ mandala ភ្ជាប់មកជាមួយការថ្វាយបង្គំដែលទាក់ទងរបស់វា ដែលជាអត្ថបទដែលគេស្គាល់ថាជា tantras។

    tantras គឺជាការណែនាំសម្រាប់អ្នកអនុវត្តក្នុងការគូរ សាងសង់ និងស្រមៃមើល mandala ។ ពួកគេក៏បង្ហាញអំពីមាគ៌ាដែលអ្នកប្រតិបត្តិគួរសូត្រក្នុងពេលធ្វើពិធីផងដែរ។

    Sand mandalas ក៏មានសារសំខាន់នៅក្នុងព្រះពុទ្ធសាសនាផងដែរ ដែលធ្វើពីខ្សាច់ និងត្រូវបានបំផ្លាញដោយសាសនា។ Sand mandalas មានដើមកំណើតពីសតវត្សទី 8 នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា ហើយនីមួយៗត្រូវបានឧទ្ទិសដល់អាទិទេពជាក់លាក់មួយ។

    កុដិ​ខ្សាច់​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​ព្រះសង្ឃ​ដែល​បាន​បង្ហាត់​នៅ​ក្នុង​វត្ត​មួយ​រយៈ​ពេល​បី​ទៅ​ប្រាំ​ឆ្នាំ។ ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃ mandalas ត្រូវបានគេសន្មត់ថាជានិមិត្តរូបនៃភាពមិនស្ថិតស្ថេរ។ ភាពមិនស្ថិតស្ថេរគឺជាជំនឿដែលថាការស្លាប់មិនមែនជាទីបញ្ចប់នៃដំណើររបស់មនុស្សនោះទេ។

    ដំណើរការនៃការបង្កើត mandala

    ការបង្កើតសិល្បៈ mandala ពាក់ព័ន្ធនឹងនីតិវិធីច្បាស់លាស់។ ពិធីនេះចាប់ផ្តើមដោយពិធីដែលព្រះសង្ឃទាំងអស់ឧទ្ទិសទីតាំងនៃសិល្បៈ ហើយសូត្រធម៌ និងព្យាបាលដោយប្រើភ្លេង សូត្រធម៌ និងសមាធិ។

    បន្ទាប់មកព្រះសង្ឃចាក់ខ្សាច់ពណ៌ពីលើ។10 ថ្ងៃដោយប្រើចីវលោហៈហៅថា "ចក-ពឺ" ។ បរិស្ថាន និង​មនុស្ស​ដែល​បង្កើត​ស្នាដៃ​នេះ​ត្រូវ​បាន​សម្អាត និង​ព្យាបាល​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ដំណើរការ​នេះ។ ពួកគេបានធ្វើការរុះរើស្នាដៃសិល្បៈ mandala ភ្លាមៗនៅពេលដែលវាត្រូវបានបញ្ចប់។ វាតំណាងឱ្យអន្តរកាលរបស់ពិភពលោក។ បន្ទាប់មក ពរជ័យត្រូវបានចែកចាយទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្នាដោយប្រើខ្សាច់ដែលបែកបាក់។

    ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការគូររូប mandala ពាក់ព័ន្ធនឹងដំណើរការរៀបចំយ៉ាងខ្លាំង៖

    ការរៀបចំផ្ទៃ

    ក្រណាត់ត្រូវបានលាតសន្ធឹងជាមុនសិន។ ស៊ុមឈើដោយវិចិត្រករដែលបន្ទាប់មកទំហំវាជាមួយ gelatin ។ ពួកវាបញ្ចប់ដោយការខាត់ស្រទាប់ gesso ដើម្បីផ្តល់នូវផ្ទៃដែលគ្មានកំហុស និងរលោង។

    ការសម្រេចចិត្តលើការរចនា

    ប្រធានបទសម្រាប់ mandalas របស់វិចិត្រករគឺត្រូវបានជ្រើសរើសជាញឹកញាប់ដោយអ្នកចាត់ចែង mandala ។ វិចិត្រករអាចផ្តល់ដ្យាក្រាមដើម្បីជួយឱ្យពួកគេមើលឃើញដូចគ្នា។

    ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការតែងនិពន្ធត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុនដោយប្រពៃណីសិល្បៈ និងនិមិត្តសញ្ញាព្រះពុទ្ធសាសនា។ ដោយ​ប្រើ​ក្រដាស​ពណ៌​ធ្យូង វិចិត្រករ​បាន​ព្រាង​ការ​រចនា​ដំបូង​របស់​ម៉ាន់ដាឡា។ គំនូរព្រាងទឹកថ្នាំខ្មៅគាំទ្រគំនូរចុងក្រោយ។

    ថ្នាំលាបដំបូង

    វិចិត្រករប្រើថ្នាំលាបពីរប្រភេទផ្សេងគ្នានៅពេលបង្កើត mandalas ។ ទាំងនេះគឺជាសារធាតុពណ៌សារធាតុរ៉ែ និងសារធាតុពណ៌សរីរាង្គ។ ចំណុចទាញឈើ និងរោមសត្វល្អិតល្អន់ដែលប្រើដើម្បីធ្វើជក់ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពួកគេ។ មុននឹងបន្ថែមសារធាតុពណ៌រ៉ែទៅក្នុងថ្នាំលាប វិចិត្រករបានផ្សំវាជាមួយនឹងសារធាតុចងដូចជាលាក់កាវ។

    ការគូសវាស និងការដាក់ស្រមោល

    ការដាក់ស្រមោលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការគូរគំនូរ និងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះធាតុជាច្រើនដែលធ្វើឱ្យសិល្បៈ mandala ស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់។ ការងារនៃការជ្រលក់ពណ៌សរីរាង្គដោយវិចិត្រករដើម្បីដាក់ស្រមោល និងគូសបញ្ជាក់រូបរាងខាងក្នុងរង្វង់មូល បន្ថែមទៅលើភាពស្មុគស្មាញ និងកម្រិតនៃព័ត៌មានលម្អិតនៃការងារសិល្បៈ។

    ធូលីដី

    វិចិត្រករភាគច្រើនបញ្ចប់ការងាររបស់ពួកគេដោយការបោសសម្អាតផ្ទៃ។ ជាមួយនឹងគែមកាំបិតនៅពេលដែលគំនូរត្រូវបានបញ្ចប់។ លទ្ធផលនេះបង្កើតបានជាផ្ទាំងក្រណាត់ដែលមានវាយនភាពកម្រិត។

    បន្ទាប់​មក បំណែក​ដែល​បាន​បញ្ចប់​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​មក​ជូត​សម្អាត​ជា​លើក​ចុង​ក្រោយ​ជាមួយ​នឹង​ក្រណាត់ ហើយ​ជូត​រហ័ស​ជាមួយ​នឹង​គ្រាប់​ម្សៅ​តូច​ដែល​ធ្វើ​ពី​គ្រាប់​ធញ្ញជាតិ និង​ម្សៅ។ ម្សៅម្សៅគ្រាប់ធញ្ញជាតិផ្តល់ឱ្យគំនូរនូវវាយនភាព Matt និងចាប់យកធូលីថ្នាំលាបដែលនៅសេសសល់។

    ការបកស្រាយផ្លូវចិត្ត

    ការណែនាំអំពី mandalas ចូលទៅក្នុងចិត្តវិទ្យាលោកខាងលិចត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសដល់ចិត្តវិទូ Carl Jung ។ នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់អំពីចិត្តដែលមិនដឹងខ្លួនតាមរយៈសិល្បៈ គាត់បានកត់សម្គាល់ឃើញរូបរាងទូទៅនៃរង្វង់នៅទូទាំងសាសនា និងវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា។

    យោងតាមសម្មតិកម្មរបស់ Jung គំនូររង្វង់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពខាងក្នុងនៃចិត្តនៅពេលបង្កើត។ យោងតាមលោក Jung ការជម្រុញឱ្យធ្វើឱ្យ mandalas លេចឡើងក្នុងអំឡុងពេលនៃការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួនយ៉ាងខ្លាំង។

    សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

    និមិត្តសញ្ញា mandala ជាទូទៅលេចឡើងនៅទូទាំងសាសនា និងវប្បធម៌ជាច្រើន ទាំងសម័យទំនើប និងបុរាណ។ Mandalas ជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើដើម្បីតំណាងឱ្យសកលលោកទាំងមូល និងសម្រាប់ការធ្វើដំណើរខាងវិញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន។

    Mandalas មានសារៈសំខាន់ខាងសាសនានៅក្នុងការអនុវត្តព្រះពុទ្ធសាសនា និងហិណ្ឌូ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេក៏រីករាលដាលនៅក្នុងវប្បធម៌លោកខាងលិចផងដែរ ភាគច្រើនក្នុងចំណោមអ្នកដែលហាត់យូហ្គា និងសិល្បៈ។

    សូម​មើល​ផង​ដែរ: និមិត្តសញ្ញានៃនាគ (21 និមិត្តសញ្ញា)



    David Meyer
    David Meyer
    លោក Jeremy Cruz ដែលជាអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រ និងជាអ្នកអប់រំដែលមានចិត្តគំនិតច្នៃប្រឌិត គឺជាគំនិតច្នៃប្រឌិតនៅពីក្រោយប្លុកដ៏ទាក់ទាញសម្រាប់អ្នកស្រឡាញ់ប្រវត្តិសាស្រ្ត គ្រូបង្រៀន និងសិស្សរបស់ពួកគេ។ ជាមួយនឹងសេចក្តីស្រឡាញ់ចាក់ឫសយ៉ាងជ្រៅចំពោះអតីតកាល និងការប្តេជ្ញាចិត្តមិនផ្លាស់ប្តូរក្នុងការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងប្រវត្តិសាស្ត្រ ជេរេមី បានបង្កើតខ្លួនគាត់ជាប្រភពព័ត៌មាន និងការបំផុសគំនិតគួរឱ្យទុកចិត្ត។ដំណើររបស់ Jeremy ចូលទៅក្នុងពិភពនៃប្រវត្តិសាស្រ្តបានចាប់ផ្តើមក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់គាត់ ខណៈដែលគាត់បានលេបត្របាក់រាល់សៀវភៅប្រវត្តិសាស្ត្រដែលគាត់អាចទទួលបាន។ ដោយចាប់អារម្មណ៍នឹងរឿងរ៉ាវនៃអរិយធម៌បុរាណ គ្រាដ៏សំខាន់នៅក្នុងពេលវេលា និងបុគ្គលដែលបង្កើតពិភពលោករបស់យើង គាត់បានដឹងតាំងពីវ័យក្មេងថាគាត់ចង់ចែករំលែកចំណង់ចំណូលចិត្តនេះជាមួយអ្នកដទៃ។បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាផ្លូវការរបស់គាត់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ លោក Jeremy បានចាប់ផ្តើមអាជីពបង្រៀនដែលមានរយៈពេលជាងមួយទសវត្សរ៍។ ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់គាត់ក្នុងការជំរុញឱ្យមានសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងចំណោមសិស្សរបស់គាត់គឺមិនផ្លាស់ប្តូរទេ ហើយគាត់បានបន្តស្វែងរកវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មីដើម្បីចូលរួម និងទាក់ទាញចិត្តយុវវ័យ។ ដោយទទួលស្គាល់សក្ដានុពលនៃបច្ចេកវិទ្យាជាឧបករណ៍អប់រំដ៏មានឥទ្ធិពល គាត់បានបង្វែរការចាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ទៅកាន់អាណាចក្រឌីជីថល ដោយបង្កើតប្លក់ប្រវត្តិសាស្រ្តដ៏មានឥទ្ធិពលរបស់គាត់។ប្លុករបស់ Jeremy គឺជាសក្ខីភាពមួយចំពោះការលះបង់របស់គាត់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រវត្តិសាស្រ្តអាចចូលប្រើបាន និងចូលរួមសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។ តាមរយៈការសរសេរដ៏ប៉ិនប្រសប់ ការស្រាវជ្រាវយ៉ាងល្អិតល្អន់ និងការនិទានរឿងដ៏រស់រវើក គាត់បានដកដង្ហើមជីវិតចូលទៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍កាលពីអតីតកាល ធ្វើឱ្យអ្នកអានមានអារម្មណ៍ដូចជាពួកគេកំពុងឃើញប្រវត្តិសាស្ត្រដែលកើតឡើងពីមុនមក។ភ្នែករបស់ពួកគេ។ ថាតើវាជារឿងខ្លីដែលគេស្គាល់កម្រ ការវិភាគស៊ីជម្រៅនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏សំខាន់មួយ ឬការស្វែងយល់ពីជីវិតនៃឥស្សរជនដែលមានឥទ្ធិពលក៏ដោយ ការនិទានរឿងដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍របស់គាត់បានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ជាបន្តបន្ទាប់។លើសពីប្លុករបស់គាត់ លោក Jeremy ក៏ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងអភិរក្សប្រវត្តិសាស្រ្តផ្សេងៗ ដោយធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសារមន្ទីរ និងសង្គមប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងតំបន់ ដើម្បីធានាថារឿងរ៉ាវនៃអតីតកាលរបស់យើងត្រូវបានការពារសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ ត្រូវបានគេស្គាល់ថាសម្រាប់ការចូលរួមការនិយាយដ៏ស្វាហាប់របស់គាត់ និងសិក្ខាសាលាសម្រាប់អ្នកសិក្សាដទៃទៀត គាត់ព្យាយាមឥតឈប់ឈរដើម្បីបំផុសគំនិតអ្នកដទៃឱ្យស្វែងយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅទៅក្នុងផ្ទាំងក្រណាត់ដ៏សម្បូរបែបនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ។ប្លក់របស់ Jeremy Cruz បម្រើជាសក្ខីភាពមួយចំពោះការប្តេជ្ញាចិត្តដែលមិនផ្លាស់ប្តូររបស់គាត់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រវត្តិសាស្រ្តអាចចូលដំណើរការបាន ចូលរួម និងពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងពិភពលោកដែលមានល្បឿនលឿននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ជាមួយនឹងសមត្ថភាពដ៏ចម្លែករបស់គាត់ក្នុងការបញ្ជូនអ្នកអានទៅកាន់បេះដូងនៃគ្រាប្រវត្តិសាស្ត្រ គាត់នៅតែបន្តជំរុញឱ្យមានក្តីស្រឡាញ់ចំពោះអតីតកាលក្នុងចំណោមអ្នកចូលចិត្តប្រវត្តិសាស្ត្រ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សដែលអន្ទះសារដូចគ្នា។