ಮಂಡಲದ ಸಾಂಕೇತಿಕತೆ (ಟಾಪ್ 9 ಅರ್ಥಗಳು)

ಮಂಡಲದ ಸಾಂಕೇತಿಕತೆ (ಟಾಪ್ 9 ಅರ್ಥಗಳು)
David Meyer

ಮಂಡಲ, ಸಂಸ್ಕೃತದಿಂದ ವೃತ್ತವಾಗಿ ಸಡಿಲವಾಗಿ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಧರ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಮಂಡಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಸಂರಚನೆಯಾಗಿದೆ .

ಮಂಡಲಗಳ ಆರಂಭಿಕ ನೋಟವು ಪೂರ್ವ ಏಷ್ಯಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ 4 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಭಾರತ, ಟಿಬೆಟ್, ಜಪಾನ್ ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಮಂಡಲ ಸಂಕೇತವು ಅನೇಕ ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ಧರ್ಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಇದೆ.

ಪರಿವಿಡಿ

    ಮಂಡಲ ಸಾಂಕೇತಿಕತೆ

    ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಮಂಡಲ ಬೌದ್ಧಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮದಂತಹ ಧರ್ಮಗಳು ಅವರ ದೇವತೆಗಳು, ಸ್ವರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ದೇವಾಲಯಗಳ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಮಂಡಲಗಳು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ. ಕಲೆ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಂಡಲದ ಸಂಕೇತವನ್ನು ನಾವು ಕಾಣಬಹುದು.

    ಮಂಡಲದ ಮೂಲಗಳು

    ಮಂಡಲಗಳು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮಂಡಲವು ಒಬ್ಬರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಹೊರಗಿನಿಂದ ಪದರಗಳ ಮೂಲಕ ಒಳಗಿನ ಕೋರ್ಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಂಡಲಗಳ ಒಳಭಾಗವು ಹೂವು, ಮರ ಅಥವಾ ಆಭರಣದಂತಹ ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಂಡಲದ ಆಧಾರವು ಅದರ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ, ಅದು ಚುಕ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.

    ಮಂಡಲಗಳ ಮೂಲವು ಭಾರತದಲ್ಲಿ 4 ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದ ಬಂದಿದ್ದು, ಮೊದಲು ಬೌದ್ಧ ಸನ್ಯಾಸಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅವರ ಬಳಕೆಯನ್ನು ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಹರಡಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು. ಅವರು ಪ್ರಮುಖವಾದ ಸಿಲ್ಕ್ ರೋಡ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದರುಏಷ್ಯಾದ ಮೂಲಕ ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾರ್ಗ.

    ಇಂದು, ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಪೂರ್ವ ಧರ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇವೆ. ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯೋಗಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಜನರ ಸುತ್ತ ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

    ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರು ವಿಧದ ಮಂಡಲಗಳಿವೆ: ಬೋಧನೆ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಮರಳು.

    ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು

    ಪ್ರತಿ ಆಕಾರ ಬೋಧನಾ ಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ರೇಖೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವು ತಾತ್ವಿಕ ಅಥವಾ ಧಾರ್ಮಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ತಮ್ಮ ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬೋಧನಾ ಮಂಡಲಗಳ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರು ಅವುಗಳನ್ನು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮಾನಸಿಕ ನಕ್ಷೆಗಳಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

    ಹೀಲಿಂಗ್ ಮಂಡಲಗಳು

    ಗುಣಪಡಿಸುವ ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಧ್ಯಾನಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು, ಪ್ರಶಾಂತತೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಮತ್ತು ನೇರವಾದ ಗಮನ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

    ಮರಳು ಮಂಡಲಗಳು

    ಬೌದ್ಧ ಸನ್ಯಾಸಿಗಳಲ್ಲಿ ಮರಳು ಮಂಡಲಗಳು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಕ್ತಿ ಪದ್ಧತಿಯಾಗಿದೆ. ಮಾನವ ಜೀವನದ ಅಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಬಣ್ಣದ ಮರಳಿನಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಹಲವಾರು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಈ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನವಾಜೋ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಅಂಶವಾಗಿ ಮರಳು ಮಂಡಲಗಳು ಸಹ ಇರುತ್ತವೆ.

    ಮಂಡಲಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

    ಮಂಡಲಗಳ ಒಳಗೆ, ನೀವು ಚಕ್ರ, ಹೂವು, ಮರ, ತ್ರಿಕೋನ ಮುಂತಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಮಂಡಲದ ಕೇಂದ್ರವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದುಡಾಟ್ ಅನ್ನು ಆಯಾಮಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚುಕ್ಕೆ ಒಬ್ಬರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಯಾಣ ಮತ್ತು ದೈವಿಕ ಭಕ್ತಿಯ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ.

    ಬಿಂದುವನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ವಿಶ್ವವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತವೆ. ಅದರೊಳಗೆ ಇರುವ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮಂಡಲ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

    • ಬೆಲ್: ಬೆಲ್‌ಗಳು ಒಳನೋಟ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಮಾನಸಿಕ ತೆರೆಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಶುದ್ಧೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ.
    • ತ್ರಿಕೋನ : ತ್ರಿಕೋನಗಳು ಮೇಲ್ಮುಖವಾಗಿ ಎದುರಿಸುವಾಗ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಎದುರಿಸುವಾಗ ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ.
    • ಲೋಟಸ್ ಹೂವು: ಬೌದ್ಧಧರ್ಮದಲ್ಲಿ ಪೂಜ್ಯ ಲಾಂಛನ, ಕಮಲದ ಹೂವಿನ ಸಮ್ಮಿತಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮರಸ್ಯ. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜಾಗೃತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನೋದಯವನ್ನು ಬಯಸುವ ಮಾನವನು ಕಮಲವು ನೀರಿನಿಂದ ಬೆಳಕಿಗೆ ಹೇಗೆ ಏರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ.
    • ಸೂರ್ಯ: ಸೂರ್ಯನು ಸಮಕಾಲೀನ ಮಂಡಲ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಸೂರ್ಯನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಸೂರ್ಯನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಜೀವವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
    • ಪ್ರಾಣಿಗಳು: ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಮಂಡಲಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಣಿ ಮಂಡಲಗಳ ಅರ್ಥಗಳು ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಆಧುನಿಕ ಮಂಡಲಗಳಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಧರ್ಮ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಜಾತ್ಯತೀತ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿವೆ.

    ವಿಭಿನ್ನ ಧರ್ಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಮಂಡಲಗಳು

    ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮ

    ಒಂದು ಚಿತ್ರಕಲೆ ವಿಷ್ಣುವಿನ ಮಂಡಲದಯಂತ್ರ ಎಂಬ ಮೂಲ ಮಂಡಲವನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು. ಯಂತ್ರವು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ದ್ವಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚೌಕದ ರೂಪದಲ್ಲಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರ ಬಿಂದು (ಬಿಂದು) ಹೊಂದಿರುವ ವೃತ್ತವಿದೆ. ಯಂತ್ರಗಳು ಸಾಧನಗಳು, ಪೂಜೆ, ಅಥವಾ ಧ್ಯಾನ ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಸಂಯೋಜನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರಬಹುದು.

    ಹಿಂದೂ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಯಂತ್ರಗಳು ಮಾನವನ ಅನುಭವದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಂಶದ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನಾ ಚಾರ್ಟ್‌ಗಳ ಬಹಿರಂಗ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿವೆ.

    ಅಜ್ಟೆಕ್ ಸನ್ ಸ್ಟೋನ್

    ಪ್ರಾಚೀನ ಅಜ್ಟೆಕ್ ಧರ್ಮದ ಪ್ರಕಾರ, ಅಜ್ಟೆಕ್ ಸನ್ ಸ್ಟೋನ್ ವಿಶ್ವವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಸನ್ ಸ್ಟೋನ್ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಂಡಲಗಳಿಗೆ ಅದರ ವಿಲಕ್ಷಣ ಹೋಲಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

    ಸನ್ ಸ್ಟೋನ್‌ನ ಉದ್ದೇಶವು ಹೆಚ್ಚು ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಲ್ಲು ಪ್ರಾಚೀನ ಅಜ್ಟೆಕ್ಗಳಿಗೆ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಆಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದೆ ಎಂದು ಕೆಲವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇತರರು ಇದು ಮಹತ್ವದ ಧಾರ್ಮಿಕ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆಧುನಿಕ ಪುರಾತತ್ತ್ವಜ್ಞರು ಸನ್ ಸ್ಟೋನ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗ್ಲಾಡಿಯೇಟೋರಿಯಲ್ ತ್ಯಾಗಕ್ಕಾಗಿ ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಜಲಾನಯನ ಅಥವಾ ಧಾರ್ಮಿಕ ಬಲಿಪೀಠವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.

    ಕ್ರಿಸ್ತ i ಅನಿಟಿ

    ಮಂಡಲದಂತಹ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದಲ್ಲಿಯೂ ಕಾಣಬಹುದು. ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ವೆಸ್ಟ್‌ಮಿನಿಸ್ಟರ್ ಅಬ್ಬೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾಸ್ಮತಿ ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳು, ಇದು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯವಾಗಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ.

    ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಸಿಗಿಲ್ಲಮ್ ಡೀ (ದೇವರ ಮುದ್ರೆ), ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ರಸವಾದಿ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಜ್ಯೋತಿಷಿ ಜಾನ್ ಡೀ ರಚಿಸಿದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಚಿಹ್ನೆ. ದೇವರ ಮುದ್ರೆಯು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಧಾನ ದೇವದೂತರ ಹೆಸರುಗಳು, ಸೊಲೊಮನ್ ಕೀಯ ಹಿಂದಿನ ರೂಪಗಳಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ.

    ಬೌದ್ಧಧರ್ಮ

    ಮಂಡಲ ಚಿತ್ರಕಲೆ – ಬೆಂಕಿಯ ವೃತ್ತ

    ರೂಬಿನ್ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ / ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಡೊಮೇನ್

    ಬೌದ್ಧ ಧರ್ಮದಲ್ಲಿ, ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಧ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಬೆಂಬಲವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಧ್ಯಾನಸ್ಥ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಂಡಲದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿವರವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಂಡಲವು ಅದರ ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ, ತಂತ್ರಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪಠ್ಯಗಳು.

    ತಂತ್ರಗಳು ಮಂಡಲವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು, ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳಾಗಿವೆ. ಆಚರಣೆಯ ಬಳಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಧಕರು ಪಠಿಸಬೇಕಾದ ಮಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹ ಅವರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

    ಬೌದ್ಧ ಧರ್ಮದಲ್ಲಿ ಮರಳು ಮಂಡಲಗಳು ಸಹ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ, ಮರಳಿನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕವಾಗಿ ನಾಶವಾಗಿದೆ. ಮರಳು ಮಂಡಲಗಳು ಭಾರತದಲ್ಲಿ 8 ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೇವತೆಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

    ಮರಳಿನ ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಮೂರರಿಂದ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಮಠದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಸನ್ಯಾಸಿಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಂಡಲಗಳ ನಾಶವು ಅಶಾಶ್ವತತೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಅಶಾಶ್ವತತೆಯು ಮರಣವು ಒಬ್ಬರ ಪ್ರಯಾಣದ ಅಂತ್ಯವಲ್ಲ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

    ಮಂಡಲವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು

    ಮಂಡಲವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಖರವಾದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸನ್ಯಾಸಿಗಳು ಕಲಾಕೃತಿಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸಮರ್ಪಿಸುವ ಆಚರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಇದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ, ಪಠಣ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒಳ್ಳೆಯತನ ಮತ್ತು ಗುಣಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ.

    ಸಹ ನೋಡಿ: ಶಕ್ತಿಯ ಟಾಪ್ 30 ಪ್ರಾಚೀನ ಚಿಹ್ನೆಗಳು & ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಕ್ತಿ

    ನಂತರ, ಸನ್ಯಾಸಿಗಳು ಬಣ್ಣದ ಮರಳಿನ ಕಣಗಳನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ."ಚಕ್-ಪರ್ಸ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಲೋಹದ ಫನೆಲ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ 10 ದಿನಗಳು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ತುಂಡು ತಯಾರಿಸುವ ಜನರು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗುಣಮುಖರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಂಡಲ ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ಅದನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಪ್ರಪಂಚದ ಕ್ಷಣಿಕತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ವಿಘಟಿತ ಮರಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಶೀರ್ವಾದವನ್ನು ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

    ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಂಡಲವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಸಂಘಟಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ:

    ಮೇಲ್ಮೈ ತಯಾರಿಕೆ

    ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಚಾಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಲಾವಿದರಿಂದ ಮರದ ಚೌಕಟ್ಟು, ನಂತರ ಅವರು ಅದನ್ನು ಜೆಲಾಟಿನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಗಾತ್ರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ದೋಷರಹಿತ ಮತ್ತು ನಯವಾದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಅವರು ಗೆಸ್ಸೊ ಪದರವನ್ನು ಹೊಳಪು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

    ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು

    ಕಲಾವಿದನ ಮಂಡಲಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಂಡಲವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುವವರಿಂದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರರು ಅದೇ ರೀತಿ ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

    ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂಪ್ರದಾಯ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧ ಸಂಕೇತಗಳಿಂದ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತವಾಗಿವೆ. ಇದ್ದಿಲು ಬಳಪವನ್ನು ಬಳಸಿ, ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರರು ಮಂಡಲದ ಆರಂಭಿಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಪ್ಪು ಶಾಯಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಅಂತಿಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ.

    ಬಣ್ಣದ ಮೊದಲ ಪದರಗಳು

    ಮಂಡಲಾಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರರು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಇವು ಖನಿಜ ವರ್ಣದ್ರವ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾವಯವ ವರ್ಣಗಳು. ಕುಂಚಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಬಳಸುವ ಮರದ ಹಿಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕೂದಲನ್ನು ಅವುಗಳಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಖನಿಜ ವರ್ಣದ್ರವ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೊದಲು, ಕಲಾವಿದರು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೈಡ್ ಗ್ಲೂನಂತಹ ಬೈಂಡರ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

    ಔಟ್ಲೈನಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಶೇಡಿಂಗ್

    ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಛಾಯೆಯು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಂಡಲ ಕಲೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿಸುವ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಪರಿಧಿಯ ಒಳಗಿನ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ನೆರಳು ಮತ್ತು ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರರಿಂದ ಸಾವಯವ ಬಣ್ಣಗಳ ಉದ್ಯೋಗವು ಕಲಾಕೃತಿಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

    ಧೂಳುದುರಿಸುವುದು

    ಹೆಚ್ಚಿನ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಚಾಕುವಿನ ಅಂಚಿನೊಂದಿಗೆ. ಇದು ಮಟ್ಟದ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

    ನಂತರ, ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ತುಂಡನ್ನು ಚಿಂದಿ ಮತ್ತು ಧಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಸಣ್ಣ ಹಿಟ್ಟಿನ ಚೆಂಡಿನಿಂದ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಒರೆಸುವ ಮೂಲಕ ಅಂತಿಮ ಧೂಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಧಾನ್ಯದ ಹಿಟ್ಟಿನ ಹಿಟ್ಟು ಚಿತ್ರಕಲೆಗೆ ಮ್ಯಾಟ್ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದಿರುವ ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ಧೂಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.

    ಮಾನಸಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು

    ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮಂಡಲಗಳ ಪರಿಚಯವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಕಾರ್ಲ್ ಜಂಗ್‌ಗೆ ಸಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಕಲೆಯ ಮೂಲಕ ಸುಪ್ತ ಮನಸ್ಸಿನ ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಧರ್ಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಾದ್ಯಂತ ವೃತ್ತದ ಸಾಮಾನ್ಯ ನೋಟವನ್ನು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು.

    ಜಂಗ್ ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ವೃತ್ತದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಯ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಸಿನ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ. ಜಂಗ್ ಪ್ರಕಾರ, ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ತೀವ್ರವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ.

    ತೀರ್ಮಾನ

    ಮಂಡಲದ ಸಂಕೇತವು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ಎರಡೂ ಅನೇಕ ಧರ್ಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಡೀ ವಿಶ್ವವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

    ಸಹ ನೋಡಿ: ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತತೆಯ ಟಾಪ್ 14 ಚಿಹ್ನೆಗಳು

    ಮಂಡಳಗಳು ಬೌದ್ಧ ಮತ್ತು ಹಿಂದೂ ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಧಾರ್ಮಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿದ್ದಾರೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಯೋಗ ಮತ್ತು ಕಲೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ.




    David Meyer
    David Meyer
    ಜೆರೆಮಿ ಕ್ರೂಜ್, ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ, ಇತಿಹಾಸ ಪ್ರೇಮಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವ ಬ್ಲಾಗ್‌ನ ಹಿಂದಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಮನಸ್ಸು. ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದ ಆಳವಾದ ಬೇರೂರಿರುವ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹರಡಲು ಅಚಲವಾದ ಬದ್ಧತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಜೆರೆಮಿ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮೂಲವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ.ಜೆರೆಮಿ ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ತನ್ನ ಕೈಗೆ ಸಿಗುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಇತಿಹಾಸದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಕಬಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇತಿಹಾಸದ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ ಬೆಳೆಸಿದನು. ಪ್ರಾಚೀನ ನಾಗರಿಕತೆಗಳ ಕಥೆಗಳು, ಸಮಯದ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ರೂಪಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಆಕರ್ಷಿತರಾದ ಅವರು ಈ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ತಿಳಿದಿದ್ದರು.ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಔಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಜೆರೆಮಿ ಒಂದು ದಶಕದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಿಸಿರುವ ಬೋಧನಾ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಅವರ ಬದ್ಧತೆ ಅಚಲವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಯುವ ಮನಸ್ಸುಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀನ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರು. ಶಕ್ತಿಯುತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಇತಿಹಾಸ ಬ್ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕ್ಷೇತ್ರದತ್ತ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಹರಿಸಿದರು.ಜೆರೆಮಿ ಅವರ ಬ್ಲಾಗ್ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರ ಸಮರ್ಪಣೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರ ನಿರರ್ಗಳ ಬರವಣಿಗೆ, ನಿಖರವಾದ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚಕ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಜೀವ ತುಂಬುತ್ತಾರೆ, ಓದುಗರು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಮೊದಲು ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ.ಅವರ ಕಣ್ಣುಗಳು. ಇದು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಉಪಾಖ್ಯಾನವಾಗಲಿ, ಮಹತ್ವದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಯ ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಲಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಭಾವಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಜೀವನದ ಪರಿಶೋಧನೆಯಾಗಲಿ, ಅವರ ಆಕರ್ಷಕ ನಿರೂಪಣೆಗಳು ಮೀಸಲಾದ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಿವೆ.ಅವರ ಬ್ಲಾಗ್‌ನ ಹೊರತಾಗಿ, ಜೆರೆಮಿ ವಿವಿಧ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಮಾಜಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಹ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮಾತನಾಡುವ ತೊಡಗುವಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳಿಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾದ ಅವರು ಇತಿಹಾಸದ ಶ್ರೀಮಂತ ವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇತರರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ.ಜೆರೆಮಿ ಕ್ರೂಜ್ ಅವರ ಬ್ಲಾಗ್ ಇಂದಿನ ವೇಗದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು, ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿಸುವ ಅವರ ಅಚಲ ಬದ್ಧತೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕ್ಷಣಗಳ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಓದುಗರನ್ನು ಸಾಗಿಸುವ ಅವರ ಅಸಾಧಾರಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ಇತಿಹಾಸದ ಉತ್ಸಾಹಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ಉತ್ಸಾಹಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಗತಕಾಲದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದ್ದಾರೆ.