ປະໂລຫິດໃນຍຸກກາງ

ປະໂລຫິດໃນຍຸກກາງ
David Meyer

ນັກປະຫວັດສາດໄດ້ກຳນົດຍຸກກາງເປັນໄລຍະຕັ້ງແຕ່ການສິ້ນສຸດຂອງຈັກກະພັດໂຣມັນໃນປີ 476 CE ຈົນເຖິງຕົ້ນປີ Renaissance ໃນສະຕະວັດທີ 15. ໃນເວລານີ້, ສາດສະຫນາຈັກກາໂຕລິກເປັນອໍານາດທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຂອງບັນລັງ, ແຕ່ງຕັ້ງຜູ້ປົກຄອງ, ຄວບຄຸມລັດຖະບານ, ແລະເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນຜູ້ຮັກສາສິນທໍາຂອງຊາດ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກປະໂລຫິດໃນຍຸກກາງຈຶ່ງເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງສັງຄົມ.

ພວກປະໂລຫິດ, ທີ່ຖືກແຕ່ງຕັ້ງໂດຍກະສັດໂດຍກົງ ຫຼືໂດຍຜ່ານອະທິການຂອງລາວ, ມັກຈະຖືກປະຕິບັດວ່າເປັນພວກຊັ້ນສູງຍ້ອນບົດບາດຂອງພວກເພິ່ນ. ໃນສັງຄົມ feudal medieval, ໂຄງປະກອບການຂອງຊົນຊັ້ນແມ່ນເຄັ່ງຄັດຫຼາຍ, ແລະຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນຊັ້ນຕ່ໍາ, ຊາວນາແລະ serfs, ໄດ້ຖືກ doomed ກັບບໍ່ມີການສຶກສາແລະທຸກຍາກ.

ມີ​ການ​ເວົ້າ​ວ່າ​ສັງ​ຄົມ​ໃນ​ຍຸກ​ກາງ​ປະ​ກອບ​ດ້ວຍ​ຜູ້​ທີ່​ອະ​ທິ​ຖານ, ຜູ້​ທີ່​ຕໍ່​ສູ້, ແລະ​ຜູ້​ທີ່​ເຮັດ​ວຽກ. ຊາວນາແມ່ນຄົນງານ, ໃນຂະນະທີ່ພວກນັກຮົບ, ທະຫານມ້າ, ແລະທະຫານຕີນຕໍ່ສູ້, ແລະພວກນັກບວດ, ລວມທັງອະທິການແລະປະໂລຫິດ, ໄດ້ອະທິຖານແລະຖືວ່າເປັນຜູ້ທີ່ໃກ້ຊິດກັບພຣະເຈົ້າ.

>

ປະໂລຫິດໃນຍຸກກາງ

ແມ່ນແຕ່ສາດສະໜາຈັກກໍມີລຳດັບຊັ້ນຂອງຕົນເອງໃນຍຸກກາງ. ໃນຂະນະທີ່ນັກບວດບາງຄົນຮັ່ງມີແລະມີອໍານາດທາງດ້ານການເມືອງ, ຄົນອື່ນໃນຂອບເຂດອື່ນໆແມ່ນບໍ່ຮູ້ຫນັງສືແລະທຸກຍາກ. ອຳນາດ​ແລະ​ການ​ຄວບ​ຄຸມ​ພາຍຫຼັງ​ການ​ຕົກ​ຂອງ​ຈັກກະພັດ Roman. ພະສັນຕະປາປາອາດຈະເປັນທີ່ສຸດຕົວເລກທີ່ມີອໍານາດຢູ່ໃນເອີຣົບກາງ. ລາວສາມາດແຕ່ງຕັ້ງຜູ້ປົກຄອງ, ປົດຕໍາແຫນ່ງກະສັດ, ສ້າງແລະບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍ, ແລະມີອິດທິພົນຕໍ່ທຸກໆດ້ານຂອງສັງຄົມ.

ລຸ່ມຂອງສັນຕະປາປາໃນແງ່ຂອງຄວາມອາວຸໂສໃນສາດສະຫນາຈັກແມ່ນພຣະ Cardinals ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ archbishops ແລະອະທິການ, ມັກຈະຮັ່ງມີທີ່ສຸດ, ເຈົ້າຂອງເຮືອນທີ່ສວຍງາມ, ແລະນາຍຈ້າງຂອງຊາວບ້ານແລະ serf ໃນ diocese ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປະໂລຫິດໄດ້ຖືກແຕ່ງຕັ້ງໂດຍກະສັດ, ປະຕິບັດໂດຍຜ່ານອະທິການ, ແລະຢູ່ໃນລະດັບຕໍ່ໄປໃນລໍາດັບຊັ້ນຂອງໂບດ.

ເຂົາເຈົ້າເປັນນັກບວດສາທາລະນະຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຖ້າບໍ່ແມ່ນຜູ້ມີອິດທິພົນທາງດ້ານການເມືອງຫຼາຍທີ່ສຸດ, ມີບົດບາດໂດຍກົງໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງບ້ານຫຼື parish ທີ່ພວກເຂົາອາໄສຢູ່. ຂ້າງລຸ່ມຂອງພວກປະໂລຫິດແມ່ນມັກຄະນາຍົກ, ຜູ້ທີ່ຊ່ວຍປະໂລຫິດຢູ່ໃນມະຫາຊົນແລະໃນການປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຂອງສາດສະຫນາຈັກ. ໃນທີ່ສຸດ, ພຣະສົງແລະແມ່ຊີກໍ່ສ້າງຕັ້ງວົງຕ່ໍາສຸດຂອງ clergy, ດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນວັດວາອາຮາມແລະ nunneries ໃນຄວາມທຸກຍາກແລະພົມມະຈັນແລະອຸທິດຕົນເພື່ອຊີວິດຂອງການອະທິຖານ.

ໜ້າທີ່ຂອງພວກປະໂລຫິດໃນຍຸກກາງ

Pope Urban II ເທດສະໜາຢູ່ສະພາ Clermont

Jean Colombe, ສາທາລະນະ, ຜ່ານ Wikimedia Commons

ເພາະວ່າພວກປະໂລຫິດມີບົດບາດນຳໜ້າ. ໃນສັງຄົມໃນຍຸກກາງ, ພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຈາກການຈ່າຍຄ່າພາສີແລະ, ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ໄດ້ເວົ້າຢ່າງເຂັ້ມງວດສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂຄງສ້າງຊັ້ນຮຽນແມ່ນຖືວ່າເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຜູ້ສູງອາຍຸ. ອິດ​ທິ​ພົນ​ຂອງ​ຕົນ​ແລະ​ການ​ຄວບ​ຄຸມ​ລັດ​ທິ​ປະ​ຊາ​ທິ​ປະ​ໄຕ​, ມັນ​ເປັນ​ເສົາ​ຄ​້​ໍາ​ສູນ​ກາງ​ຂອງ​ລັດ​. ອະທິການມີເນື້ອທີ່ຂະໜາດໃຫຍ່ທີ່ກະສັດໄດ້ມອບໃຫ້ເປັນ fiefs, ແລະຕາມຈິງແລ້ວ, ພວກປະໂລຫິດແມ່ນຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງພວກເຂົາຢູ່ໃນເຂດປົກຄອງແລະຫມູ່ບ້ານຂອງ diocese.

ເພາະເຫດນີ້, ພວກປະໂລຫິດສາມາດຖືກເບິ່ງວ່າເປັນລັດຖະກອນທໍາອິດ. ແລະມີບົດບາດຫຼາຍ. ໜ້າ​ທີ່​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ສຳ​ຄັນ​ຕໍ່​ຄວາມ​ຜາ​ສຸກ​ຂອງ​ສະ​ມາ​ຊິກ​ທຸກ​ຄົນ​ໃນ​ຊຸມ​ຊົນ​ນັບ​ແຕ່​ເກີດ​ຈົນ​ເຖິງ​ຕາຍ ແລະ​ຕໍ່​ໄປ:

  • ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ມະ​ຫາ​ສາ​ສະ​ໜາ​ທຸກໆ​ວັນ​ອາ​ທິດ​ສຳ​ລັບ​ບັນ​ດາ​ຜູ້​ປົກ​ຄອງ. ຢູ່ໃນຊຸມຊົນໃນຍຸກກາງ, ນີ້ແມ່ນການບໍລິການທີ່ທຸກຄົນເຂົ້າຮ່ວມເພື່ອການຍົກສູງທາງສາສະຫນາ ແຕ່ຍັງສໍາລັບການພົວພັນທາງສັງຄົມ.
  • ການຮັບບັບຕິສະມາຂອງເດັກນ້ອຍເກີດໃຫມ່, ການແຕ່ງຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຕໍ່ມາການຢືນຢັນຂອງເຂົາເຈົ້າ
  • ການແຕ່ງງານຂອງນັກເທດສະໜາ<11
  • ການໃຫ້ພິທີສົບຄັ້ງສຸດທ້າຍ ແລະເປັນປະທານພິທີງານສົບ
  • ການຮັບປະກັນວ່າຄວາມປະສົງຂອງຈິດວິນຍານຂອງຜູ້ຈາກໄປນັ້ນສຳເລັດສົມບູນ ໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ທະນາຍຄວາມ

ນອກເໜືອໄປຈາກການຈັດງານລ້ຽງໃນໂບດເຫຼົ່ານີ້, ໜ້າທີ່​ຂອງ​ປະ​ໂລຫິດ​ໄດ້​ຂະຫຍາຍ​ໄປ​ສູ່​ທຸກ​ດ້ານ​ຂອງ​ຊີວິດ​ໃນ​ບ້ານ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ການ​ສະໜອງ​ການ​ສຶກສາ​ໃຫ້​ແກ່​ຊຸມ​ຊົນ.

ການຮັບບັບຕິສະມາຂອງເຈົ້າຊາຍວະລາດີເມຍ.

Viktor Mikhailovich Vasnetsov, ສາທາລະນະ, ຜ່ານ Wikimedia Commons

ໃນຂະນະທີ່ພວກປະໂລຫິດໃນບ້ານມັກຈະມີການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານທີ່ສຸດດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ຈົບການສຶກສາພຽງແຕ່ບາງສ່ວນເທົ່ານັ້ນ, ປະໂລຫິດ parish ອາດຈະມີຄວາມພ້ອມທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະສອນ. ທັງໝົດເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພວກປະໂລຫິດໄດ້ຖືກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຕັ້ງໂຮງຮຽນເພື່ອພະຍາຍາມແລະຍົກສູງປະຊາກອນທ້ອງຖິ່ນໂດຍການສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີທັກສະການອ່ານແລະການຂຽນພື້ນຖານ.

ນັກບວດ, ເປັນຜູ້ນໍາໃນຊຸມຊົນ ແລະ ອາດຈະເປັນຜູ້ທີ່ຮູ້ຫນັງສືຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຍັງຖືກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເປັນຜູ້ບໍລິຫານສໍາລັບເຈົ້າຂອງ manor, ເຂົ້າຮ່ວມການຊ້ໍາກັນຂອງສັນຍາ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການເກັບຮັກສາບັນທຶກແລະບັນຊີຂອງບ້ານ. ທຸລະກິດຂອງລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນ.

ໃນ​ສ່ວນ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ໜ້າ​ທີ່​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ເຫຼົ່າ​ນີ້, ປະ​ໂລ​ຫິດ​ຕ້ອງ​ເກັບ​ພາ​ສີ​ຈາກ​ປະ​ຊາ​ຊົນ, ເຊິ່ງ​ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ​ວ່າ​ລາວ​ບໍ່​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ເສຍ​ພາ​ສີ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ, ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ລາວ​ເປັນ​ຕົວ​ເລກ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ຄວາມ​ນິ​ຍົມ​ໃນ​ຊຸມ​ຊົນ. ແຕ່​ເມື່ອ​ລາວ​ເປັນ​ຄົນ​ໃກ້​ຊິດ​ກັບ​ພຣະ​ເຈົ້າ​ທີ່​ສຸດ, ໄດ້​ຟັງ​ຄຳ​ສາ​ລະ​ພາບ, ຊີ້​ນຳ​ພຶດ​ຕິ​ກຳ​ທາງ​ສິນ​ທຳ​ຂອງ​ຜູ້​ອາ​ໄສ, ແລະ ສາ​ມາດ​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຜິດ​ບາບ​ຂອງ​ຜູ້​ຄົນ​ໄດ້, ປະ​ໂລ​ຫິດ​ກໍ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ນັບ​ຖື​ຢ່າງ​ສູງ.

ມີການແຕ່ງຕັ້ງປະໂລຫິດແນວໃດໃນຍຸກກາງ?

​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ພວກ​ປະໂລຫິດ​ໃນ​ຍຸກ​ສະ​ໄໝ​ໃໝ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ໃນ​ການ​ສຳ​ມະ​ນາ​ແລະ​ຖື​ວ່າ​ມີ​ຄວາມ​ໝັ້ນ​ໃຈ​ຢ່າງ​ເລິກ​ຊຶ້ງ​ຕໍ່​ຄວາມ​ເຊື່ອ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ, ​ໃນ​ຍຸກ​ກາງ, ນີ້​ບໍ່​ເປັນ​ແນວ​ນັ້ນ. ນັກບວດຖືກເບິ່ງວ່າເປັນອາຊີບທີ່ສົມຄວນ ຫຼາຍກວ່າການເອີ້ນທາງສາສະໜາ, ແລະທັງເຈົ້ານາຍ ແລະ ຊັ້ນສູງມັກຈະແຕ່ງຕັ້ງສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເປັນຕໍາແໜ່ງອາວຸໂສໃນສາດສະໜາຈັກໃນເຂດທີ່ເຂົາເຈົ້າຄວບຄຸມ.

ນີ້ມັກຈະເປັນກໍລະນີທີສອງ. ລູກ​ຊາຍ, ຜູ້​ທີ່​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ສືບ​ທອດ​ຕໍາ​ແຫນ່ງ​ແລະ​ຊັບ​ສິນ​ຈາກ​ພໍ່​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແລະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຊົດ​ເຊີຍກັບຕໍາແໜ່ງຂອງສາດສະຫນາຈັກອາວຸໂສເຫຼົ່ານີ້.

ອີກດ້ານຫນຶ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບວິທີທີ່ປະໂລຫິດໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງແມ່ນປະໂລຫິດໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ແຕ່ງງານແລະມີລູກໃນໄລຍະເວລາໃນສະຕະວັດທີສິບແລະສິບເອັດ. ໂດຍ​ພື້ນຖານ​ຈາກ​ທັດສະນະ​ເສລີ​ນີ້, ຖານະ​ປະໂລຫິດ​ຂອງ​ເຂດ​ປົກຄອງ​ໃດ​ໜຶ່ງ​ສາມາດ​ສືບ​ທອດ​ໂດຍ​ລູກ​ຊາຍ​ຂອງ​ປະໂລຫິດ​ຄົນ​ນີ້.

ເຖິງແມ່ນວ່າເມື່ອການແຕ່ງງານຖືກຫ້າມສຳລັບພວກປະໂລຫິດກາໂຕລິກ, ເຂົາເຈົ້າຍັງສືບຕໍ່ບໍ່ສົນໃຈຂໍ້ຈໍາກັດການເປັນເພດສໍາພັນທີ່ວາງໄວ້ກັບເຂົາເຈົ້າ ແລະ ມີລູກກັບ “ແມ່ບ້ານ” ຫຼືເມຍນ້ອຍ. ແມ່ນ​ແຕ່​ລູກ​ຊາຍ​ທີ່​ຜິດ​ກົດ​ໝາຍ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ກໍ​ສາ​ມາດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ແຕ່ງ​ຕັ້ງ​ເປັນ​ປະ​ໂລ​ຫິດ​ຫລັງ​ຈາກ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ມອບ​ສິດ​ພິ​ເສດ​ຈາກ​ສາດ​ສະ​ໜາ​ຈັກ.

ຖາ​ນະ​ປະ​ໂລ​ຫິດ​ຍັງ​ໄດ້​ເປີດ​ໃຫ້​ສະ​ມາ​ຊິກ​ຂອງ​ຊົນ​ຊັ້ນ​ລຸ່ມ​ພຽງ​ແຕ່​ຍ້ອນ​ຈຳ​ນວນ​ປະ​ໂລ​ຫິດ​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ​ໃນ​ບັນ​ດາ​ຄະ​ນະ​ກຳ​ມະ​ການ. ຊາວນາທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈພຽງພໍສາມາດເຂົ້າຫາເຈົ້ານາຍຂອງ manor ຫຼືປະໂລຫິດ parish ແລະໄດ້ຮັບເຂົ້າໄປໃນສາດສະຫນາຈັກ, ອາດຈະເປັນມັກຄະນາຍົກ, ແລະຕໍ່ມາກາຍເປັນປະໂລຫິດ - ການສຶກສາບໍ່ແມ່ນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນ.

ວິທີການແຕ່ງຕັ້ງພວກປະໂລຫິດເຮັດໃຫ້ເກີດການສໍ້ລາດບັງຫຼວງທີ່ລ້ຽງດູຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງຕົນ, ຍ້ອນວ່າພວກຄົນຊັ້ນສູງທີ່ຮັ່ງມີຈະ "ຊື້" ໂບດສະເພາະສໍາລັບອໍານາດທາງດ້ານການເມືອງແລະຕິດຕັ້ງຜູ້ທີ່ເລືອກຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນປະໂລຫິດ parish ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຂອງລາວ. .

ປະໂລຫິດນຸ່ງເຄື່ອງຫຍັງໃນຍຸກກາງ?

ປະໂລຫິດຊາວເອີຣົບຖືໜັງສື ແລະຖືສາຍຫ້ອຍ.

ເບິ່ງໜ້າຜູ້ຂຽນ, CC BY 4.0, ຜ່ານວິກິພີເດຍທົ່ວໄປ

ໃນຍຸກກາງຕົ້ນ, ເຄື່ອງນຸ່ງຂອງພວກປະໂລຫິດແມ່ນແບບດຽວກັນກັບຄົນຊັ້ນຄົນ. ເມື່ອ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມີ​ອິດ​ທິ​ພົນ​ຫລາຍ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ໃນ​ຊຸມ​ຊົນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ, ສິ່ງ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ໄດ້​ປ່ຽນ, ແລະ ມັນ​ໄດ້​ຖືກ​ຖື​ວ່າ​ເປັນ​ສິ່ງ​ຈຳ​ເປັນ​ຂອງ​ສາດ​ສະ​ໜາ​ຈັກ​ທີ່​ປະ​ໂລ​ຫິດ​ຈະ​ຖືກ​ຮັບ​ຮູ້​ຈາກ​ສິ່ງ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ນຸ່ງ.

ໃນ​ສະຕະວັດ​ທີ 6, ສາດສະໜາ​ຈັກ​ໄດ້​ເລີ່ມ​ຈັດ​ລະບຽບ​ການ​ແຕ່ງ​ຕົວ​ຂອງ​ພວກ​ປະໂລຫິດ ແລະ​ອອກ​ຄຳ​ສັ່ງ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຄວນ​ໃສ່​ເສື້ອ​ຄຸມ​ຂາ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ, ກົງ​ກັນ​ຂ້າມ​ກັບ​ຄົນ​ວາງ​ສະ​ແດງ. tunic ນີ້ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກເປັນ alb, ເຊິ່ງຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຖືກປົກຄຸມດ້ວຍເຄື່ອງນຸ່ງຊັ້ນນອກ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນ tunic ຫຼື cloak ໃນເວລາທີ່ເວົ້າວ່າ Mass. shawl ຍາວກວມເອົາ shoulders ຍັງເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງ "ເຄື່ອງແບບ."

ໃນສະຕະວັດທີ 13, ພວກປະໂລຫິດໃນປະເທດອັງກິດໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສາດສະໜາຈັກໃສ່ເສື້ອໝວກທີ່ເອີ້ນວ່າ cappa clausa ເພື່ອລະບຸວ່າພວກເຂົາເປັນນັກບວດຕື່ມອີກ.

ພວກປະໂລຫິດຫາເງິນໄດ້ແນວໃດໃນຍຸກກາງ? ອາຍຸ?

ສ່ວນສິບເປັນຮູບແບບຕົ້ນຕໍຂອງການເກັບພາສີຂອງຄົນທຸກຍາກ, ຈັດຕັ້ງຂຶ້ນໃນສະຕະວັດທີ 8 ໂດຍສາດສະຫນາຈັກ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ການເກັບພາສີຂອງຕົນເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງປະໂລຫິດທ້ອງຖິ່ນ. ນຶ່ງສ່ວນສິບຂອງຜົນຜະລິດຂອງຊາວກະສິກອນຫຼືຊາວຄ້າຂາຍຕ້ອງຈ່າຍໃຫ້ປະໂລຫິດ, ຜູ້ທີ່ມີສິດທີ່ຈະເກັບຫນຶ່ງສ່ວນສາມຂອງຈໍານວນທີ່ເກັບໄດ້ເພື່ອລ້ຽງຊີບຂອງຕົນເອງ.

ຍອດເງິນດັ່ງກ່າວໄດ້ຈ່າຍໃຫ້ກັບອະທິການຂອງ diocese ແລະໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ບາງສ່ວນໂດຍສາດສະຫນາຈັກແລະບາງສ່ວນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ທຸກຍາກ. ເນື່ອງຈາກສ່ວນສິບມັກຈະເປັນປະເພດແທນທີ່ຈະເປັນເງິນ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກເກັບໄວ້ໃນຖັງສ່ວນສິບຈົນກວ່າຈະແຈກຢາຍ.

ໄດ້ຊີວິດຂອງພວກປະໂລຫິດໃນຍຸກກາງທ້າຍ

ພວກປະໂລຫິດຂອງພວກປະໂລຫິດ ແລະປະຊາຊົນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຍຸກກາງໃນປະເທດອັງກິດ.

Internet Archive Books, ບໍ່ມີຂໍ້ຈຳກັດ, ຜ່ານ Wikimedia Commons

ເບິ່ງ_ນຳ: ເມືອງອີຢິບບູຮານ & ພາກພື້ນ

ໃນຂະນະທີ່ພວກປະໂລຫິດຈຳນວນໜຶ່ງ ໃນ parishes ທີ່ໃຫຍ່ກວ່າອາດຈະໄດ້ສະສົມຄວາມຮັ່ງມີບາງຢ່າງ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນກໍລະນີ. ນອກ​ຈາກ​ສ່ວນ​ສ່ວນ​ສິບ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມີ​ສິດ​ໄດ້​ຮັບ​ແລ້ວ, ປະໂລຫິດ​ໄດ້​ຮັບ​ເງິນ​ເດືອນ​ໜ້ອຍ​ໜຶ່ງ​ຈາກ​ເຈົ້າ​ຂອງ​ເຮືອນ​ເພື່ອ​ແລກ​ກັບ​ວຽກ​ງານ​ເລ​ຂາ​ທິ​ການ. ເພື່ອ​ລ້ຽງ​ດູ​ຕົນ​ເອງ, ພວກ​ປະ​ໂລ​ຫິດ​ບາງ​ຄົນ​ໄດ້​ຫັນ​ມາ​ເຮັດ​ກະ​ສິ​ກຳ​ເພື່ອ​ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ລາຍ​ຮັບ​ພຽງ​ເລັກ​ນ້ອຍ.

ເບິ່ງ_ນຳ: Cleopatra ມີແມວບໍ?

ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ວິຫານ​ໃຫຍ່​ກວ່າ, ວິຫານ​ຂອງ​ປະໂລຫິດ​ເປັນ​ເຮືອນ​ຫີນ​ທີ່​ສຳຄັນ, ແລະ ລາວ​ອາດ​ມີ​ຄົນ​ຮັບໃຊ້​ຊ່ວຍ​ວຽກ​ຮັບໃຊ້​ໃນ​ຄອບຄົວ, ແຕ່​ປະໂລຫິດ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ກໍ​ຢູ່​ໃນ​ຄວາມ​ທຸກ​ຍາກ​ຢູ່​ໃນ​ຕູ້​ໄມ້​ທີ່​ຄ້າຍ​ຄື​ກັບ​ຄົນ​ຮັບໃຊ້. ແລະຊາວນາ. ເຂົາເຈົ້າຈະລ້ຽງໝູ ແລະ ໄກ່ຢູ່ໃນພື້ນທີ່ນ້ອຍໆ ແລະ ດຳລົງຊີວິດທີ່ແຕກຕ່າງຈາກພວກນັກບວດຊັ້ນສູງທີ່ຮັ່ງມີທີ່ເຂົາເຈົ້າຮັບໃຊ້. ເລື້ອຍໆໃນ taverns ດຽວກັນແລະ, ເຖິງວ່າຈະມີຄໍາສັ່ງ celibacy ໃນສະຕະວັດທີສິບສອງ, ມີການພົບປະທາງເພດ, ເປັນພໍ່ທີ່ຜິດກົດຫມາຍ, ແລະເປັນສິ່ງໃດກໍ່ຕາມແຕ່ເປັນພົນລະເມືອງທີ່ມີສິນທໍາ, ສູງ.

ໂດຍ​ທົ່ວ​ໄປ​ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ຂອງ​ປະ​ໂລ​ຫິດ​ແມ່ນ​ບໍ່​ດີ​ໃນ​ຕອນ​ທ້າຍ​ຂອງ​ຍຸກ​ກາງ, ແລະ​ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ສາດ​ສະ​ຫນາ​ຈັກ​ຍັງ​ສືບ​ຕໍ່​ມີ​ບົດ​ບາດ​ສໍາ​ຄັນ​ໃນ​ສັງ​ຄົມ​ຍຸກ​ກາງ, ຂາດ​ສິນ​ທໍາ.ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນໃນທຸກລະດັບ, ຈາກ Papacy ຈົນເຖິງຖານະປະໂລຫິດ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ພໍໃຈໃນບັນດາປະຊາກອນທີ່ມີຄວາມຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະການເກີດຂອງ Renaissance ໃນທີ່ສຸດ.

ສະຫຼຸບ

ພວກປະໂລຫິດໃນຍຸກກາງມີບົດບາດເປັນໃຈກາງໃນຊີວິດຂອງພວກ parishioners ຂອງເຂົາເຈົ້າເນື່ອງຈາກສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນອິດທິພົນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງສາດສະຫນາຈັກໃນທຸກລະດັບຂອງສັງຄົມເອີຣົບຫຼັງຈາກການຕົກຂອງ Empire Roman ໄດ້. . ເມື່ອ​ການ​ຄວບ​ຄຸມ​ນີ້​ເລີ່ມ​ສູນ​ເສຍ​ໄປ, ຕຳ​ແໜ່ງ​ຂອງ​ປະ​ໂລ​ຫິດ​ໃນ​ຊຸມ​ຊົນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ກໍ​ປ່ຽນ​ໄປ​ນຳ. ຊີວິດຂອງພວກເຂົາ, ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ເຄີຍໄດ້ຮັບສິດທິພິເສດ, ໄດ້ສູນເສຍຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນໂລກທາງໂລກທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ.

ເອກະສານອ້າງອີງ

  1. //about-history.com/priests-and-their-role-in-the-middle-ages/
  2. //moodbelle.com/what-did-priests-wear-in-the-middle-ages
  3. //www.historydefined.net/what-was-a-priests-role-during-the -middle-ages/
  4. //www.reddit.com/r/AskHistorians/comments/4992r0/could_medieval_peasants_join_the_clergy
  5. //www.hierarchystructure.com/medieval-church-hierarchy

ມາລະຍາດຮູບພາບສ່ວນຫົວ: ຮູບພາບປື້ມບັນທຶກອິນເຕີເນັດ, ບໍ່ມີຂໍ້ຈຳກັດ, ຜ່ານ Wikimedia Commons




David Meyer
David Meyer
Jeremy Cruz, ນັກປະຫວັດສາດແລະການສຶກສາທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ແມ່ນຄວາມຄິດສ້າງສັນທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ blog ທີ່ຫນ້າຈັບໃຈສໍາລັບຜູ້ທີ່ຮັກປະຫວັດສາດ, ຄູສອນ, ແລະນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ດ້ວຍຄວາມຮັກອັນເລິກເຊິ່ງຕໍ່ອາດີດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງໝັ້ນອັນບໍ່ຫວັ່ນໄຫວທີ່ຈະເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ປະຫວັດສາດ, Jeremy ໄດ້ຕັ້ງຕົນເອງເປັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ແຮງບັນດານໃຈທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້.ການເດີນທາງເຂົ້າໄປໃນໂລກຂອງປະຫວັດສາດຂອງ Jeremy ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນໄວເດັກຂອງລາວ, ຍ້ອນວ່າລາວມັກກິນປື້ມປະຫວັດສາດທຸກໆຢ່າງທີ່ລາວສາມາດເອົາມາໄດ້. ຕົກໃຈກັບເລື່ອງລາວຂອງອາລະຍະທໍາບູຮານ, ຈຸດສໍາຄັນໃນເວລາ, ແລະບຸກຄົນທີ່ສ້າງໂລກຂອງພວກເຮົາ, ລາວຮູ້ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍວ່າລາວຕ້ອງການແບ່ງປັນຄວາມມັກນີ້ກັບຄົນອື່ນ.ຫຼັງຈາກສໍາເລັດການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການຂອງລາວໃນປະຫວັດສາດ, Jeremy ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນການເຮັດວຽກການສອນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງທົດສະວັດ. ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງລາວທີ່ຈະສົ່ງເສີມຄວາມຮັກຕໍ່ປະຫວັດສາດລະຫວ່າງນັກຮຽນຂອງລາວແມ່ນບໍ່ປ່ຽນແປງ, ແລະລາວສືບຕໍ່ຊອກຫາວິທີໃຫມ່ໆເພື່ອມີສ່ວນຮ່ວມແລະດຶງດູດຈິດໃຈຂອງໄວຫນຸ່ມ. ການຮັບຮູ້ທ່າແຮງຂອງເຕັກໂນໂລຢີເປັນເຄື່ອງມືດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ລາວໄດ້ຫັນຄວາມສົນໃຈໄປສູ່ອານາຈັກດິຈິຕອນ, ສ້າງ blog ປະຫວັດສາດທີ່ມີອິດທິພົນຂອງລາວ.ບລັອກຂອງ Jeremy ເປັນພະຍານເຖິງການອຸທິດຕົນຂອງລາວໃນການສ້າງປະຫວັດສາດທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມສໍາລັບທຸກຄົນ. ໂດຍຜ່ານການຂຽນທີ່ສະຫຼາດຂອງລາວ, ການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະມັດລະວັງ, ແລະການເລົ່າເລື່ອງທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ລາວຫາຍໃຈເອົາຊີວິດເຂົ້າໄປໃນເຫດການໃນອະດີດ, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າພວກເຂົາເປັນພະຍານປະຫວັດສາດທີ່ເກີດຂື້ນກ່ອນ.ຕາ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນບົດເລື່ອງຫຍໍ້ທີ່ບໍ່ຄ່ອຍຮູ້ຈັກ, ການວິເຄາະໃນຄວາມເລິກຂອງເຫດການປະຫວັດສາດທີ່ສໍາຄັນ, ຫຼືການຂຸດຄົ້ນຊີວິດຂອງຕົວເລກທີ່ມີອິດທິພົນ, ການບັນຍາຍທີ່ຫນ້າຈັບໃຈຂອງລາວໄດ້ລວບລວມການຕິດຕາມທີ່ອຸທິດຕົນ.ນອກເຫນືອຈາກ blog ຂອງລາວ, Jeremy ຍັງມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນຄວາມພະຍາຍາມປົກປັກຮັກສາປະຫວັດສາດຕ່າງໆ, ເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດກັບພິພິທະພັນແລະສັງຄົມປະຫວັດສາດທ້ອງຖິ່ນເພື່ອຮັບປະກັນເລື່ອງລາວໃນອະດີດຂອງພວກເຮົາໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງສໍາລັບຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປ. ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບການມີສ່ວນພົວພັນໃນການເວົ້າແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະກອງປະຊຸມສໍາມະນາສໍາລັບເພື່ອນຮ່ວມການສຶກສາ, ລາວພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງທີ່ຈະດົນໃຈຄົນອື່ນໃຫ້ເຈາະເລິກເຂົ້າໄປໃນ tapestry ອຸດົມສົມບູນຂອງປະຫວັດສາດ.ບລັອກຂອງ Jeremy Cruz ເປັນພະຍານເຖິງຄວາມມຸ່ງໝັ້ນອັນບໍ່ປ່ຽນແປງຂອງລາວທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ປະຫວັດສາດສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້, ມີສ່ວນພົວພັນ, ແລະມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງໃນໂລກທີ່ເລັ່ງດ່ວນໃນປະຈຸບັນ. ດ້ວຍຄວາມສາມາດອັນບໍ່ດີຂອງລາວໃນການຂົນສົ່ງຜູ້ອ່ານໄປສູ່ຫົວໃຈຂອງຊ່ວງເວລາປະຫວັດສາດ, ລາວຍັງສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມຄວາມຮັກທີ່ມີຕໍ່ອະດີດໃນບັນດານັກປະຫວັດສາດ, ຄູສອນ, ແລະນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຄືກັນ.