Sosiale klasser i middelalderen

Sosiale klasser i middelalderen
David Meyer

Middelalderen i Europa er perioden fra det vestlige romerske imperiets fall i det 5. århundre til gjenoppvåkningen opplevd i renessansen, som noen forskere forteller oss var i det 14. århundre, andre i det 15. og 16. århundre. .

Når det gjelder kultur, kunst og vitenskap, beskrives perioden som stillestående, og den tidlige delen, som lite er registrert, ble referert til som den mørke middelalderen.

Samfunnet i middelalderen var en av klart definerte sosiale klasser. Overklassen besto av de ulike nivåene av kongelige, presteskap og adel, mens fagfolk, kjøpmenn og soldater utgjorde middelklassen og bønder og livegne underklassen.

Middelalderen var en periode med føydalisme, der den sosiale strukturen definerte rollen til hvert medlem av samfunnet. De på toppen eide hele landet, og alle under dem ble kalt vasaller, som fikk bo på landet i bytte mot sin lojalitet og sitt arbeid.

Selv adelen var vasaller av kongen, gitt land som en gave eller "len". Det gir en fascinerende studie, så les videre.

Innholdsfortegnelse

    Sosiale klassers fødsel i middelalderen

    Etter kollapsen av Romerriket i 476 e.Kr. (CE står for Common Era og tilsvarer e.Kr.), var ikke Europa slik vi kjenner det i dag.

    Området vi kjenner som Vest-Europa bestod ikke av selv-regjerende land, men ble kontrollert av den katolske kirke. Kongedømmer og ledere var prisgitt Kirken, og deres makt var i stor grad avhengig av deres troskap til og beskyttelsen av Kirken.

    Overklassen i middelalderen

    Middelalderkonge med sin dronning og riddere på vakt

    Overklassen i middelalderen besto av fire lag:

    • Royalty , som er kongen, dronningen, prinsene og prinsessene
    • Geistligheten, selv om de på noen måter ble ansett som skilt fra samfunnet, hadde enorm innflytelse gjennom kirken
    • Adelen, bestående av herrene, hertugene, grevene og godsmennene, som var vasaller av monarken
    • Riddere ble ansett som det laveste nivået av adelen, og i det minste i tidlig middelalder eide de ikke land.

    Royalty And Its Role In Medieval Society

    Kongen i middelalderen Europa ble ikke nødvendigvis født inn i rollen, men kan ha blitt utnevnt av kirken fra rekkene av adelsmenn på grunn av hans militære styrke, eierskap til store landområder og politiske makt. Lover om arv ville da holde monarkiet innenfor kongefamilien.

    Monarken eide hele landet i riket og hadde ubegrenset makt over landet og hele dets folk. Med den makten fulgte ansvaret for landets velvære, beskyttelse mot eksterne angrep og fredog stabilitet blant befolkningen.

    Mange konger var faktisk velvillige herskere og høyt elskede statsoverhoder, mens andre mislyktes totalt og ble detronisert av politiske rivaler.

    Dronningens rolle var sjelden politisk. Hun ble pålagt å bære arvinger til tronen, opprettholde nære bånd til kirken, utføre oppgaver delegert av kongen og sørge for en effektiv drift av kongehuset.

    Noen middelalderdronninger regjerte på egen hånd, så vel som de som var svært innflytelsesrike rådgivere for kongen, men dette var generelt ikke tilfelle.

    Tittelen prins ble gitt til herskere over mer ubetydelige territorier, men også til kongens sønner. Den eldste, som arving til tronen, fikk opplæring og opplæring fra en tidlig alder for å forberede ham på tiden han skulle påta seg rollen som konge.

    Militær trening, så vel som akademisk utdanning, vil bli prioritert. Som voksen ville prinsen få kongelige plikter å utføre og ofte en region i landet å herske over på vegne av kongen.

    Prinsesser fikk en utmerket utdannelse, men ble trent å påta seg pliktene til en dronning i stedet for en konge med mindre det ikke var noen mannlige arvinger til tronen. I dette tilfellet ville de bli trent like mye som en fyrste ville bli.

    Presteskapet og deres rolle i samfunnet i middelalderen

    Som nevnt ble kirkendet dominerende styrende organet etter sammenbruddet av Romerriket. Det var innflytelsesrik når det gjaldt å forme politikken og oppførselen til konger og hvert medlem av samfunnet under dem.

    Enorme landområder ble donert til kirken av herskere som søkte støtte og troskap fra kirken. Det øvre sjiktet av det katolske presteskapet levde livet til, og ble ansett for å være, adel.

    Kirkens rikdom og innflytelse førte til at mange adelige familier sendte minst ett familiemedlem til Kirkens tjeneste. Som et resultat var det sekulær egeninteresse i noen religiøse kretser og ofte en konflikt mellom sekulære og religiøse organer som ønsket å påvirke det kongelige hoffet.

    Samfunnsadferd på alle nivåer, inkludert bøndene og livegne, var sterkt påvirket av disiplin og straff som ble gitt av religiøse embetsmenn. Religion var en viktig faktor i utdanning, så vel som kunst og kultur på den tiden. Dette nevnes som årsaken til at middelalderen så svært liten vekst i disse aspektene av kulturen.

    Se også: Xerxes I - Kongen av Persia

    Middelalderens adelsmenn

    Adelen i middelalderen spilte rollen som surrogater for kongen. Som vasaller av kongelige, ble adelsmenn gitt landgaver av kongen, kjent som len, som de bodde på, dyrket og ansatte livegne til å gjøre alt arbeidet.

    I bytte for denne tjenesten lovet de kongen troskap,støttet ham i krigstider, og administrerte effektivt driften av landet.

    Å nyte mye rikdom, bo i massive slott på store eiendommer, tilbringe tid på jakt, ri med hundene og underholde overdådig var en del av livet til en adelsmann.

    Den andre siden av livet deres var mindre glamorøs – å styre jordbruksdriften, håndtere, ta vare på og beskytte bøndene som bodde på eiendommen deres, og gå i krig for å forsvare deres konge og land når de ble bedt om å gjøre slik.

    Tittelen som herre, hertug eller hva som helst ble tildelt dem av kongen var arvelig og gikk i arv fra far til sønn. Mange av datidens adelige titler eksisterer fortsatt i dag, selv om mange av pliktene og privilegiene knyttet til tittelen ikke lenger gjelder.

    Riddere ble en del av overklassen

    Mens i tidlig middelalder kunne enhver soldat på hesteryggen betraktes som en ridder, dukket de først opp som medlemmer av overklassen da Karl den Store brukte soldater på hesteryggen på sine kampanjer og belønnet deres uvurderlige bidrag til hans suksess ved å gi dem land i de erobrede områdene.

    Mange adelsmenn ble riddere, med rikdommen deres brukt til å kjøpe de fineste hestene, rustningene og våpnene.

    Det var stor konflikt mellom ridderne og kirken. De så dem som djevelens redskaper, plyndring,plyndring og ødeleggelse av befolkningen de erobret, og utfordret også kirkens makter og innflytelse.

    I senmiddelalderen hadde riddere blitt mer enn beredne soldater og styrt av en ridderlighetskodeks, var i forkant av samfunnet når det gjelder mote, glamour og status. Ved senmiddelalderen gjorde nye metoder for krigføring tradisjonelle riddere foreldet, men de fortsatte, gjennom arv, som landeiende adelsmenn og medlemmer av eliten.

    Se også: Symbolikken til Mandala (topp 9 betydninger)

    Middelklassen i middelalderen

    Middelklassen i Europa i tidlig middelalder var en liten del av befolkningen som ikke lenger arbeidet landet, men som ikke var en del av den øvre klasse, da de hadde liten rikdom og ikke var grunneiere av noe omfang. Handelsmenn, kjøpmenn og håndverkere med lite utdanning utgjorde denne middelklassen.

    Middelklassen dukket opp sterkt etter svartedauden på midten av 1300-tallet. Denne forferdelige byllepesten drepte halvparten av befolkningen i Europa på den tiden. Den dukket opp med jevne mellomrom som en bysykdom frem til 1665.

    Den favoriserte fremveksten av middelklassen fordi den reduserte etterspørselen etter land, samtidig som den reduserte arbeidsstyrken som var tilgjengelig for å arbeide det landet. Lønningene steg, og kirkens innflytelse avtok. Samtidig gjorde oppfinnelser som trykkpressen bøker mer tilgjengelige, og utdanningen blomstret.

    Føydalensystemet ble brutt, og middelklassen, bestående av håndverkere, kjøpmenn, leger og profesjonelle mennesker, ble samfunnets største og mest økonomisk aktive seksjon.

    Underklassen i middelalderen

    Mens overklassen i det europeiske samfunnet hadde total kontroll over landet, og det føydale systemet forble forankret, ble det meste av befolkningen dømt til et liv på relativ fattigdom.

    Livegne kunne ikke eie land og var bundet til herregården de bodde på, og jobbet halvparten av dagen med småoppgaver og som arbeidere i bytte mot et hjem og beskyttelse mot angrep.

    Bønder hadde det marginalt bedre, siden de eide et lite stykke jord å dyrke, og noen jobbet som håndverkere i seg selv mens de betalte skatt til sin herre. Andre var forpliktet til å arbeide på herregårdens jord, som de fikk lønn for. Av dette magre beløpet måtte de gi tiende til kirken og betale skatt.

    Selv om det er sant at de lavere klassene ble utnyttet av godseierne, er det også akseptert at mange herrer på herregården var velgjørere og forsørgere, og bøndene og livegne, mens de var fattige, levde sikre liv og ble ikke ansett som hardt gjort av.

    Til slutt

    Det føydale systemet preget samfunnet i middelalderen og var et resultat av sammenbruddet av Romerriket. Mens historikere kalte den tidlige delen av denne perioden forDark Ages, den nåværende oppfatningen er at den skapte et dynamisk samfunn som fungerte i tusen år.

    Selv om den kanskje ikke har produsert mye kunst, litteratur og vitenskap, forberedte den Europa på en fremtidig renessanse.

    Ressurser

    • //www.thefinertimes.com/social-classes-in-the-middle-ages
    • //riseofthemiddleclass .weebly.com/the-middle-ages.html
    • //www.quora.com/In-medieval-society-how-did-the-middle-class-fit-in
    • //en.wikipedia.org/wiki/Middle_Ages



    David Meyer
    David Meyer
    Jeremy Cruz, en lidenskapelig historiker og pedagog, er det kreative sinnet bak den fengslende bloggen for historieelskere, lærere og deres elever. Med en dypt forankret kjærlighet til fortiden og en urokkelig forpliktelse til å spre historisk kunnskap, har Jeremy etablert seg som en pålitelig kilde til informasjon og inspirasjon.Jeremys reise inn i historiens verden begynte i barndommen hans, da han ivrig slukte hver historiebok han kunne få tak i. Fasinert av historiene om eldgamle sivilisasjoner, sentrale øyeblikk i tid og individene som formet vår verden, visste han fra en tidlig alder at han ønsket å dele denne lidenskapen med andre.Etter å ha fullført sin formelle utdannelse i historie, tok Jeremy fatt på en lærerkarriere som strakte seg over et tiår. Hans forpliktelse til å fremme en kjærlighet til historie blant elevene hans var urokkelig, og han søkte kontinuerlig etter innovative måter å engasjere og fengsle unge sinn. Han anerkjente potensialet til teknologi som et kraftig pedagogisk verktøy, og vendte oppmerksomheten mot det digitale riket, og opprettet sin innflytelsesrike historieblogg.Jeremys blogg er et bevis på hans dedikasjon til å gjøre historien tilgjengelig og engasjerende for alle. Gjennom sitt veltalende forfatterskap, grundige research og livfulle historiefortelling, blåser han liv inn i fortidens hendelser, slik at leserne kan føle seg som om de ser historien utfolde seg førøynene deres. Enten det er en sjelden kjent anekdote, en dybdeanalyse av en betydelig historisk begivenhet eller en utforskning av livene til innflytelsesrike skikkelser, har hans fengslende fortellinger fått en dedikert tilhengerskare.Utover bloggen sin er Jeremy også aktivt involvert i ulike historisk bevaringsarbeid, og jobber tett med museer og lokale historiske samfunn for å sikre at historiene fra fortiden vår blir ivaretatt for fremtidige generasjoner. Kjent for sine dynamiske taleengasjementer og workshops for andre lærere, streber han hele tiden etter å inspirere andre til å dykke dypere inn i historiens rike billedvev.Jeremy Cruz sin blogg fungerer som et bevis på hans urokkelige forpliktelse til å gjøre historien tilgjengelig, engasjerende og relevant i dagens fartsfylte verden. Med sin forbløffende evne til å transportere leserne til hjertet av historiske øyeblikk, fortsetter han å skape kjærlighet til fortiden blant både historieentusiaster, lærere og deres ivrige elever.