고대 이집트의 교육

고대 이집트의 교육은 보수적인 사회 제도에 의해 형성되었습니다. 교육은 가치가 있었지만 주로 부유한 사람들의 자녀에게만 국한되었습니다. 같은 가족이 여러 세대에 걸쳐 왕궁 행정에서 민간인과 군인으로 근무하는 경우가 많았기 때문에 교육은 제도적 기억이 세대를 거쳐 전달되는 수단 중 하나였습니다.

고대 이집트 교육 시스템의 역사는 불분명하며 기원은 우리에게 내려오지 않았습니다. 그러나 고대 이집트의 오랜 역사를 통해 어떤 형태로든 교육 시스템이 존재했습니다. 그 뿌리는 기원전 3000년 이집트 왕국의 시작에 있을 수 있지만 확증하는 고고학적 또는 역사적 증거가 없기 때문에 이것은 대부분 추측에 불과합니다.

목차

고대 이집트의 교육에 대한 사실

• 고대 이집트의 교육 요강에는 읽기, 쓰기, 도덕, 수학, 스포츠 및 종교 교육이 포함됩니다.
• 이집트인들은 문어에 상형 문자 또는 기호를 사용했습니다. 그들의 언어는 주로 자음으로 구성되어 있고 모음이 거의 없었습니다.
• 어린 소년을 위한 정규 교육은 7세가 될 때 시작되었습니다.
• 대부분의 소년은 정규 교육을 마친 후 아버지의 직업 견습생이었습니다
• 서기관들은 읽기, 쓰기, 의학 및 수학에 대한 세속 교육을 제공했습니다.
• 사제들이 가르쳤습니다.종교와 도덕에 대한 교훈
• 남아 있는 이미지는 교실에서 아이들이 책상에 앉아 있는 동안 교사는 더 큰 책상에 앉아 있는 모습을 보여줍니다.
• 고대 이집트의 대부분의 여성은 정식 교육을 받았지만 홈스쿨링을 받았습니다.
• 하층 여성들은 거의 읽거나 쓸 수 없었습니다.

교육에 대한 접근

이집트 사회의 엘리트 아이들에게는 관습이었습니다. 이 가족의 일원으로 학교에 다니려면 국가의 효율적인 통치를 보장하기 위해 다양한 분야의 교육이 필요했습니다. 고대 이집트의 교육 요강에서 다루는 일반적인 과목에는 읽기, 쓰기, 도덕, 수학, 스포츠 및 종교 교육이 포함됩니다.

소녀들은 학교에 보내지지 않고 어머니로부터 가정 교육을 받았습니다. 소녀들은 요리 읽기, 바느질, 가사 관리에 대한 교육을 받았습니다. 이러한 주제는 여성에게 사회적으로 중요한 것으로 간주되었으며 이러한 주제 이상의 교육은 불필요한 것으로 간주되었습니다.

이집트의 하위 계층 어린이는 비용, 제한된 학교 수 및 학교 예약으로 인해 교육을 거의 받지 못했습니다. 왕족과 부유한 배경을 가진 아이들을 위한 장소.

고대 이집트의 교육 시스템

남자아이와 여자아이가 4세가 될 때까지 어머니는 자녀를 교육할 책임이 있었습니다. 그 나이 이후로 그들의 아버지는그들의 아들을 가르치는 책임. 부모, 특히 어머니에 대한 존경심이 아이들에게 뿌리내렸으며 도덕, 매너 및 직업 윤리 개발에 예리한 초점을 두었습니다. 무례함과 게으름은 가혹한 처벌을 받았습니다.

고고학적 증거에 따르면 고대 이집트 교육 환경과 현대 교육 환경 사이에는 유사점이 존재합니다. 무덤과 사원의 이미지에는 교실의 책상에 앉아 있는 어린이와 교사가 더 큰 책상에 앉아 있는 모습이 나와 있습니다.

어린 소년이 7살이 되었을 때 정식 교육을 시작했습니다. 학생들은 Kemty라는 교육용 텍스트를 읽습니다. 이들은 왼쪽에서 오른쪽이 아닌 세로로 작성되었습니다

고대 이집트의 스승

고대 이집트의 스승은 사제와 서기관의 두 가지 범주로 분류되었습니다. 사제의 역할은 종교와 도덕에 대한 교훈을 제공하는 것이었다. 서기관들은 읽기, 쓰기 및 의학과 수학을 포함한 과목에 대한 세속 교육을 제공했습니다. 고대 이집트 교육 시스템에서는 같은 서기관이 학교의 모든 과목을 가르쳤습니다. 이것은 특히 마을 학교에서 일반적이었습니다.

특수 교육 흐름을 전담하는 학교에서 전문 교사가 가르쳤습니다. 교육의 한 유형은 "지혜 교육"으로 알려져 있습니다. 강의 요강은 도덕과 윤리에 대한 수업으로 구성되었습니다. 다른 특수 교육 흐름에는 의사를 위한 의학과 어린이를 위한 수학이 포함되었습니다.

고대 이집트의 교육 커리큘럼

고대 이집트 학교에서는 다양한 과목을 가르쳤습니다. 어린 학생들의 초점은 일반적으로 읽기, 쓰기 및 기본 수학에 국한되었습니다. 학생들이 시스템으로 진행함에 따라 주제 범위가 확장되어 수학, 역사, 지리, 의학, 윤리, 과학, 도덕 및 음악과 같은 과목을 포함했습니다.

교육을 마친 후 대부분의 학생들은 다음과 같은 직업을 따랐습니다. 그들의 아버지. 그러나 학생들이 전문 교육 경로를 선택하는 것도 드문 일이 아닙니다. 이집트의 고등 교육 시스템은 숙련된 실무자를 양성하는 데 중점을 두었고 이집트 귀족과 왕실 관리의 자녀도 포함했습니다.

청소년 견습

14세에 학급 부모는 정규 교육을 마치고 아버지의 견습생으로 일하기 시작했습니다. 도제 시스템을 운영하는 전형적인 직업에는 농업, 목공, 석조, 가죽 및 직물 염색, 금속 및 가죽 가공 및 보석상이 포함됩니다. 장인들은 그들의 아들이 직업의 견습생이 되기를 기대했습니다. 고대 이집트에서는 상향 이동이 드물었습니다.

어린 소녀들은 어머니와 함께 집에 남아 있었습니다. 그들은 가정을 운영하는 방법, 요리, 제빵, 육아 및 기름 사용을 포함한 기본 의료 기술을 배웠습니다.그리고 허브. 사회적 지위가 높은 소녀들은 높은 지위의 방문객들을 접대하고 가사 하인과 노예를 감독하는 일을 지시받았습니다. . 여성의 직업 선택이 심각하게 제한되었기 때문에 직업 견습 과정은 대부분 제빵사, 직공, 예능인 또는 무용수 훈련으로 제한되었습니다.

고산녀 소녀들은 때때로 추가 교육을 받았습니다. 아버지가 사회에서 차지하는 위치에 따라, 높은 신분의 소녀는 아버지가 없는 동안 가업을 운영하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 귀족 출신의 여성은 때때로 읽기, 쓰기, 암호를 할 수 있도록 추가 정식 교육을 받았습니다.

예술, 역사 및 정치에 대한 지식은 귀족 여성으로서 교육의 특징이었습니다. 그들은 상류층 남편이 받아들일 수 있는 아내이자 가업을 경영할 수 있습니다.

직업으로서의 서기관

고대 이집트에서 신분 상승을 증명하는 몇 안 되는 직업 선택 중 하나는 성공적으로 서기관의 견습생이 되는 것이었습니다. 여아는 일반적으로 서기가 되는 것이 금지되었지만 예외가 있었습니다.

남아 있는 문서에는 고대 이집트의 여성 의사 몇 명이 기록되어 있으며 그 여성들은 서기관으로 교육을 받았습니다.그들이 의학 문서와 논문을 읽을 수 있도록 합니다.

서기관의 확장 교육에는 이집트 언어를 구성하는 수백 개의 상형 문자와 기호 쓰기 연습이 포함되었습니다. 서기관들은 단어가 정확하고 읽기 쉽도록 나무, 도자기 및 돌에 쓰는 연습을 했습니다. 구타는 수준 이하의 필체에 대한 일반적인 처벌이었습니다. 파피루스; 그것은 희소하고 비쌌으며 실습에 사용되지 않았습니다.

종교 교육

종교 교육은 고대 이집트에서 다른 과목과 함께 가르쳤습니다. 고대 이집트인들은 다신론자였습니다. 그들은 한 분의 신이 아니라 여러 신을 섬겼습니다. 고대 이집트인들은 모두 같은 신과 여신을 숭배했기 때문에 종교 교육은 상당히 획일적이었습니다. 아이들은 어려서부터 신을 공경하고 공경하도록 교육받았고 불경하거나 불순종하면 가혹한 처벌을 받았습니다.

왕자의 학교

왕자의 아들과 귀족 또는 고위 관리. 어떤 소녀도 참석할 수 없었습니다. 유망한 어린 소년들도 참석할 수 있었고 이것은 큰 영광으로 여겨졌습니다. 그것은 또한 하층 출신의 학생이 사회에서 출세할 수 있는 몇 안 되는 방법 중 하나였습니다.

어린 학생들은 쓰기와 수학 교육을 받았습니다. 고학년 학생들은 읽기, 쓰기, 수학 및 역사에 대한 교육을 받았습니다. 수학은 십진법을 기반으로 산술, 기하학, 과학,천문학, 음악 및 의학.

고대 이집트의 지혜 개념

고대 이집트인에게 지혜는 일상 생활을 지배하는 자연 법칙에 순종하는 데서 나왔습니다. 지혜는 진리, 성실, 정의의 개념을 지킴으로써 얻어졌습니다. 따라서 이집트 학생들은 진정한 지혜를 얻을 수 있도록 이러한 개념을 배웠습니다.

고대 이집트에서는 철학을 별도의 교육 흐름으로 보지 않았습니다. 철학은 도덕적, 종교적 가르침과 함께 가르쳐졌습니다. 모든 학생들은 철학적 개념을 이해하고 실천할 것으로 기대되었습니다.

과거에 대한 성찰

고대 이집트의 풍요로운 문화 및 종교 생활은 남성에게 폭넓은 강의 계획서를 전달하는 동시에 교육 시스템을 기반으로 했습니다. 학생들은 주로 보수적이고 비탄력적인 사회 구조를 영속화하도록 설계되었습니다.

헤더 이미지 제공: maxpixel을 통해