Eski Mısır'da Eğitim

Eski Mısır'da eğitim, muhafazakâr sosyal sistem tarafından şekillendirilmiştir. Eğitime değer verilmekle birlikte, eğitim büyük ölçüde imkânları olanların çocuklarıyla sınırlandırılmıştır. Aynı aileler nesiller boyunca saray yönetiminde sivil ve askeri pozisyonlarda yer aldığından, eğitim kurumsal hafızanın nesilden nesile aktarılmasını sağlayan araçlardan biriydi.

Eski Mısır eğitim sisteminin tarihi belirsizliğini korumaktadır ve kökenleri bize kadar ulaşmamıştır. Bununla birlikte, eski Mısır'ın uzun tarihi boyunca şu ya da bu şekilde bir eğitim sistemi var olmuştur. Kökleri muhtemelen MÖ 3000'de Mısır Krallığı'nın başlangıcına dayanmaktadır, ancak herhangi bir destekleyici arkeolojik veya tarihi kanıtın yokluğunda bu büyük ölçüde spekülasyondur.

İçindekiler

Antik Mısır'da Eğitim Hakkında Gerçekler

• Eski Mısır'ın eğitim müfredatı okuma, yazma, ahlak, matematik, spor ve din eğitimini içeriyordu
• Mısırlılar yazı dillerinde hiyeroglif veya semboller kullanıyorlardı. Dilleri esas olarak sessiz harflerden oluşuyordu ve çok az sesli harf vardı
• Erkek çocuklar için örgün eğitim 7 yaşına geldiklerinde başlıyordu
• Erkek çocukların çoğu örgün eğitimlerini tamamladıktan sonra babalarının mesleğine çırak olarak verilirdi
• Kâtipler okuma, yazma, tıp ve matematik konularında seküler eğitim verdiler
• Rahipler din ve ahlak dersleri verdi
• Günümüze ulaşan görüntülerde çocuklar bir sınıftaki sıralarında otururken, bir öğretmen de daha büyük bir masada oturuyor
• Eski Mısır'da kadınların çoğunun resmi bir eğitim almasına izin verilmezdi, ancak evde eğitim görürlerdi
• Alt sınıftan kadınlar nadiren okuyup yazabiliyordu

Eğitime Erişim

Bu nedenle, Mısır toplumunun elit kesiminin çocuklarının okula gitmesi gelenekseldi, çünkü bu ailelerin üyeleri ülkenin verimli bir şekilde yönetilmesini sağlamak için bir dizi disiplinde eğitime ihtiyaç duyuyordu. Eski Mısır'ın eğitim müfredatının kapsadığı ortak konular arasında okuma, yazma, ahlak, matematik, spor ve dini eğitim yer alıyordu.

Kız çocukları okula gönderilmez, anneleri tarafından evde eğitilirdi. Kız çocukları okuma, yemek pişirme, dikiş dikme ve ev idaresi konularında eğitim alırdı. Bu konular kadınlar için sosyal açıdan önemli görülür ve bu konuların dışındaki eğitim gereksiz olarak kabul edilirdi.

Mısır'ın alt sınıflarından gelen çocuklar, maliyeti, mevcut okul sayısının sınırlı olması ve okul yerlerinin kraliyet ailelerinden ve varlıklı kesimlerden gelen çocuklar için ayrılması nedeniyle nadiren eğitim alabiliyordu.

Antik Mısır'ın Eğitim Sistemi

Erkek çocuklar 4 yaşına gelene kadar hem kız hem de erkek çocuklarını eğitmek annelerin sorumluluğundaydı. Bu yaştan itibaren erkek çocuklarını eğitme sorumluluğunu babaları üstlendi. Ebeveynlere, özellikle de annelerine saygı çocuklara aşılandı ve ahlak, görgü kuralları ve iş ahlakı geliştirmeye büyük önem verildi. Saygısızlık ve tembellikağır bir şekilde cezalandırıldı.

Arkeolojik kanıtlar, eski Mısır ve modern eğitim ortamları arasında paralellikler olduğunu göstermektedir. Mezar ve tapınaklardaki resimlerde, çocuklar bir sınıftaki sıralarında otururken, öğretmen daha büyük bir masada oturmaktadır.

Küçük çocuklar 7 yaşına geldiklerinde örgün eğitime başlarlardı. Öğrenciler Kemty adı verilen eğitim metinlerini okurlardı. Bunlar soldan sağa değil dikey olarak yazılırdı.

Antik Mısır'ın Öğretmenleri

Eski Mısır'da öğretmenler iki kategoriye ayrılırdı: rahipler ve kâtipler. Rahiplerin görevi din ve ahlak dersleri vermekti. Kâtipler ise okuma, yazma, tıp ve matematik gibi konularda seküler eğitim verirlerdi. Eski Mısır eğitim sisteminde aynı kâtip okulun tüm derslerini öğretirdi. Bu durum özellikle köy okullarında yaygındı.

Uzmanlaşmış öğretmenler, uzmanlaşmış bir eğitim akışını öğretmeye adanmış okullarda ders veriyordu. Bir eğitim türü "Bilgelik Eğitimi" olarak biliniyordu. Müfredatı ahlak ve etik üzerine derslerden oluşuyordu. Diğer uzmanlaşmış eğitim akışları arasında doktorlar için tıp ve inşaat işleri için matematik yer alıyordu.

Antik Mısır'ın Eğitim Müfredatı

Eski Mısır okullarında çok çeşitli konular öğretilirdi. Küçük öğrenciler için odak noktası genellikle okuma, yazma ve temel matematikle sınırlıydı. Öğrenciler sistemde ilerledikçe konu yelpazesi matematik, tarih, coğrafya, tıp, etik, bilim, ahlak ve müzik gibi konuları içerecek şekilde genişledi.

Eğitimlerini tamamladıktan sonra çoğu öğrenci babalarının mesleklerini takip etti. Ancak, öğrencilerin uzmanlaşmış bir eğitim yolu seçmeleri de alışılmadık bir durum değildi. Mısır'ın yüksek öğretim sistemi yetenekli uygulayıcılar üretmeye odaklanmıştı ve Mısır'ın soylularının ve kraliyet makam sahiplerinin çocuklarını da içeriyordu.

Gençlik Çıraklıkları

Alt ve orta sınıf ebeveynlerin çocukları 14 yaşına geldiklerinde örgün eğitimlerini tamamlar ve babalarının yanında çırak olarak çalışmaya başlarlardı. Çıraklık sisteminin uygulandığı tipik meslekler arasında çiftçilik, marangozluk, taş işçiliği, deri ve kumaş boyama, metal ve deri işleme ve kuyumculuk yer alıyordu. Zanaatkârlar, oğullarının kendi mesleklerinde çırak olmalarını bekliyorlardı.eski Mısır'da nadirdi.

Genç kızlar evlerinde anneleriyle birlikte kalırlardı. Onlara ev idaresi, yemek pişirme, fırıncılık, çocuk yetiştirme, yağ ve bitki kullanımı gibi temel tıbbi beceriler öğretilirdi. Yüksek sosyal statüdeki kızlara yüksek statülü ziyaretçileri ağırlama ve ev hizmetlileri ile köleleri denetleme eğitimi verilirdi.

Dolayısıyla, erkek çocuklar gibi kız çocuklar da sosyal sınıflarına ve olası sorumluluklarına uygun olduğu düşünülen beceriler konusunda eğitiliyordu. Kadınlar için kariyer seçenekleri ciddi şekilde kısıtlandığından, mesleki çıraklıklar çoğunlukla fırıncı, dokumacı, şovmen veya dansçı olarak eğitim almakla sınırlıydı.

Yüksek doğumlu kızlar bazen ek eğitim alırlardı. Babalarının toplumdaki yerine bağlı olarak, yüksek doğumlu bir kızın, babası yokken aile işlerinin yürütülmesine yardımcı olması beklenebilirdi. Asil doğumlu kadınlar bazen okuma, yazma ve şifre çözmelerini sağlamak için ek örgün eğitim alırlardı.

Sanat, tarih ve siyaset bilgisi, soylu kadınların üst sınıf bir koca için kabul edilebilir bir eş olmalarının yanı sıra aile işlerini yönetebilecek kadar eğitimli olmaları gerektiğinden, eğitimlerinin özellikleriydi.

Bir Meslek Olarak Kâtiplik

Eski Mısır'da yukarı doğru hareketliliği kanıtlayan birkaç kariyer seçeneğinden biri, bir kâtibin yanında başarılı bir şekilde çıraklık yapmaktı. İstisnalar olsa da kızların kâtip olması genellikle yasaktı.

Günümüze ulaşan belgeler eski Mısır'da az sayıda kadın doktor olduğunu ve bu kadınların tıbbi metinleri ve risaleleri okuyabilmeleri için kâtiplik eğitimi aldıklarını anlatmaktadır.

Bir kâtibin uzun süreli eğitimi, Mısır dilini oluşturan yüzlerce hiyeroglif ve sembolü yazma alıştırması yapmayı da içeriyordu. Kâtipler, kelimelerinin doğru ve okunaklı olduğundan emin olmak için tahta, çömlek ve taş üzerine yazma alıştırması yaparlardı. Standartların altında el yazısı için dayak yaygın bir cezaydı. Papirüs; az bulunur ve pahalıydı ve alıştırmalar için kullanılmazdı.

Dini Eğitim

Eski Mısır'da din eğitimi diğer derslerle birlikte öğretilirdi. Eski Mısırlılar çok tanrılıydı. Tek bir Tanrı yerine birçok tanrıya taparlardı. Tüm eski Mısırlılar aynı tanrı ve tanrıçalara taptığından, din eğitimi oldukça tekdüzeydi. Çocuklara küçük yaşlardan itibaren tanrıları onurlandırmaları ve onlara saygı duymaları öğretilirdi ve saygısızlık veya itaatsizlik sert cezalarla sonuçlanırdı.

Prens'in Okulu

Prens Okulu kralın, soyluların ve yüksek memurların oğullarını eğitirdi. Kızların bu okula gitmesine izin verilmezdi. Gelecek vaat eden genç erkeklerin de gitmesine izin verilirdi ve bu büyük bir onur olarak kabul edilirdi. Aynı zamanda alt sınıftan gelen bir öğrencinin toplumda yükselmesi için birkaç yoldan biriydi.

Küçük öğrenciler yazma ve matematik, büyük öğrenciler ise okuma, yazma, matematik ve tarih eğitimi aldı. Matematik ondalık sisteme dayanıyordu ve aritmetik, geometri, fen, astronomi, müzik ve tıp konularını içeriyordu.

Antik Mısır'ın Bilgelik Kavramı

Eski Mısırlılar için bilgelik, günlük yaşamlarını yöneten doğal yasalara uymaktan gelirdi. Bilgelik, doğruluk, dürüstlük ve adalet kavramlarına uymaktan elde edilirdi. Bu nedenle, Mısırlı öğrencilere gerçek bilgeliğe ulaşabilmeleri için bu kavramlar öğretilirdi.

Eski Mısır'da felsefe ayrı bir eğitim akımı olarak görülmezdi. Felsefe, ahlaki ve dini eğitimle birlikte öğretilirdi. Tüm öğrencilerin felsefi kavramları hem anlaması hem de uygulaması beklenirdi.

Geçmiş Üzerine Düşünmek

Eski Mısır'ın zengin kültürel ve dini yaşamı, erkek öğrencilerine geniş bir müfredat sunarken, öncelikle muhafazakar ve esnek olmayan sosyal yapısını sürdürmek için tasarlanmış bir eğitim sistemine dayanıyordu.

Başlık görselinin izniyle: maxpixel aracılığıyla