सामग्री तालिका
प्राचीन इजिप्टमा शिक्षा यसको रूढ़िवादी सामाजिक प्रणाली द्वारा आकारिएको थियो। शिक्षाको मूल्याङ्कन भएतापनि यो धेरै हदसम्म साधन भएका बालबालिकाहरूमा सीमित थियो। एउटै परिवारहरूले दरबार प्रशासनमा पुस्तासम्म नागरिक र सैन्य पदहरूमा कर्मचारीहरू राखेकाले, शिक्षा एउटा माध्यम थियो जसद्वारा संस्थागत स्मृति पुस्तासम्म हस्तान्तरण गरिएको थियो।
यो पनि हेर्नुहोस्: इन्द्रेणी प्रतीकवाद (शीर्ष 8 अर्थ)प्राचीन इजिप्टको शिक्षा प्रणालीको इतिहास अस्पष्ट छ र यसको उत्पत्ति हामीमा आएको छैन। यद्यपि, प्राचीन इजिप्टको लामो इतिहासभरि कुनै न कुनै रूपमा शिक्षा प्रणाली अवस्थित थियो। यसको जरा सम्भवतः 3000BC मा इजिप्टियन राज्यको सुरुमा रहेको हुन सक्छ, यद्यपि कुनै पनि पुरातात्विक वा ऐतिहासिक प्रमाणको अभावमा यो धेरै हदसम्म अनुमान हो।
सामग्रीको तालिका
प्राचीन इजिप्टमा शिक्षाको बारेमा तथ्यहरू
- प्राचीन इजिप्टको शिक्षा पाठ्यक्रममा पढाइ, लेखन, नैतिकता, गणित, खेलकुद र धार्मिक निर्देशनहरू समावेश थिए
- इजिप्टवासीहरूले आफ्नो लिखित भाषामा चित्रलिपि वा प्रतीकहरू प्रयोग गर्थे। तिनीहरूको भाषा मुख्यतया व्यञ्जनहरू मिलेर बनेको थियो र थोरै स्वरहरू थिए
- साना केटाहरूका लागि औपचारिक शिक्षा तिनीहरू 7 वर्षको भएपछि सुरु भयो
- अधिकांश केटाहरूले औपचारिक शिक्षा पूरा गरेपछि आफ्नो बुबाको व्यापारमा प्रशिक्षित भए
- शास्त्रीहरूले पढाइ, लेखन, चिकित्सा र गणितमा धर्मनिरपेक्ष निर्देशन प्रदान गरे
- पुजारीहरूले सिकाउनुभयोधर्म र नैतिकताको पाठ
- बाँचिरहेका छविहरूले बालबालिकाहरूलाई कक्षाकोठामा आफ्नो डेस्कमा बसेका देखाउँछन्, जबकि शिक्षक ठूलो डेस्कमा बसेका छन्
- प्राचीन इजिप्टका अधिकांश महिलाहरूलाई औपचारिकता प्राप्त गर्न अनुमति थिएन। शिक्षा तर होमस्कूल थियो
- निम्न वर्गका महिलाहरू कमै पढ्न वा लेख्न सक्थे
शिक्षामा पहुँच
त्यसैले, इजिप्टियन समाजका कुलीन वर्गका बच्चाहरूको लागि यो चलन थियो। यी परिवारका सदस्यहरूको रूपमा विद्यालयमा उपस्थित हुन देशको प्रभावकारी शासन सुनिश्चित गर्न विभिन्न विषयहरूमा निर्देशन आवश्यक हुन्छ। पुरातन इजिप्टको शिक्षा पाठ्यक्रममा समावेश गरिएका सामान्य विषयहरूमा पढाइ, लेखन, नैतिकता, गणित, खेलकुद र धार्मिक निर्देशनहरू समावेश थिए।
छोरीहरूलाई विद्यालयमा पठाइएन तर उनीहरूका आमाहरूद्वारा घरमै शिक्षित हुन्थ्यो। केटीहरूले खाना पकाउने, सिलाई र घरको व्यवस्थापन गर्न पढाइ सिकिन्। यी विषयहरूलाई महिलाहरूको लागि सामाजिक रूपमा महत्त्वपूर्ण रूपमा हेरिएको थियो र यी विषयहरूभन्दा बाहिरको शिक्षालाई अनावश्यक मानिन्थ्यो।
इजिप्टका तल्लो वर्गका बालबालिकाहरूले यसको लागत, सीमित संख्यामा उपलब्ध विद्यालयहरू र विद्यालयको आरक्षणका कारण विरलै शिक्षा प्राप्त गरे। शाही र धनी पृष्ठभूमिका बच्चाहरूका लागि ठाउँहरू।
प्राचीन इजिप्टको शिक्षा प्रणाली
केटाहरू 4 वर्षको उमेर नपुग्दासम्म आमाहरूले आफ्ना छोराछोरी, केटा र केटी दुवैलाई शिक्षा दिन जिम्मेवार थिए। त्यो उमेरदेखि नै तिनीहरूका बुबाहरूले यो ग्रहण गरेआफ्ना केटाहरूलाई पढाउने जिम्मेवारी। आमाबाबुको लागि आदर, विशेष गरी आमाहरूका लागि, बच्चाहरूमा निहित थियो र त्यहाँ नैतिकता, शिष्टाचार र कार्य नैतिकताको विकासमा गहिरो ध्यान थियो। अनादर र आलस्यलाई कडा सजाय दिइयो।
पुरातात्विक प्रमाणहरूले पुरातन इजिप्टियन र आधुनिक शिक्षा सेटिङहरू बीच समानताहरू रहेको बताउँछ। चिहान र मन्दिरहरूमा भएका चित्रहरूले कक्षाकोठामा आफ्ना डेस्कमा बालबालिकाहरू बसिरहेका देखाउँछन्, जबकि शिक्षक ठूलो डेस्कमा बसिरहेका छन्।
जब केटाहरू ७ वर्ष पुगे, उनीहरूले आफ्नो औपचारिक शिक्षा सुरु गरे। विद्यार्थीहरूले शैक्षिक पाठहरू पढ्छन्, केम्टी भनिन्छ। यी बायाँ देखि दायाँ भन्दा ठाडो रूपमा लेखिएका थिए
प्राचीन इजिप्टका शिक्षकहरू
प्राचीन इजिप्टका शिक्षकहरू दुई वर्गमा परेका थिए: पुजारी र शास्त्रीहरू। पुजारीहरूको भूमिका धर्म र नैतिकताको पाठ प्रदान गर्नु थियो। लेखकहरूले पढाइ, लेखन र चिकित्सा र गणितलगायतका विषयहरूमा धर्मनिरपेक्ष निर्देशनहरू प्रदान गरे। पुरातन इजिप्टको शिक्षा प्रणालीमा, एउटै लेखकले विद्यालयका सबै विषयहरू पढाउने गर्थे। यो विशेष गरी गाउँका विद्यालयहरूमा सामान्य थियो।
शिक्षाको विशेष धारा सिकाउन समर्पित विद्यालयहरूमा विशेष शिक्षकहरू पढाइन्छ। एक प्रकारको शिक्षालाई "बुद्धिको निर्देशन" भनेर चिनिन्थ्यो। यसको पाठ्यक्रम नैतिकता र नैतिकता मा पाठ समावेश थियो। अन्य विशेष शैक्षिक स्ट्रिमहरूमा डाक्टरहरूको लागि चिकित्सा र गणितको लागि समावेश थियोनिर्माण कार्य।
प्राचीन इजिप्टको शिक्षा पाठ्यक्रम
विभिन्न विषयहरू प्राचीन इजिप्टका विद्यालयहरूमा पढाइयो। साना विद्यार्थीहरूको ध्यान सामान्यतया पढाइ, लेखन, र आधारभूत गणितमा सीमित थियो। गणित, इतिहास, भूगोल, चिकित्सा, नैतिकता, विज्ञान, नैतिकता र संगीत जस्ता विषयहरू समावेश गर्न विद्यार्थीहरूले प्रणालीमा प्रगति गरेपछि विषयहरूको दायरा विस्तार भयो। तिनीहरूका बुबाहरू। यद्यपि, विद्यार्थीहरूले विशेष शैक्षिक मार्ग रोज्नु पनि असामान्य थिएन। इजिप्टको उच्च शिक्षा प्रणाली दक्ष व्यवसायीहरू उत्पादन गर्नमा केन्द्रित थियो र यसमा इजिप्टका कुलीन र शाही पद धारकहरूका छोराछोरीहरू पनि समावेश थिए।
युवा प्रशिक्षुहरू
१४ वर्षको उमेरमा, निम्न र मध्यम वर्गका बालबालिकाहरू कक्षाका अभिभावकहरूले आफ्नो औपचारिक शिक्षा समाप्त गरे र आफ्ना बुबाहरूको लागि प्रशिक्षुको रूपमा काम गर्न थाले। एक प्रशिक्षु प्रणाली सञ्चालन गर्ने सामान्य पेशाहरूमा खेती, सिकर्मी, ढुङ्गाको चिनाई, छाला र कपडाको मर्मत, धातु र छालाको काम र गहनाहरू समावेश थिए। कारीगरहरूले आफ्ना छोराहरूलाई उनीहरूको व्यापारमा प्रशिक्षु बन्ने आशा राखे। पुरातन इजिप्टमा माथिको गतिशीलता दुर्लभ थियो।
युवा केटीहरू आफ्ना आमाहरूसँग आफ्नो घरमा रहन्थे। उनीहरूलाई घरबार कसरी चलाउने, खाना पकाउने, पकाउने, बाल पालनपोषण र तेलको प्रयोगलगायत आधारभूत चिकित्सा सीपहरू सिकाइएको थियो।र जडीबुटी। उच्च सामाजिक हैसियत भएका केटीहरूलाई उच्च दर्जाका आगन्तुकहरूको मनोरञ्जन गर्न र घरका नोकरहरू र दासहरूको निरीक्षण गर्न निर्देशन दिइयो।
त्यसैले केटाहरू जस्तै, केटीहरूलाई उनीहरूको सामाजिक वर्ग र सम्भावित जिम्मेवारीहरूको लागि उपयुक्त मानिने सीपहरूमा तालिम दिइयो। । महिलाहरूका लागि क्यारियर छनौटहरू गम्भीर रूपमा प्रतिबन्धित भएकाले व्यावसायिक प्रशिक्षुहरू प्रायः बेकर, बुनकर, मनोरन्जनकर्ता वा नर्तकको रूपमा प्रशिक्षणमा सीमित थिए।
उच्च जन्मका केटीहरूले कहिलेकाहीँ अतिरिक्त शिक्षा प्राप्त गरे। समाजमा आफ्नो बुबाको स्थानको आधारमा, एक उच्च जन्मेको केटीले बुबा टाढा हुँदा पारिवारिक व्यवसाय चलाउन सहयोग गर्ने अपेक्षा गर्न सकिन्छ। कुलीन जन्मिएका महिलाहरूले कहिलेकाहीं पढ्न, लेख्न र सिफर गर्न सक्षम बनाउन थप औपचारिक शिक्षा प्राप्त गरे।
कला, इतिहास र राजनीतिको ज्ञान, उनीहरूको शिक्षाको विशेषताहरू थिए किनभने महान महिलाहरूलाई पर्याप्त रूपमा शिक्षित हुनु आवश्यक थियो। उनीहरूलाई उच्च वर्गको पतिको लागि स्वीकार्य पत्नी र साथै पारिवारिक व्यवसाय व्यवस्थापन गर्न सक्षम हुनु।
पेसाका रूपमा लेखकहरू
![](/wp-content/uploads/ancient-history/319/nsrmmk2aw1.jpg)
प्राचीन इजिप्टमा माथिको गतिशीलता प्रमाणित गर्ने केही क्यारियर छनौटहरू मध्ये एक लेखकको लागि सफलतापूर्वक प्रशिक्षु हुनु थियो। केटीहरूलाई सामान्यतया शास्त्री बन्न प्रतिबन्ध लगाइएको थियो, यद्यपि अपवादहरू अवस्थित थिए।
बाँचिरहेका कागजातहरूले प्राचीन इजिप्टमा केही महिला डाक्टरहरूको वर्णन गर्दछ र ती महिलाहरूले शास्त्रीहरूको रूपमा प्रशिक्षण पाएका थिए।उनीहरूलाई मेडिकल ग्रन्थहरू र ग्रन्थहरू पढ्न सक्षम बनाउनुहोस्।
यो पनि हेर्नुहोस्: आमाछोरीको प्रेमको शीर्ष 7 प्रतीकहरूएक लेखकको विस्तारित शिक्षामा इजिप्शियन भाषा बनेका सयौं हाइरोग्लिफ र प्रतीकहरू लेख्ने अभ्यास समावेश थियो। शास्त्रीहरूले आफ्ना शब्दहरू सही र सुपाठ्य छन् भनी सुनिश्चित गर्न काठ, भाँडा र ढुङ्गामा लेख्ने अभ्यास गर्थे। कुटपिट गर्नु सामान्य दण्ड थियो। पेपिरस; यो दुर्लभ र महँगो थियो र अभ्यास अभ्यासको लागि प्रयोग गरिएन।
धार्मिक शिक्षा
प्राचिन इजिप्टमा अन्य विषयहरूसँग धार्मिक शिक्षा सिकाइएको थियो। पुरातन मिश्रीहरू बहुदेववादी थिए। तिनीहरूले एउटै ईश्वरको सट्टा धेरै देवताहरूको पूजा गरे। सबै पुरातन मिश्रीहरूले एउटै देवता र देवीहरूको पूजा गर्ने भएकाले धार्मिक शिक्षा एकदम समान थियो। बच्चाहरूलाई सानैदेखि देवताहरूको आदर र सम्मान गर्न सिकाइएको थियो र अनादर वा अनाज्ञाकारिताले कठोर दण्डहरू भोग्नुपर्थ्यो।
प्रिन्स स्कूल
प्रिन्स स्कूलले राजाका छोराहरू र कुलीनहरू वा उच्च अधिकारीहरु। कुनै पनि केटीहरूलाई त्यसमा सहभागी हुन दिइएन। होनहार युवा केटाहरूलाई पनि उपस्थित हुन अनुमति दिइयो र यो ठूलो सम्मान मानिन्थ्यो। तल्लो वर्गका विद्यार्थीलाई समाजमा माथि उठ्ने केही उपायहरूमध्ये यो पनि एउटा थियो।
साना विद्यार्थीहरूले लेखन र गणितको तालिम प्राप्त गरे। पुराना विद्यार्थीहरूले पढ्ने, लेखन, गणित र इतिहासको तालिम लिए। गणित दशमलव प्रणालीमा आधारित थियो र यसमा अंकगणित, ज्यामिति, विज्ञान,खगोल विज्ञान, संगीत र औषधि।
प्राचीन इजिप्टको बुद्धिको अवधारणा
प्राचीन इजिप्टवासीहरूको लागि बुद्धि उनीहरूको दैनिक जीवनलाई नियन्त्रित गर्ने प्राकृतिक नियमहरूको पालनाबाट आएको हो। सत्य, सत्यनिष्ठा र न्यायको अवधारणालाई पालना गरेर बुद्धि प्राप्त भयो। तसर्थ, इजिप्टका विद्यार्थीहरूलाई यी अवधारणाहरू सिकाइएको थियो ताकि उनीहरूले साँचो ज्ञान प्राप्त गर्न सकून्।
प्राचीन इजिप्टमा दर्शनलाई छुट्टै शैक्षिक धाराको रूपमा हेरिएको थिएन। दर्शनशास्त्र नैतिक र धार्मिक निर्देशनको संयोजनमा सिकाइएको थियो। सबै विद्यार्थीहरूले दार्शनिक अवधारणाहरू बुझ्ने र अभ्यास गर्ने दुवैको अपेक्षा गरिएको थियो।
विगतमा प्रतिबिम्बित
प्राचीन इजिप्टको समृद्ध सांस्कृतिक र धार्मिक जीवन शिक्षा प्रणालीमा आधारित थियो जसले यसका पुरुषहरूलाई व्यापक पाठ्यक्रम प्रदान गर्दा विद्यार्थीहरू मुख्यतया यसको रूढ़िवादी र स्थिर सामाजिक संरचनालाई स्थायी बनाउन डिजाइन गरिएको थियो।
हेडर छवि सौजन्य: maxpixel मार्फत