Bildung im Alten Ägypten

Das Bildungswesen im alten Ägypten war von seinem konservativen Gesellschaftssystem geprägt. Bildung wurde zwar geschätzt, war aber weitgehend auf die Kinder der Wohlhabenden beschränkt. Da dieselben Familien oft über Generationen hinweg zivile und militärische Positionen in der Palastverwaltung besetzten, war Bildung eines der Mittel, mit denen das institutionelle Gedächtnis über die Generationen hinweg weitergegeben wurde.

Die Geschichte des altägyptischen Bildungssystems ist nach wie vor unklar, und seine Ursprünge sind nicht überliefert. Ein Bildungssystem in der einen oder anderen Form existierte jedoch während der gesamten langen Geschichte des alten Ägyptens. Seine Wurzeln liegen möglicherweise am Anfang des ägyptischen Königreichs im Jahr 3000 v. Chr., obwohl dies in Ermangelung jeglicher bestätigender archäologischer oder historischer Beweise weitgehend Spekulation ist.

Inhaltsübersicht

Fakten zur Bildung im Alten Ägypten

• Der Lehrplan der alten Ägypter umfasste Lesen, Schreiben, Moral, Mathematik, Sport und Religionsunterricht
• Die Ägypter verwendeten in ihrer Schriftsprache Hieroglyphen oder Symbole. Ihre Sprache bestand hauptsächlich aus Konsonanten und hatte nur wenige Vokale
• Die formale Ausbildung für Jungen begann, als sie 7 Jahre alt waren.
• Die meisten Jungen wurden nach Abschluss ihrer Schulbildung im Handwerk ihres Vaters ausgebildet.
• Schriftgelehrte erteilten weltlichen Unterricht in Lesen, Schreiben, Medizin und Mathematik
• Priester erteilen Unterricht in Religion und Moral
• Die erhaltenen Bilder zeigen Kinder, die an ihren Tischen in einem Klassenzimmer sitzen, während ein Lehrer an einem größeren Schreibtisch sitzt.
• Die meisten Frauen im alten Ägypten durften keine formale Bildung erhalten, sondern wurden zu Hause unterrichtet.
• Frauen aus der Unterschicht konnten selten lesen und schreiben.

Zugang zu Bildung

Daher war es üblich, dass die Kinder der Elite der ägyptischen Gesellschaft die Schule besuchten, da die Mitglieder dieser Familien in einer Reihe von Fächern unterrichtet werden mussten, um eine effiziente Verwaltung des Landes zu gewährleisten. Zu den üblichen Fächern, die auf dem Lehrplan des alten Ägypten standen, gehörten Lesen, Schreiben, Moral, Mathematik, Sport und religiöse Unterweisung.

Die Mädchen wurden nicht in die Schule geschickt, sondern von ihren Müttern zu Hause unterrichtet. Die Mädchen erhielten Unterricht im Lesen, Kochen, Nähen und in der Haushaltsführung. Diese Themen galten als gesellschaftlich wichtig für Frauen, und eine darüber hinausgehende Bildung wurde als überflüssig angesehen.

Kinder aus den unteren Schichten Ägyptens erhielten aufgrund der hohen Kosten, der begrenzten Zahl der verfügbaren Schulen und der Reservierung von Schulplätzen für Kinder aus königlichen und wohlhabenden Kreisen nur selten eine Ausbildung.

Das Bildungssystem im alten Ägypten

Bis zum Alter von 4 Jahren waren die Mütter für die Erziehung ihrer Kinder, sowohl der Jungen als auch der Mädchen, verantwortlich. Ab diesem Alter übernahmen die Väter die Verantwortung für die Erziehung der Jungen. Der Respekt vor den Eltern, insbesondere vor den Müttern, wurde den Kindern eingeimpft, und es wurde viel Wert auf Moral, Manieren und die Entwicklung einer Arbeitsmoral gelegt. Respektlosigkeit und Faulheit warenstreng bestraft.

Archäologische Funde deuten auf Parallelen zwischen dem altägyptischen und dem modernen Bildungswesen hin: Abbildungen auf Gräbern und Tempeln zeigen Kinder, die in einem Klassenzimmer an ihren Tischen sitzen, während der Lehrer an einem größeren Schreibtisch sitzt.

Mit 7 Jahren begannen die Jungen mit ihrer formalen Ausbildung. Die Schüler lasen Lehrtexte, so genannte Kemty. Diese wurden vertikal und nicht von links nach rechts geschrieben.

Die Lehrer des alten Ägypten

Im alten Ägypten gab es zwei Kategorien von Lehrern: Priester und Schriftgelehrte. Die Aufgabe der Priester bestand darin, Unterricht in Religion und Moral zu erteilen. Die Schriftgelehrten erteilten weltlichen Unterricht in Lesen, Schreiben und Fächern wie Medizin und Mathematik. Im altägyptischen Bildungssystem unterrichtete ein und derselbe Schriftgelehrte alle Fächer der Schule, was besonders in Dorfschulen üblich war.

Spezialisierte Lehrer unterrichteten in Schulen, die sich auf eine bestimmte Fachrichtung spezialisiert hatten. Eine dieser Schulen war die "Weisheitsschule", deren Lehrplan Unterricht in Moral und Ethik umfasste. Andere Fachrichtungen waren Medizin für Ärzte und Mathematik für Bauberufe.

Der Lehrplan des Alten Ägypten

In den altägyptischen Schulen wurde ein breites Spektrum an Fächern unterrichtet. Der Schwerpunkt lag bei den jüngeren Schülern in der Regel auf Lesen, Schreiben und grundlegenden mathematischen Kenntnissen. Mit zunehmendem Alter erweiterte sich das Themenspektrum um Fächer wie Mathematik, Geschichte, Geografie, Medizin, Ethik, Wissenschaft, Moral und Musik.

Nach Abschluss ihrer Ausbildung folgten die meisten Studenten den Berufen ihrer Väter. Es war jedoch auch nicht ungewöhnlich, dass Studenten einen spezialisierten Bildungsweg wählten. Das ägyptische Hochschulsystem war auf die Ausbildung qualifizierter Praktiker ausgerichtet und schloss auch die Kinder des ägyptischen Adels und der königlichen Amtsträger ein.

Lehrlingsausbildung für Jugendliche

Im Alter von 14 Jahren beendeten die Kinder von Eltern aus der Unter- und Mittelschicht ihre formale Ausbildung und begannen, als Lehrlinge bei ihren Vätern zu arbeiten. Zu den typischen Berufen mit einem Lehrlingssystem gehörten die Landwirtschaft, das Zimmerhandwerk, das Steinmetzhandwerk, die Leder- und Stofffärberei, die Metall- und Lederverarbeitung und der Juwelier. Handwerker erwarteten von ihren Söhnen, dass sie Lehrlinge in ihrem Beruf werden. Aufwärtsmobilität inwar im alten Ägypten selten.

Junge Mädchen blieben in ihren Haushalten bei ihren Müttern. Sie wurden in Haushaltsführung, Kochen, Backen, Kindererziehung und grundlegenden medizinischen Kenntnissen, einschließlich der Verwendung von Ölen und Kräutern, unterrichtet. Mädchen mit höherem sozialem Status wurden darin unterrichtet, wie sie hochrangige Besucher unterhalten und Hausangestellte und Sklaven beaufsichtigen konnten.

Da die Berufswahl für Frauen stark eingeschränkt war, beschränkte sich die Berufsausbildung meist auf eine Ausbildung als Bäckerin, Weberin, Unterhalterin oder Tänzerin.

Hochgeborene Mädchen erhielten manchmal eine zusätzliche Ausbildung. Je nach der Stellung ihres Vaters in der Gesellschaft konnte von einem hochgeborenen Mädchen erwartet werden, dass es bei der Führung des Familienunternehmens mithalf, während der Vater abwesend war. Adelig geborene Frauen erhielten gelegentlich eine zusätzliche formale Ausbildung, die sie in die Lage versetzte, zu lesen, zu schreiben und zu chiffrieren.

Kenntnisse der Künste, der Geschichte und der Politik gehörten zu ihrer Ausbildung, denn adlige Frauen mussten so gebildet sein, dass sie für einen Ehemann aus der Oberschicht eine akzeptable Ehefrau darstellten und in der Lage waren, die Familiengeschäfte zu führen.

Schriftgelehrte als Beruf

Eine der wenigen Karrieremöglichkeiten, die im alten Ägypten einen Aufstieg ermöglichten, war die Ausbildung zum Schreiber. Mädchen war es in der Regel untersagt, Schreiber zu werden, obwohl es Ausnahmen gab.

Überlieferte Dokumente beschreiben einige wenige Ärztinnen im alten Ägypten, und diese Frauen erhielten eine Ausbildung als Schreiberinnen, um medizinische Texte und Traktate lesen zu können.

Zur umfassenden Ausbildung eines Schreibers gehörte auch das Üben des Schreibens von Hunderten von Hieroglyphen und Symbolen, aus denen sich die ägyptische Sprache zusammensetzte. Die Schreiber übten das Schreiben auf Holz, Keramik und Stein, um sicherzustellen, dass ihre Worte genau und gut lesbar waren. Schläge waren eine übliche Strafe für mangelhafte Schreibfertigkeit. Papyrus; es war knapp und teuer und wurde nicht für Übungszwecke verwendet.

Religiöse Bildung

Die religiöse Erziehung wurde im alten Ägypten zusammen mit anderen Fächern unterrichtet. Die alten Ägypter waren Polytheisten. Sie verehrten nicht nur einen Gott, sondern viele Götter. Da alle alten Ägypter dieselben Götter und Göttinnen verehrten, war die religiöse Erziehung ziemlich einheitlich. Den Kindern wurde von klein auf beigebracht, die Götter zu ehren und zu respektieren, und Respektlosigkeit oder Ungehorsam führten zu harten Strafen.

Die Prinzenschule

In der Fürstenschule wurden die Söhne des Königs und des Adels oder hoher Beamter unterrichtet. Mädchen durften sie nicht besuchen. Vielversprechende Jungen durften sie ebenfalls besuchen, was als große Ehre angesehen wurde. Sie war auch eine der wenigen Möglichkeiten für einen Schüler aus der Unterschicht, in der Gesellschaft aufzusteigen.

Jüngere Schüler wurden in Schreiben und Mathematik unterrichtet, ältere Schüler in Lesen, Schreiben, Mathematik und Geschichte. Die Mathematik basierte auf einem Dezimalsystem und umfasste Arithmetik, Geometrie, Naturwissenschaften, Astronomie, Musik und Medizin.

Das Konzept der Weisheit im alten Ägypten

Für die alten Ägypter ergab sich Weisheit aus der Befolgung der Naturgesetze, die ihr tägliches Leben bestimmten. Weisheit wurde durch die Befolgung der Begriffe Wahrheit, Integrität und Gerechtigkeit erlangt. Daher wurden die ägyptischen Studenten in diesen Begriffen unterrichtet, damit sie wahre Weisheit erlangen konnten.

Die Philosophie wurde im alten Ägypten nicht als eigenständiger Bildungszweig betrachtet. Philosophie wurde in Verbindung mit moralischer und religiöser Unterweisung gelehrt. Von allen Schülern wurde erwartet, dass sie philosophische Konzepte sowohl verstehen als auch anwenden.

Nachdenken über die Vergangenheit

Das reiche kulturelle und religiöse Leben im alten Ägypten basierte auf einem Bildungssystem, das seinen männlichen Schülern zwar einen breiten Lehrplan bot, aber in erster Linie dazu diente, die konservative und unelastische Sozialstruktur zu erhalten.

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