Pendidikan Di Mesir Purba

Pendidikan di Mesir purba dibentuk oleh sistem sosial konservatifnya. Walaupun pendidikan dihargai, ia sebahagian besarnya terhad kepada anak-anak mereka yang berkemampuan. Memandangkan keluarga yang sama sering memegang jawatan awam dan tentera dalam pentadbiran istana merentas generasi, pendidikan merupakan salah satu cara di mana ingatan institusi dipindahkan turun ke generasi.

Sejarah sistem pendidikan Mesir purba masih tidak jelas dan keadaannya asal usul belum turun kepada kita. Walau bagaimanapun, sistem pendidikan dalam satu bentuk atau yang lain wujud sepanjang sejarah panjang Mesir kuno. Akarnya mungkin terletak pada permulaan Kerajaan Mesir pada 3000SM, walaupun tanpa sebarang bukti arkeologi atau sejarah yang menyokong, ini sebahagian besarnya adalah spekulasi.

Jadual Kandungan

Fakta Tentang Pendidikan Di Mesir Purba

• Sukatan pelajaran pendidikan Mesir Purba termasuk membaca, menulis, moral, matematik, sukan dan pengajaran agama
• Orang Mesir menggunakan hieroglif atau simbol dalam bahasa bertulis mereka. Bahasa mereka terutamanya terdiri daripada konsonan dan mempunyai sedikit vokal
• Pendidikan formal untuk kanak-kanak lelaki bermula apabila mereka berumur 7 tahun
• Kebanyakan kanak-kanak lelaki telah menjadi perantis dalam bidang perniagaan bapa mereka selepas menamatkan pendidikan formal mereka
• Ahli-ahli Taurat memberikan arahan sekular tentang membaca, menulis, perubatan dan matematik
• Para paderi mengajarpelajaran tentang agama dan moral
• Imej yang masih hidup menunjukkan kanak-kanak duduk di meja mereka di dalam bilik darjah, manakala seorang guru duduk di meja yang lebih besar
• Kebanyakan wanita di Mesir purba tidak dibenarkan menerima majlis rasmi pendidikan tetapi bersekolah di rumah
• Wanita kelas bawah jarang boleh membaca atau menulis

Akses Kepada Pendidikan

Oleh itu, menjadi kebiasaan bagi kanak-kanak golongan elit masyarakat Mesir untuk bersekolah sebagai ahli keluarga ini memerlukan arahan dalam pelbagai disiplin untuk memastikan tadbir urus negara yang cekap. Mata pelajaran biasa yang diliputi oleh sukatan pelajaran pendidikan Mesir purba termasuk membaca, menulis, moral, matematik, sukan dan pengajaran agama.

Anak perempuan tidak dihantar ke sekolah tetapi dididik di rumah oleh ibu mereka. Kanak-kanak perempuan menerima arahan membaca memasak, menjahit dan menguruskan rumah tangga. Topik-topik ini dilihat sebagai penting dari segi sosial untuk wanita dan pendidikan di luar topik ini dianggap tidak diperlukan.

Kanak-kanak dari kelas bawahan Mesir jarang menerima pendidikan kerana kosnya, bilangan sekolah yang terhad dan tempahan sekolah tempat untuk kanak-kanak dari latar belakang diraja dan kaya.

Sistem Pendidikan Mesir Purba

Ibu bertanggungjawab mendidik anak-anak mereka, baik lelaki mahupun perempuan sehingga kanak-kanak lelaki mencapai umur 4 tahun. Sejak zaman itu dan seterusnya, bapa mereka mengambil alihtanggungjawab untuk mengajar anak lelaki mereka. Penghormatan terhadap ibu bapa, terutamanya ibu mereka, telah tertanam dalam diri anak-anak dan terdapat tumpuan yang mendalam terhadap akhlak, adab dan membina etika kerja. Sikap tidak hormat dan kemalasan telah dihukum dengan berat.

Bukti arkeologi menunjukkan persamaan wujud antara tetapan pendidikan Mesir purba dan moden. Imej pada kubur dan kuil menunjukkan kanak-kanak duduk di meja mereka di dalam bilik darjah, manakala seorang guru duduk di meja yang lebih besar.

Apabila budak lelaki berusia 7 tahun, mereka memulakan pendidikan formal mereka. Pelajar membaca teks pendidikan, yang dipanggil Kemty. Ini ditulis secara menegak dan bukannya di kiri ke kanan

Guru Mesir Purba

Guru Mesir Purba terbahagi kepada dua kategori: imam dan jurutulis. Peranan paderi adalah untuk memberi pengajaran tentang agama dan akhlak. Jurutulis memberikan arahan sekular tentang membaca, menulis dan mata pelajaran termasuk perubatan dan matematik. Dalam sistem pendidikan Mesir kuno, jurutulis yang sama akan mengajar semua mata pelajaran sekolah. Ini adalah perkara biasa di sekolah kampung.

Guru khusus mengajar di sekolah khusus untuk mengajar aliran pendidikan khusus. Satu jenis pendidikan dikenali sebagai "Petunjuk Kebijaksanaan." Sukatan pelajarannya terdiri daripada pelajaran tentang akhlak dan etika. Aliran pendidikan khusus lain termasuk perubatan untuk doktor dan matematik untukkerja pembinaan.

Kurikulum Pendidikan Mesir Purba

Pelbagai mata pelajaran telah diajar di sekolah Mesir purba. Tumpuan untuk pelajar yang lebih muda biasanya terhad kepada membaca, menulis dan matematik asas. Pelbagai topik berkembang apabila pelajar berkembang melalui sistem untuk memasukkan subjek seperti matematik, sejarah, geografi, perubatan, etika, sains, moral dan muzik.

Selepas menamatkan pendidikan mereka, kebanyakan pelajar mengikuti profesion bapa mereka. Walau bagaimanapun, ia juga bukan perkara luar biasa bagi pelajar untuk memilih laluan pendidikan khusus. Sistem pendidikan tinggi Mesir tertumpu kepada melahirkan pengamal yang mahir dan juga termasuk anak-anak bangsawan Mesir dan pemegang jawatan diraja.

Perantisan Belia

Pada usia 14 tahun, anak-anak bawahan dan pertengahan- ibu bapa kelas menamatkan pendidikan formal mereka dan mula bekerja sebagai perantis kepada bapa mereka. Pekerjaan biasa yang mengendalikan sistem perantis termasuk bertani, pertukangan kayu, batu batu, kulit dan kain mati, kerja logam dan kulit serta tukang emas. Pengrajin mengharapkan anak lelaki mereka menjadi perantis kepada perdagangan mereka. Mobiliti menaik di Mesir purba jarang berlaku.

Gadis muda kekal dalam rumah mereka bersama ibu mereka. Mereka diajar cara mengurus rumah tangga, memasak, membakar, membesarkan anak dan kemahiran asas perubatan termasuk penggunaan minyakdan herba. Kanak-kanak perempuan yang mempunyai status sosial yang lebih tinggi telah diarahkan untuk melayan pelawat yang berstatus tinggi dan mengawasi pembantu rumah dan hamba.

Jadi, seperti kanak-kanak lelaki, kanak-kanak perempuan dilatih dalam kemahiran yang dianggap sesuai untuk kelas sosial mereka dan kemungkinan tanggungjawab mereka. . Oleh kerana pilihan kerjaya untuk wanita sangat terhad, perantisan vokasional kebanyakannya terhad kepada latihan sebagai tukang roti, penenun, penghibur atau penari.

Gadis kelahiran tinggi kadangkala menerima pendidikan tambahan. Bergantung pada kedudukan bapa mereka dalam masyarakat, seorang gadis berketurunan tinggi boleh diharapkan untuk membantu menjalankan perniagaan keluarga semasa bapanya tiada. Wanita keturunan bangsawan kadang-kadang menerima pendidikan formal tambahan untuk membolehkan mereka membaca, menulis dan sifir.

Pengetahuan tentang seni, sejarah dan politik, adalah ciri pendidikan mereka kerana wanita bangsawan perlu dididik dengan secukupnya untuk membuat mereka seorang isteri yang boleh diterima oleh suami golongan atasan serta mampu menguruskan perniagaan keluarga.

Jurutulis Sebagai Profesion

Salah satu daripada beberapa pilihan kerjaya yang membuktikan mobiliti ke atas di Mesir purba ialah berjaya menjadi perantis kepada jurutulis. Kanak-kanak perempuan biasanya dilarang daripada menjadi jurutulis, walaupun terdapat pengecualian.

Dokumen yang masih hidup menggambarkan beberapa doktor wanita di Mesir purba dan wanita tersebut menerima latihan sebagai jurutulis untukmembolehkan mereka membaca teks dan risalah perubatan.

Pendidikan lanjutan seorang jurutulis termasuk berlatih menulis ratusan hieroglif dan simbol yang membentuk bahasa Mesir. Jurutulis berlatih menulis pada kayu, tembikar dan batu untuk memastikan perkataan mereka tepat dan boleh dibaca. Pukulan adalah hukuman biasa untuk tulisan yang tidak berkualiti. Papirus; ia adalah terhad dan mahal serta tidak digunakan untuk latihan latihan.

Pendidikan Agama

Pendidikan agama telah diajar dengan mata pelajaran lain di Mesir purba. Orang Mesir Purba adalah orang musyrik. Mereka menyembah banyak tuhan daripada satu Tuhan. Oleh kerana semua orang Mesir purba menyembah tuhan dan dewi yang sama, pendidikan agama agak seragam. Kanak-kanak telah diajar untuk menghormati dan menghormati tuhan-tuhan sejak kecil dan tidak menghormati atau tidak taat mengakibatkan hukuman yang keras.

Sekolah Putera

Sekolah Putera mendidik anak-anak raja dan golongan bangsawan atau pegawai tinggi. Tiada gadis dibenarkan menghadirinya. Anak-anak muda yang menjanjikan juga dibenarkan hadir dan ini dianggap satu penghormatan yang besar. Ia juga merupakan salah satu daripada beberapa cara untuk murid daripada kelas bawahan meningkat dalam masyarakat.

Pelajar yang lebih muda menerima latihan dalam penulisan dan matematik. Pelajar yang lebih tua menerima latihan membaca, menulis, matematik dan sejarah. Matematik adalah berdasarkan sistem perpuluhan dan termasuk aritmetik, geometri, sains,astronomi, muzik dan perubatan.

Konsep Kebijaksanaan Mesir Purba

Bagi orang Mesir kuno, kebijaksanaan datang daripada mematuhi undang-undang semula jadi yang mengawal kehidupan seharian mereka. Kebijaksanaan diperoleh daripada mematuhi konsep kebenaran, integriti dan keadilan. Oleh itu, pelajar Mesir diajar konsep ini supaya mereka boleh mencapai kebijaksanaan sebenar.

Falsafah tidak dilihat sebagai aliran pendidikan yang berasingan di Mesir purba. Falsafah diajar bersama dengan pengajaran moral dan agama. Semua pelajar diharapkan memahami dan mempraktikkan konsep falsafah.

Merenung Masa Lalu

Kehidupan budaya dan keagamaan Mesir Purba adalah berdasarkan sistem pendidikan yang semasa menyampaikan sukatan pelajaran yang luas kepada lelakinya pelajar direka terutamanya untuk mengekalkan struktur sosialnya yang konservatif dan tidak anjal.

Imej pengepala: melalui maxpixel