Образованието през Средновековието

Много хора смятат, че образованието е било слабо или никакво и че хората са били неграмотни. Макар че нивото на образование зависи от статуса ви, през Средновековието е имало силен стремеж към образование във всички слоеве на обществото.

През Средновековието по-голямата част от официалното образование е религиозно, провеждано на латински език в манастирите и катедралните училища. През XI в. започва създаването на западноевропейски университети. Безплатно обучение по основна грамотност се предлага от енорийските и манастирските училища.

Начинът на получаване на образование през Средновековието зависи от няколко неща. По-вероятно е благородниците да са получили формално образование, докато селяните са били обучавани в търговията, често чрез чиракуване. Нека обсъдим формалното начално образование, чиракуването и университетското образование през Средновековието.

Съдържание

Формалното образование през Средновековието

През Средновековието повечето официално образовани хора са били момчета. Те са били дадени на Църквата, за да бъдат образовани, или са били от благородно потекло. Някои са имали късмета да бъдат образовани от учител в своя град.

Повечето формални училища през Средновековието се управляват от Църквата. Момчетата, които трябва да се образоват, посещават манастири или катедрални училища. Дори малкото градски общински училища по онова време следват учебна програма, силно повлияна от религията.

Някои момичета са били обучавани в училища, в манастири или ако са били благородници. Момичетата също така са били обучавани от майките си и от възпитатели.

Обикновено децата се образовали, ако родителите вярвали, че това си заслужава, и имали пари за това. Средновековни училища можело да има в църквите, където децата се учели да четат, в градските гимназии, манастирите, женските манастири и бизнес училищата.

Поради разходите за подготовка на пергамент студентите рядко си водят записки и голяма част от работата им се запомня. По същия начин тестовете и изпитите често са устни, а не писмени. Едва по-късно през XVIII и XIX век се наблюдава преминаване към писмени университетски изпити.

На каква възраст започва образованието през Средновековието?

За чиракуване децата са изпращани да се обучават и отглеждани от своите майстори на около седемгодишна възраст.

Официалното образование често започва преди това. Домашното образование започва още на три или четири години, когато малките деца научават стихчета, песнички и основно четене.

Много деца научавали основите на четенето от майките си (ако те били образовани), за да могат да четат молитвените си книги.

Жените през Средновековието се учат да четат не само за религиозни цели, но и за да подобрят способността си да управляват домакинствата си. Докато мъжете отсъстват, било то на война, на обиколка из земите си или по политически причини, жените трябва да управляват дома, така че четенето е от съществено значение.

Образованието щяло да продължи толкова дълго, колкото си заслужава. Например момче, което учи, за да стане член на духовенството, вероятно щяло да учи до тийнейджърските си години. Те щели да учат до края на тийнейджърските си години и началото на двайсетте години за по-високопоставени роли в обществото, като адвокати или доктори по теология.

Какви са били училищата през Средновековието?

Тъй като повечето училища през Средновековието попадат под юрисдикцията на Църквата, те са предимно религиозни. Елементарните певчески, манастирските и граматическите са трите основни вида училища.

Начални училища с песен

Началното образование, обикновено само за момчета, е било съсредоточено върху четенето и пеенето на латински песни. Тези училища обикновено са били прикрепени към църква и са били ръководени от религиозни власти. Момчетата са получавали основни познания по латински език, като са пеели тези латински църковни песни.

Ако имаха късмет и в началното училище имаше добре образован свещеник, можеха да получат по-добро образование.

Монашески училища

Манастирските училища са ръководени от монаси, свързани с определен орден, в които монасите са били учители. С напредването на Средновековието манастирските училища се превръщат в центрове за обучение, където момчетата изучават няколко предмета, освен латински и теология.

Освен гръцки и римски текстове, в манастирските училища се преподават още физика, философия, ботаника и астрономия.

Гимназии

Граматическите училища предлагат по-добро образование от елементарните певчески училища и се фокусират върху граматиката, реториката и логиката. Обучението се провежда на латински език. По-късно през Средновековието учебната програма се разширява и включва природни науки, география и гръцки език.

Какво са учили децата през Средновековието?

Момчетата и момичетата първо се учели да четат на латински. Повечето богословски текстове и основни научни трудове били на латински. Ако майките им били образовани, децата усвоявали първите си умения за четене от майките си.

Жените са участвали активно в обучението на децата си да четат, което е било насърчавано от Църквата. В средновековните молитвеници има изображения на Света Анна, която учи детето си Дева Мария да чете.

По-късно, към края на Средновековието, хората започват да се обучават и на майчиния си език. Това е известно като народно образование.

Първоначалното образование е разделено на седем единици свободни изкуства, известни като тривиум и квадривиум. Тези единици са в основата на класическото училищно образование.

Тривиумът в класическото училище се състои от латинска граматика, реторика и логика. Останалите четири елемента - квадривиумът - са геометрия, аритметика, музика и астрономия. Оттук учениците по-късно продължават образованието си чрез църквата, работа като чиновник или, ако са мъже, чрез университета.

Какво е било университетското образование през Средновековието?

Първите университети в Западна Европа са създадени в днешна Италия, в тогавашната Свещена римска империя. От XI до XV в. са създадени още университети в Англия, Франция, Испания, Португалия и Шотландия.

Университетите са образователни центрове, насочени към изкуствата, теологията, правото и медицината. Те се развиват от по-ранните традиции на манастирските и катедралните училища.

Университетите отчасти са отговор на търсенето на по-образовани духовници, които да разпространяват католическата религия. Макар че образованите в манастир могат да четат и да изпълняват литургия, ако искате да преминете на по-високо ниво в Църквата, не можете да разчитате на това начално образование.

Обучението е на латински език и включва тривиум и квадривиум, а по-късно са добавени и Аристотеловата философия - физика, метафизика и морална философия.

Как са били обучавани селяните през Средновековието?

Тъй като официалното образование е било за богатите, малко селяни са били образовани по същия начин. Като цяло селяните е трябвало да усвоят умения, които да им позволят да работят. Те са придобивали тези умения, следвайки примера на родителите си на земята и вкъщи.

Когато децата пораснали, тези, които не можели да наследят, обикновено били изпращани да станат наемници на господар. Докато дъщерите често били омъжвани, първият син наследявал земята.

Останалите синове ще трябва да се учат на занаят или да работят в друга ферма, надявайки се един ден да си купят собствена земя.

Обикновено децата са били назначавани в чираци в тийнейджърска възраст, макар че понякога това е ставало и когато са били по-млади. В някои случаи част от чиракуването е включвало и обучение по четене и писане.

Макар да се приема, че мнозинството от селяните са били неграмотни, това означава, че те не са можели да четат и пишат само на латински - езика на официалното образование. Възможно е много от тях да са можели да четат и пишат на родния си език.

През 1179 г. Църквата приема декрет, според който всяка катедрала трябва да наеме учител за онези момчета, които са твърде бедни, за да плащат таксите за обучение. Местните енории и манастири също имат безплатни училища, които предлагат основна грамотност.

Колко души са били образовани през Средновековието?

Неизвестен авторНеизвестен автор, Публично достояние, чрез Wikimedia Commons

Тъй като Средновековието е толкова значителен период, не е възможно да се отговори на този въпрос с едно единствено число. Въпреки че броят на официално образованите хора е по-малък в началото на Средновековието, през XVII в. грамотността е много по-висока.

През 1330 г. едва 5 % от населението е било грамотно. Въпреки това нивото на образование започва да се повишава в цяла Европа.

Тази графика от Our World In Data показва нивото на грамотност в световен мащаб от 1475 г. до 2015 г. В Обединеното кралство нивото на грамотност през 1475 г. е 5 %, но през 1750 г. достига 54 %. За разлика от това, нивото на грамотност в Нидерландия започва от 17 % през 1475 г. и достига 85 % през 1750 г.

Как Църквата влияе върху образованието през Средновековието?

Църквата има доминираща роля в средновековното европейско общество, а нейният глава е папата. Следователно образованието е част от религиозния опит - чрез него Църквата разпространява своята религия, за да спаси възможно най-много души.

Образованието се използвало, за да се увеличи броят на членовете на духовенството и да се даде възможност на хората да четат молитвите си. Докато днес повечето родители искат децата им да са добре образовани, за да увеличат шансовете им за успешен живот, през Средновековието образованието имало по-малко светска цел.

Тъй като стремежът към по-високи постове в Църквата се засилва, учителите в катедралните училища не могат да се справят с броя на учениците. Богатите ученици наемат учители, които стават основа на по-късните университети.

В университетите започват да се изучават повече науки и постепенно се преминава от религиозно към светско образование.

Заключение

Децата на благородниците най-вероятно са получавали официално образование, а селяните - чрез чиракуване. В повечето случаи крепостните селяни не са имали право на образование. Официалното образование започва с латинската грамотност и се разширява, като включва изкуствата, геометрията, аритметиката, музиката и астрономията.

Голяма част от официалното образование в средновековна Европа е под надзора на Католическата църква. То е съсредоточено върху църковни текстове и молитвеници. Целта е да се разпространява християнството и да се спасяват душите, а не да се постига напредък.

Препратки:

1. //www.britannica.com/topic/education/The-Carolingian-renaissance-and-its-aftermath
2. //books.google.co.uk/books/about/Medieval_schools.html?id=5mzTVODUjB0C&redir_esc=y&hl=en
3. //www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09695940120033243 //www.getty.edu/art/collection/object/103RW6
4. //liberalarts.online/trivium-and-quadrivium/
5. //www.medievalists.net/2022/04/work-apprenticeship-service-middle-ages/
6. Orme, Nicholas (2006). Средновековни училища. New Haven & London: Yale University Press.
7. //ourworldindata.org/literacy
8. //www.cambridge.org/core/books/abs/cambridge-history-of-science/schools-and-universities-in-medieval-latin-science/

Любезно предоставено заглавно изображение: Laurentius de Voltolina, Public domain, via Wikimedia Commons