فہرست کا خانہ
قرون وسطی کے دوران تعلیم کے بارے میں بہت سی غلط فہمیاں پائی جاتی ہیں۔ بہت سے لوگوں کا ماننا ہے کہ وہاں تعلیم کم تھی اور لوگ ناخواندہ تھے۔ اگرچہ آپ کی تعلیم کی سطح آپ کی حیثیت پر منحصر ہوگی، قرون وسطی میں معاشرے کے تمام طبقات میں تعلیم کے لیے ایک مضبوط زور تھا۔
قرون وسطی میں، زیادہ تر رسمی تعلیم مذہبی تھی، جو لاطینی زبان میں منعقد کی جاتی تھی۔ خانقاہوں اور کیتھیڈرل اسکولوں میں۔ 11ویں صدی میں ہم نے مغربی یورپی یونیورسٹیوں کا قیام دیکھا۔ بنیادی خواندگی میں مفت تعلیم پیرش اور خانقاہ کے اسکولوں کی طرف سے پیش کی جاتی تھی۔
قرون وسطی میں آپ کی تعلیم کس طرح تھی اس کا انحصار کئی چیزوں پر ہوگا۔ امرا کے باضابطہ طور پر تعلیم یافتہ ہونے کا زیادہ امکان تھا، جبکہ کسانوں کو تجارت میں اکثر تربیت دی جاتی تھی، اکثر اپرنٹس شپ کے ذریعے۔ آئیے قرون وسطی کے دور میں رسمی پرائمری تعلیم، اپرنٹس شپس، اور یونیورسٹی کی تعلیم پر تبادلہ خیال کرتے ہیں۔
مشمولات کا جدول
قرون وسطی میں رسمی تعلیم
زیادہ تر قرون وسطی میں باضابطہ طور پر تعلیم یافتہ لوگ لڑکے تھے۔ انہیں تعلیم حاصل کرنے کے لیے چرچ کو دیا گیا تھا، یا وہ عظیم پیدائشی تھے۔ کچھ ایسے خوش قسمت تھے کہ ان کے شہر میں ایک سکول ماسٹر نے تعلیم حاصل کی۔
بھی دیکھو: نارنجی پھل کی علامت (سب سے اوپر 7 معنی)قرون وسطیٰ میں زیادہ تر رسمی تعلیم چرچ کے ذریعے چلائی جاتی تھی۔ جن لڑکوں کو تعلیم حاصل کرنی تھی وہ یا تو خانقاہوں یا کیتھیڈرل اسکولوں میں جائیں گے۔ یہاں تک کہ کے چند شہری میونسپل اسکولوقت مذہب سے بہت زیادہ متاثر ہونے والے نصاب کی پیروی کرے گا۔
کچھ لڑکیوں کو اسکولوں، یا کانونٹس میں، یا اگر وہ شرافت کی تعلیم حاصل کرتی تھیں۔ لڑکیوں کو ان کی ماؤں اور ٹیوٹرز کے ذریعے بھی تعلیم دی جائے گی۔
عام طور پر، بچوں کو اس صورت میں تعلیم دی جاتی ہے جب والدین کو یقین ہو کہ یہ قابل قدر ہے اور ان کے پاس اس کے لیے رقم ہے۔ قرون وسطی کے اسکول گرجا گھروں میں، بچوں کو پڑھنا سکھانے کے لیے، ٹاؤن گرائمر اسکولوں، خانقاہوں، درسگاہوں، اور کاروباری اسکولوں میں پائے جاتے تھے۔
پارچمنٹ تیار کرنے کے اخراجات کی وجہ سے، طلباء شاذ و نادر ہی نوٹ لیتے تھے، اور ان کا زیادہ تر کام حفظ تھا. اسی طرح ٹیسٹ اور امتحانات اکثر تحریری کے بجائے زبانی ہوتے تھے۔ صرف بعد میں 18ویں اور 19ویں صدیوں میں ہم نے یونیورسٹی کے تحریری امتحانات کی طرف تبدیلی دیکھی۔
قرون وسطی میں تعلیم کس عمر میں شروع ہوئی؟
اپرنٹس شپ کے لیے، بچوں کو تربیت کے لیے بھیجا جاتا تھا اور ان کے ماسٹرز نے تقریباً سات سال سے ان کی پرورش کی تھی۔
اس سے پہلے رسمی تعلیم اکثر شروع ہو جاتی تھی۔ گھریلو تعلیم تین یا چار کے اوائل میں شروع ہوئی جب چھوٹے بچوں نے نظمیں، گانے، اور بنیادی پڑھنا سیکھے۔
بہت سے بچے اپنی ماؤں سے پڑھنا ضروری سیکھیں گے (اگر وہ تعلیم یافتہ ہوں) دعائیہ کتابیں۔
قرون وسطیٰ کی خواتین نہ صرف مذہبی مقاصد کے لیے پڑھنا سیکھیں گی بلکہ اپنے گھر چلانے کی صلاحیت کو بھی بہتر بنائیں گی۔ جب مرد دور تھے، یا تو جنگ میں، دورے پر تھے۔اپنی زمینوں، یا سیاسی وجوہات کی بنا پر، خواتین کو گھر چلانے کی ضرورت ہوگی، اس لیے پڑھنا ضروری تھا۔
تعلیم اس وقت تک جاری رہے گی جب تک یہ قابل قدر ہے۔ مثال کے طور پر، ایک لڑکا جو پادریوں کا رکن بننے کے لیے تعلیم حاصل کر رہا ہے، امکان ہے کہ وہ اپنی نوعمری میں سیکھے گا۔ وہ اپنی نوعمری کے اوائل اور بیس کی دہائی کے اوائل میں معاشرے میں اعلیٰ درجہ کے کرداروں کے لیے تعلیم حاصل کریں گے، جیسے وکلاء یا الہیات کے ڈاکٹر۔
قرون وسطیٰ میں اسکول کیا تھے؟
چونکہ قرون وسطی میں زیادہ تر اسکولنگ چرچ کے دائرہ کار میں آتی تھی، وہ بنیادی طور پر مذہبی تھے۔ ایلیمنٹری گانا، خانقاہی اور گرائمر اسکولوں کی تین اہم قسمیں تھیں۔
بھی دیکھو: سب سے اوپر 8 پھول جو بیٹوں اور بیٹیوں کی علامت ہیں۔ابتدائی گانوں کے اسکول
ایک پرائمری تعلیم، عام طور پر صرف لڑکوں کے لیے، جس کا مرکز لاطینی بھجن پڑھنے اور گانے پر ہوتا ہے۔ یہ اسکول عام طور پر ایک چرچ سے منسلک ہوتے تھے اور مذہبی حکام کے ذریعہ چلائے جاتے تھے۔ لڑکوں کو یہ لاطینی کلیسیائی گانا گا کر لاطینی زبان میں ایک بنیادی بنیاد فراہم کی گئی تھی۔
اگر وہ خوش قسمت ہوتے، اور ایلیمنٹری سونگ اسکول میں ایک پڑھا لکھا پادری ہوتا، تو وہ بہتر تعلیم حاصل کر سکتے تھے۔
خانقاہی اسکول
خانقاہی اسکول ایک خاص ترتیب سے منسلک راہبوں کے ذریعہ چلائے جاتے تھے، جہاں راہب اساتذہ ہوتے تھے۔ جیسے جیسے قرون وسطیٰ کا دور آگے بڑھتا گیا، خانقاہی اسکول سیکھنے کے مراکز بن گئے، جہاں لڑکے لاطینی اور تھیالوجی سے آگے کے کئی مضامین پڑھتے تھے۔
یونانی اور رومن متون کے علاوہ، خانقاہی اسکولطبیعیات، فلسفہ، نباتیات اور فلکیات بھی پڑھائیں گے۔
گرامر اسکول
گرائمر اسکول ایلیمنٹری گانوں کے اسکولوں سے بہتر تعلیم پیش کرتے ہیں اور گرامر، بیان بازی اور منطق پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ لاطینی زبان میں تعلیم دی جاتی تھی۔ بعد ازاں قرون وسطیٰ کے دور میں، نصاب کو وسیع کیا گیا اور اس میں قدرتی علوم، جغرافیہ اور یونانی شامل تھے۔
قرون وسطیٰ میں بچوں نے کیا سیکھا؟
لڑکوں اور لڑکیوں کو پہلے سکھایا گیا کہ لاطینی میں کیسے پڑھنا ہے۔ زیادہ تر مذہبی متون اور ضروری علمی کام لاطینی زبان میں تھے۔ اگر ان کی مائیں تعلیم یافتہ ہوتیں، تو بچے اپنی پہلی پڑھنے کی مہارت اپنی ماؤں سے سیکھیں گے۔
خواتین اپنے بچوں کو پڑھنا سکھانے میں بہت زیادہ شامل تھیں، جس کی چرچ نے حوصلہ افزائی کی۔ قرون وسطی کی دعائیہ کتابوں میں سینٹ این کی تصاویر تھیں جو اپنے بچے کو کنواری مریم کو پڑھنا سکھاتی تھیں۔ اسے مقامی تعلیم کے نام سے جانا جاتا ہے۔
ابتدائی تعلیم کو سات لبرل آرٹس یونٹوں میں تقسیم کیا گیا تھا جنہیں ٹریویم اور کواڈریویئم کہا جاتا ہے۔ یہ اکائیاں کلاسیکی تعلیم کی بنیاد بنتی ہیں۔
کلاسیکی تعلیم میں ٹریویم لاطینی گرامر، بیان بازی اور منطق پر مشتمل ہوتا ہے۔ باقی چار عناصر - کواڈریویم - جیومیٹری، ریاضی، موسیقی، اور فلکیات تھے۔ یہاں سے، طلباء بعد میں اپنی تعلیم کو آگے بڑھائیں گے۔چرچ، ایک کلرک کے طور پر کام کرنا، یا اگر وہ مرد تھے، یونیورسٹی کے ذریعے۔
قرون وسطی میں یونیورسٹی کی تعلیم کیا تھی؟
مغربی یورپ میں پہلی یونیورسٹیاں موجودہ اٹلی میں قائم کی گئیں، جو اس وقت کی مقدس رومی سلطنت تھی۔ 11ویں سے 15ویں صدی تک، انگلینڈ، فرانس، سپین، پرتگال اور اسکاٹ لینڈ میں مزید یونیورسٹیاں بنائی گئیں۔
یونیورسٹییں فنون، الہیات، قانون اور طب پر مرکوز تعلیم کے مراکز تھیں۔ وہ خانقاہی اور کیتھیڈرل اسکولوں کی پرانی روایات سے تیار ہوئے۔
جامعات، جزوی طور پر، کیتھولک مذہب کو پھیلانے کے لیے زیادہ تعلیم یافتہ پادریوں کے مطالبے کا جواب تھیں۔ اگرچہ ایک خانقاہ میں تعلیم یافتہ لوگ عبادت پڑھ سکتے ہیں اور انجام دے سکتے ہیں، اگر آپ چرچ کے اندر اعلیٰ سطح پر جانا چاہتے ہیں، تو آپ اس پرائمری تعلیم پر بھروسہ نہیں کر سکتے۔
ہدایت لاطینی زبان میں تھی اور اس میں ٹریویم اور quadrivium، اگرچہ بعد میں، طبیعیات، مابعدالطبیعیات اور اخلاقی فلسفے کے ارسطو کے فلسفے شامل کیے گئے۔
قرون وسطی میں کسانوں کی تعلیم کیسے حاصل کی گئی؟
چونکہ رسمی تعلیم امیروں کے لیے تھی، اس لیے چند کسانوں کو اسی طرح تعلیم دی گئی۔ عام طور پر، کسانوں کو وہ ہنر سیکھنے کی ضرورت ہوگی جس کی وجہ سے وہ کام کر سکیں۔ وہ زمین اور گھر پر اپنے والدین کی مثالوں پر عمل کر کے یہ ہنر حاصل کریں گے۔
جب تک بچے بڑے ہو جاتے تھے، وہ لوگ جو وارث نہیں ہوتے تھے۔عام طور پر ایک ماسٹر کے ساتھ معاہدہ کرنے کے لیے بھیجا جاتا ہے۔ جب کہ بیٹیوں کی اکثر شادیاں کی جاتی تھیں، پہلا بیٹا زمین کا وارث ہوتا تھا۔
باقی بیٹوں کو سیکھنے اور تجارت کرنے یا کسی اور فارم پر کام کرنے کی ضرورت ہوگی، اس امید میں کہ وہ ایک دن اپنی زمین خرید لیں گے۔
عام طور پر، بچوں کو ان کی نوعمری میں اپرنٹس شپ میں رکھا جاتا تھا، حالانکہ بعض اوقات ایسا اس وقت کیا جاتا تھا جب وہ چھوٹے تھے۔ بعض صورتوں میں، اپرنٹس شپ کا حصہ پڑھنا اور لکھنا سیکھنا بھی شامل ہے۔
جبکہ یہ قیاس کیا جاتا ہے کہ کسانوں کی اکثریت ناخواندہ تھی، اس سے یہ اندازہ ہوتا ہے کہ وہ صرف رسمی زبان لاطینی میں پڑھنے لکھنے سے قاصر تھے۔ تعلیم. یہ ممکن ہے کہ بہت سے لوگ اپنی مقامی زبان میں پڑھ اور لکھ سکتے ہوں۔
1179 میں، چرچ نے ایک حکم نامہ پاس کیا کہ ہر کیتھیڈرل کو ان لڑکوں کے لیے ایک ماسٹر مقرر کرنا ہوگا جو ٹیوشن فیس ادا کرنے کے لیے بہت غریب تھے۔ مقامی پارشوں اور خانقاہوں میں بھی مفت اسکول تھے جو بنیادی خواندگی پیش کرتے تھے۔
قرون وسطی میں کتنے لوگ تعلیم یافتہ تھے؟ 7><10
چونکہ قرون وسطیٰ اتنا اہم دور ہے، اس کا جواب ایک عدد سے دینا ناممکن ہے۔ جبکہ رسمی طور پر تعلیم یافتہ لوگوں کی تعداد قرون وسطی کے ابتدائی حصے میں، 17ویں صدی تک کم تھی۔شرح خواندگی بہت زیادہ تھی۔
1330 میں، یہ اندازہ لگایا گیا تھا کہ آبادی کا صرف 5% خواندہ تھا۔ تاہم، پورے یورپ میں تعلیم کی سطح بڑھنے لگی۔
آور ورلڈ ان ڈیٹا کا یہ گراف 1475 سے 2015 تک دنیا بھر میں خواندگی کی شرح کو ظاہر کرتا ہے۔ برطانیہ میں، 1475 میں خواندگی کی شرح 5% تھی، لیکن 1750 تک ، یہ 54 فیصد تک بڑھ گیا تھا۔ اس کے برعکس، نیدرلینڈز میں خواندگی کی شرح 1475 میں 17% سے شروع ہوتی ہے اور 1750 تک 85% تک پہنچ جاتی ہے
قرون وسطیٰ میں چرچ نے تعلیم کو کیسے متاثر کیا؟
قرون وسطی کے یورپی معاشرے میں چرچ کا ایک غالب کردار تھا، اور معاشرے کا سربراہ پوپ تھا۔ تعلیم، لہٰذا، مذہبی تجربے کا حصہ تھی- تعلیم یہ تھی کہ کس طرح چرچ نے زیادہ سے زیادہ جانوں کو بچانے کے لیے اپنے مذہب کو پھیلایا۔
تعلیم کا استعمال پادریوں کی تعداد میں اضافہ کرنے اور لوگوں کو ان کے پڑھنے کی اجازت دینے کے لیے کیا گیا۔ دعائیں جہاں آج کل، زیادہ تر والدین چاہتے ہیں کہ ان کے بچے اچھی تعلیم حاصل کریں تاکہ ان کی کامیاب زندگی کے امکانات بڑھیں، قرون وسطیٰ کے زمانے میں تعلیم کا مقصد کم سیکولر تھا۔
چونکہ چرچ میں اعلیٰ عہدوں کے حصول کی مہم میں اضافہ ہوا، کیتھیڈرل میں ماسٹرز اسکول طلباء کی تعداد کا مقابلہ نہیں کر سکے۔ امیر طلباء اساتذہ کی خدمات حاصل کرتے، جو بعد میں یونیورسٹیوں کی بنیاد بنی۔
یونیورسٹیوں نے مزید علوم پیش کرنا شروع کیے، اور مذہبی تعلیم سے بتدریج سیکولر کی طرف قدم بڑھایا گیا۔
نتیجہ
شرافت کے بچوں کے باضابطہ طور پر تعلیم یافتہ ہونے کا زیادہ امکان تھا، کسانوں نے اپرنٹس شپ کے ذریعے تعلیم حاصل کی۔ زیادہ تر معاملات میں سرفس کو تعلیم کی اجازت نہیں تھی۔ رسمی تعلیم کا آغاز لاطینی خواندگی سے ہوا اور اس میں فنون، جیومیٹری، ریاضی، موسیقی اور فلکیات شامل کرنے کے لیے وسعت پیدا ہوئی۔ یہ کلیسیائی متن اور دعائیہ کتابوں پر مرکوز تھا۔ اس کا مقصد عیسائیت کو پھیلانا اور ترقی کی بجائے جانوں کو بچانا تھا۔
حوالہ جات:
- //www.britannica.com/topic/education/The-Carolingian-renaissance-and-its-aftermath
- //books.google.co.uk/books/about/Medieval_schools.html?id=5mzTVODUjB0C&redir_esc=y&hl=en
- //www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080 /09695940120033243 //www.getty.edu/art/collection/object/103RW6
- //liberalarts.online/trivium-and-quadrivium/
- //www.medievalists.net/2022 /04/work-apprenticeship-service-middle-ages/
- Orme, Nicholas (2006)۔ قرون وسطی کے اسکول۔ نیو ہیون & لندن: ییل یونیورسٹی پریس۔
- //ourworldindata.org/literacy
- //www.cambridge.org/core/books/abs/cambridge-history-of-science/ اسکول-اور-یونیورسٹیز-ان-قرون وسطی-لاطینی-سائنس/
ہیڈر تصویر بشکریہ: لارینٹیئس ڈی وولٹولینا، پبلک ڈومین، بذریعہ Wikimedia Commons
