मध्य युग में शिक्षा

मध्य युग के दौरान शिक्षा के बारे में बहुत सी ग़लतफ़हमियाँ थीं। बहुत से लोग मानते हैं कि शिक्षा बहुत कम थी या बिल्कुल नहीं थी और लोग अशिक्षित थे। जबकि आपकी शिक्षा का स्तर आपकी स्थिति पर निर्भर करेगा, मध्य युग में समाज के सभी वर्गों में शिक्षा पर ज़ोर दिया गया था।

मध्य युग में, अधिकांश औपचारिक शिक्षा धार्मिक थी, जो लैटिन में आयोजित की जाती थी मठों और कैथेड्रल स्कूलों में। 11वीं शताब्दी में, हमने पश्चिमी यूरोपीय विश्वविद्यालयों की स्थापना देखना शुरू किया। बुनियादी साक्षरता में निःशुल्क शिक्षा पैरिश और मठ विद्यालयों द्वारा प्रदान की जाती थी।

मध्य युग में आपकी शिक्षा कैसे हुई यह कई बातों पर निर्भर करेगा। कुलीन वर्ग के औपचारिक रूप से शिक्षित होने की अधिक संभावना थी, जबकि किसानों को व्यापार में शिक्षा दी जाती थी, अक्सर प्रशिक्षुता के माध्यम से। आइए मध्ययुगीन काल में औपचारिक प्राथमिक शिक्षा, प्रशिक्षुता और विश्वविद्यालय शिक्षा पर चर्चा करें।

सामग्री तालिका

मध्य युग में औपचारिक शिक्षा

अधिकांश मध्य युग में औपचारिक रूप से शिक्षित लोग लड़के थे। उन्हें शिक्षित होने के लिए चर्च को दिया गया था, या वे कुलीन जन्म के थे। कुछ लोग इतने भाग्यशाली थे कि उन्हें अपने शहर के एक स्कूल मास्टर से शिक्षा मिली।

मध्य युग में अधिकांश औपचारिक स्कूली शिक्षा चर्च द्वारा चलाई जाती थी। जिन लड़कों को शिक्षित किया जाना था वे या तो मठों या कैथेड्रल स्कूलों में जाते थे। यहाँ तक कि कुछ शहरी नगरपालिका स्कूल भीसमय धर्म से अत्यधिक प्रभावित पाठ्यक्रम का पालन करेगा।

कुछ लड़कियों को स्कूलों में, या कॉन्वेंट में, या यदि वे कुलीन थे, शिक्षित किया गया था। लड़कियों को भी उनकी माताओं और शिक्षकों द्वारा शिक्षित किया जाएगा।

आम तौर पर, बच्चों को शिक्षित किया जाता था यदि माता-पिता मानते थे कि यह सार्थक है और उनके पास इसके लिए पैसा है। मध्यकालीन स्कूल चर्चों में पाए जा सकते हैं, जो बच्चों को पढ़ना सिखाते हैं, शहर के व्याकरण स्कूलों, मठों, भिक्षुणी विहारों और बिजनेस स्कूलों में।

चर्मपत्र तैयार करने के खर्च के कारण, छात्र शायद ही कभी नोट्स लेते थे, और उनका अधिकांश काम कंठस्थ था. उसी तरह, परीक्षण और परीक्षाएं अक्सर लिखित के बजाय मौखिक होती थीं। बाद में 18वीं और 19वीं शताब्दी में ही हमने लिखित विश्वविद्यालय परीक्षाओं की ओर बदलाव देखा।

मध्य युग में शिक्षा किस उम्र में शुरू हुई?

प्रशिक्षुता के लिए, बच्चों को लगभग सात बजे से उनके गुरुओं द्वारा प्रशिक्षण और पालन-पोषण के लिए भेजा जाता था।

औपचारिक शिक्षा अक्सर इससे पहले शुरू होती थी। घर पर शिक्षा तीन या चार साल की उम्र में ही शुरू हो जाती थी जब छोटे बच्चे कविताएँ, गाने और बुनियादी पढ़ना सीखते थे।

कई बच्चे पढ़ने में सक्षम होने के लिए अपनी माँ से पढ़ने की अनिवार्य बातें सीखते थे (यदि वे शिक्षित होते) प्रार्थना पुस्तकें।

मध्य युग में महिलाएं न केवल धार्मिक उद्देश्यों के लिए पढ़ना सीखती थीं, बल्कि अपने घर चलाने की क्षमता में भी सुधार करती थीं। जबकि पुरुष दूर थे, या तो युद्ध में थे, या भ्रमण पर थेउनकी ज़मीनें, या राजनीतिक कारणों से, महिलाओं को घर चलाने की आवश्यकता होगी, इसलिए पढ़ना आवश्यक था।

शिक्षा तब तक जारी रहेगी जब तक यह सार्थक होगी। उदाहरण के लिए, पादरी वर्ग का सदस्य बनने के लिए अध्ययन करने वाला एक लड़का संभवतः किशोरावस्था में ही सीखेगा। वे समाज में वकील या धर्मशास्त्र के डॉक्टर जैसी उच्च-स्थिति वाली भूमिकाओं के लिए अपनी किशोरावस्था के अंत और बीस के दशक की शुरुआत में अध्ययन करेंगे।

मध्य युग में स्कूल कैसे थे?

क्योंकि मध्य युग में अधिकांश स्कूली शिक्षा चर्च के दायरे में आती थी, वे मुख्य रूप से धार्मिक थे। प्राथमिक गीत, मठवासी और व्याकरण तीन मुख्य प्रकार के स्कूल थे।

प्राथमिक गीत स्कूल

एक प्राथमिक शिक्षा, आम तौर पर केवल लड़कों के लिए, लैटिन भजन पढ़ने और गाने पर केंद्रित थी। ये स्कूल आमतौर पर एक चर्च से जुड़े होते थे और धार्मिक अधिकारियों द्वारा चलाए जाते थे। इन लैटिन चर्च संबंधी गीतों को गाकर लड़कों को लैटिन में बुनियादी आधार दिया गया।

यदि वे भाग्यशाली होते, और प्राथमिक सांग स्कूल में एक सुशिक्षित पादरी होता, तो उन्हें बेहतर शिक्षा प्राप्त हो सकती थी।

8> मठवासी विद्यालय

मठवासी विद्यालय एक विशेष व्यवस्था से जुड़े भिक्षुओं द्वारा चलाए जाते थे, जहाँ भिक्षु शिक्षक होते थे। जैसे-जैसे मध्ययुगीन काल आगे बढ़ा, मठवासी स्कूल शिक्षा के केंद्र बन गए, जहाँ लड़के लैटिन और धर्मशास्त्र से परे कई विषयों का अध्ययन करते थे।

ग्रीक और रोमन ग्रंथों के अलावा, मठवासी स्कूलभौतिकी, दर्शन, वनस्पति विज्ञान और खगोल विज्ञान भी पढ़ाएंगे।

व्याकरण विद्यालय

व्याकरण विद्यालय प्राथमिक गीत विद्यालयों की तुलना में बेहतर शिक्षा प्रदान करते हैं और व्याकरण, अलंकार और तर्क पर ध्यान केंद्रित करते हैं। निर्देश लैटिन में आयोजित किया गया था। बाद में मध्ययुगीन काल में, पाठ्यक्रम को व्यापक बनाया गया और इसमें प्राकृतिक विज्ञान, भूगोल और ग्रीक को शामिल किया गया।

मध्य युग में बच्चों ने क्या सीखा?

लड़कों और लड़कियों को सबसे पहले लैटिन भाषा में पढ़ना सिखाया गया। अधिकांश धार्मिक ग्रंथ और आवश्यक विद्वतापूर्ण कार्य लैटिन में थे। यदि उनकी माताएँ शिक्षित होतीं, तो बच्चे पढ़ने का पहला कौशल अपनी माताओं से सीखते।

महिलाएँ अपने बच्चों को पढ़ना सिखाने में बहुत शामिल थीं, जिसे चर्च द्वारा प्रोत्साहित किया गया था। मध्यकालीन प्रार्थना पुस्तकों में सेंट ऐनी की छवियाँ थीं जो अपने बच्चे वर्जिन मैरी को पढ़ना सिखा रही थीं।

बाद में, मध्यकालीन काल के अंत में, लोगों को उनकी मातृभाषा में भी शिक्षित किया जाने लगा। इसे स्थानीय भाषा शिक्षा के रूप में जाना जाता है।

प्रारंभिक शिक्षा को सात उदार कला इकाइयों में विभाजित किया गया था जिन्हें ट्रिवियम और क्वाड्रिवियम के नाम से जाना जाता है। ये इकाइयाँ शास्त्रीय स्कूली शिक्षा का आधार बनती हैं।

शास्त्रीय स्कूली शिक्षा में ट्रिवियम में लैटिन व्याकरण, अलंकार और तर्क शामिल थे। शेष चार तत्व - चतुर्भुज - ज्यामिति, अंकगणित, संगीत और खगोल विज्ञान थे। यहां से छात्र आगे चलकर अपनी शिक्षा आगे बढ़ाएंगेचर्च, क्लर्क के रूप में काम करना, या यदि वे पुरुष थे, विश्वविद्यालय के माध्यम से।

मध्य युग में विश्वविद्यालय शिक्षा क्या थी?

पश्चिमी यूरोप में पहले विश्वविद्यालय वर्तमान इटली में स्थापित किए गए थे, जो उस समय पवित्र रोमन साम्राज्य था। 11वीं से 15वीं शताब्दी तक, इंग्लैंड, फ्रांस, स्पेन, पुर्तगाल और स्कॉटलैंड में अधिक विश्वविद्यालय बनाए गए।

विश्वविद्यालय कला, धर्मशास्त्र, कानून और चिकित्सा पर केंद्रित शिक्षा के केंद्र थे। वे मठवासी और कैथेड्रल स्कूलों की प्रारंभिक परंपराओं से विकसित हुए।

विश्वविद्यालय, कुछ हद तक, कैथोलिक धर्म को फैलाने के लिए अधिक शिक्षित पादरी की मांग का उत्तर थे। जबकि मठ में शिक्षित लोग धार्मिक अनुष्ठान पढ़ और कर सकते थे, यदि आप चर्च के भीतर उच्च स्तर पर जाना चाहते थे, तो आप इस प्राथमिक शिक्षा पर भरोसा नहीं कर सकते थे।

निर्देश लैटिन में था और इसमें ट्रिवियम और शामिल थे क्वाड्रिवियम, हालांकि बाद में, भौतिकी, तत्वमीमांसा और नैतिक दर्शन के अरिस्टोटेलियन दर्शन जोड़े गए।

मध्य युग में किसानों को कैसे शिक्षित किया जाता था?

क्योंकि औपचारिक शिक्षा अमीरों के लिए थी, इसलिए कुछ किसानों को भी उसी तरह से शिक्षित किया गया था। सामान्य तौर पर, किसानों को वे कौशल सीखने की आवश्यकता होगी जो उन्हें काम करने की अनुमति देते हैं। वे ज़मीन और घर पर अपने माता-पिता के उदाहरणों का अनुसरण करके ये कौशल हासिल करेंगे।

जब बच्चे बड़े होते थे, तो उन्हें विरासत नहीं मिलती थी।आम तौर पर किसी मालिक के पास गिरमिटिया बनने के लिए भेजा जाता है। जबकि बेटियों की अक्सर शादी कर दी जाती थी, पहले बेटे को ज़मीन विरासत में मिलती थी।

बाकी बेटों को सीखने और व्यापार करने या दूसरे खेत पर काम करने की ज़रूरत होगी, इस उम्मीद में कि एक दिन वे अपनी ज़मीन खरीद लेंगे।

आम तौर पर, बच्चों को किशोरावस्था में ही प्रशिक्षुता में रखा जाता था, हालाँकि कभी-कभी ऐसा तब किया जाता था जब वे छोटे होते थे। कुछ मामलों में, प्रशिक्षुता के हिस्से में पढ़ना और लिखना सीखना शामिल था।

हालांकि धारणा यह है कि अधिकांश किसान निरक्षर थे, लेकिन यह माना जाता है कि वे केवल औपचारिक भाषा लैटिन में पढ़ने और लिखने में असमर्थ थे। शिक्षा। यह संभव है कि कई लोग अपनी स्थानीय भाषा में पढ़ और लिख सकते थे।

1179 में, चर्च ने एक आदेश पारित किया कि प्रत्येक कैथेड्रल को उन लड़कों के लिए एक मास्टर नियुक्त करना होगा जो ट्यूशन फीस का भुगतान करने के लिए बहुत गरीब थे। स्थानीय पल्लियों और मठों में भी मुफ़्त स्कूल थे जो बुनियादी साक्षरता प्रदान करते थे।

मध्य युग में कितने लोग शिक्षित थे?

अज्ञात लेखकअज्ञात लेखक, सार्वजनिक डोमेन, विकिमीडिया कॉमन्स के माध्यम से

चूँकि मध्य युग इतना महत्वपूर्ण काल ​​है, इसका उत्तर किसी एक संख्या से देना असंभव है। जबकि मध्य युग के आरंभिक भाग में, 17वीं शताब्दी तक औपचारिक रूप से शिक्षित लोगों की संख्या कम थी,साक्षरता दर बहुत अधिक थी।

1330 में, यह अनुमान लगाया गया था कि केवल 5% आबादी साक्षर थी। हालाँकि, पूरे यूरोप में शिक्षा का स्तर बढ़ना शुरू हो गया।

आवर वर्ल्ड इन डेटा का यह ग्राफ 1475 से 2015 तक विश्वव्यापी साक्षरता दर को दर्शाता है। यूके में, 1475 में साक्षरता दर 5% थी, लेकिन 1750 तक , यह बढ़कर 54% हो गया था। इसके विपरीत, नीदरलैंड में साक्षरता दर 1475 में 17% से शुरू होती है और 1750 तक 85% तक पहुंच जाती है

मध्य युग में चर्च ने शिक्षा को कैसे प्रभावित किया?

मध्यकालीन यूरोपीय समाज में चर्च की प्रमुख भूमिका थी और समाज का मुखिया पोप था। इसलिए, शिक्षा धार्मिक अनुभव का हिस्सा थी - शिक्षा यह थी कि चर्च कैसे अधिक से अधिक आत्माओं को बचाने के लिए अपने धर्म का प्रसार करता था।

शिक्षा का उपयोग पादरी सदस्यों की संख्या बढ़ाने और लोगों को उनके बारे में पढ़ने की अनुमति देने के लिए किया गया था। प्रार्थना. जबकि आज, अधिकांश माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे सफल जीवन की संभावनाओं को बढ़ाने के लिए अच्छी तरह से शिक्षित हों, मध्यकालीन समय में शिक्षा का लक्ष्य कम धर्मनिरपेक्ष था।

जैसे-जैसे चर्च में उच्च पदों के लिए अभियान बढ़ा, कैथेड्रल में मास्टर स्कूल छात्रों की संख्या का सामना नहीं कर सके। धनी छात्र शिक्षकों को नियुक्त करते थे, जो बाद के विश्वविद्यालयों की नींव बन गया।

विश्वविद्यालयों ने अधिक विज्ञान की पेशकश शुरू कर दी, और धीरे-धीरे धार्मिक शिक्षा से धर्मनिरपेक्ष की ओर कदम बढ़ाया गया।

निष्कर्ष

कुलीन वर्ग के बच्चों के औपचारिक रूप से शिक्षित होने की सबसे अधिक संभावना थी, जबकि किसान प्रशिक्षुता के माध्यम से शिक्षा प्राप्त करते थे। अधिकांश मामलों में सर्फ़ों को शिक्षा की अनुमति नहीं थी। औपचारिक शिक्षा लैटिन साक्षरता के साथ शुरू हुई और कला, ज्यामिति, अंकगणित, संगीत और खगोल विज्ञान को शामिल करने के लिए विस्तारित हुई।

मध्ययुगीन यूरोप में अधिकांश औपचारिक शिक्षा की देखरेख कैथोलिक चर्च द्वारा की जाती थी। यह चर्च संबंधी ग्रंथों और प्रार्थना पुस्तकों पर केंद्रित था। इसका उद्देश्य उन्नति के बजाय ईसाई धर्म का प्रसार करना और आत्माओं को बचाना था।

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शीर्षक छवि सौजन्य: लॉरेंटियस डी वोल्टोलिना, सार्वजनिक डोमेन, विकिमीडिया कॉमन्स के माध्यम से